绪论　化学使世界变得更加绚丽多彩课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

绪论　化学使世界变得更加绚丽多彩 基础 主干落实 一、化学的发展历程 1.古代:学会使用_______,积累了有关物质及其变化的知识和技能。  2.近代:拉瓦锡等化学家发现_________________,道尔顿、阿伏加德罗等科学家 先后提出___________、_____________,门捷列夫等化学家发现___________。  3.现代:人们对物质的研究和认识从_________深入_________,达到了 _______________水平。  　火　 　质量守恒定律　 　原子论　 　分子学说　 元素周期律 　宏观　 　微观　 　原子和分子　 ‹#› 二、化学研究的内容 1.化学的概念:是研究物质的_________、结构、_________、转化及应用的一门 基础学科。  2.化学的特征:从_________层次认识物质,通过_____________创造物质。  3.化学研究的对象:自然界已经存在的物质,还创造和研究自然界原本不存在的物 质。 【易错点拨】 “物质≠物体”,物体是指具有一定外形和体积的物质实体,物体由物 质组成。 　组成　 　性质　 　分子　 　化学变化　 ‹#› 三、化学的作用 1.现代科学技术的重要基础; 2.重大挑战中发挥着不可替代的作用; 3.推动社会可持续发展的重要力量。 ‹#› 重点 案例探析 考点 化学研究的内容及作用 【典例】化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。 下列事实中与化学无关的是 ( ) A.半导体材料、超导体材料的研制 B.指南针的发明与应用 C.新型高分子化合物的合成 D.药物和保健品的研制 B ‹#› 【要点归纳】 　化学研究的内容 ‹#› 素养 分层评价 【A层 基础练】 知识点1化学的研究范畴及作用 1.下列与人类社会进步相关的重大问题中,与化学密切相关的是 ( ) ①环境保护 ②能源开发利用 ③功能材料研究 ④计算机软件开发 A.只有①② B.只有②③④ C.只有①②③ D.①②③④ C ‹#› 2.经过对化学的学习,你认为下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是 ( ) A.物质的变化与性质 B.物质的组成与结构 C.物质的转化与应用 D.物质的运动状态 D ‹#› 3.[主题教育·爱国情怀]习近平总书记在2024年新年贺词中指出“中国以自强不息 的精神奋力攀登,到处都是日新月异的创造”。下列属于化学研究范畴的是( ) A.用“中国天眼”探索太空奥秘 B.开发国内自主可控手机操作系统 C.计算神舟飞船返回舱落地点 D.研制“奋斗者”号钛合金材料 D ‹#› 知识点2化学的发展历程 4.化学使世界变得更加绚丽多彩,下列图示体现化学改善人类生活的是 ( ) A.①② B.①②③④ C.①③④ D.①②③ 5.下列科学史不正确的是 ( ) A.俄国科学家门捷列夫发现元素周期律 B.拉瓦锡等化学家发现了质量守恒定律 C.道尔顿提出了分子学说 D.我国在世界上首次人工合成核糖核酸 B C ‹#› 6.下列说法错误的是 ( ) A.人类认识化学并使之成为一门独立的学科,经过了漫长的历史 B.古代的炼丹术对化学发展毫无贡献 C.“四大发明”中的“火药”与化学有关 D.利用化学可以根据需要创造自然界中不存在的物质 B ‹#› 易错点对化学的认识不正确 7.下列对化学学科的认识错误的是 ( ) A.化学为人类研制了新材料 B.化学的发展导致了生态环境的恶化 C.化学为人类提供了新能源 D.化学已成为生命科学的重要基础 【易错点拨】 化学是一把双刃剑,化学的发展极大地推动了人类社会的进步, 同时也带来了一些负面影响,需要辩证地认识化学。 B ‹#› 【B层 能力练】 8.(2022·福建中考)我国的下列科技新成果,不属于化学研究范畴的是 ( ) A.实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成 B.实现从二氧化碳到淀粉的人工合成 C.C60与金属铜复合催化低温合成乙二醇 D.射电望远镜捕获世界最大快速射电暴 D ‹#› 9.小明参加了辩论赛。正方:化学造福人类;反方:化学危害人类。你认为下列说 法不能作为正方论据的是 ( ) A.化学研发新型建筑材料,改善人们的居住条件 B.化学研发新型能源,缓解能源危机,减少环境污染 C.化学研发食品添加剂,能改良食品口感,但有害人体健康 D.化学研发新型纤维布料,丰富了人们的穿着 C ‹#› 10.为了更好地体会“化学就在我们身边,化学给我们的生活带来了变化”,某课外 活动学习小组的同学分为正方与反方两组进行辩论。 请你也搜集一些信息、资料,加入其中的一方。你愿加入________________,并说 出你的观点:__________________________________________________________ ____________________________________________________________________ __________________________________________________(至少两个)。  　正方(或反方)　 　①利用化学合成新材料,可丰富我们的生活;②利用化学开发新能 源,可改善人类的生存条件(合理即可)[或①化工生产产生的废弃物对环境造成 污染;②化学工业的高速发展造成资源枯竭(合理即可)]　 ‹#› 本课结束 ‹#› $$