1.3 地球的历史(第一课时)课件2024-2025学年高中地理人教版(2019)必修一

2024-09-16
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特供

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第三节 地球的历史
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 131.07 MB
发布时间 2024-09-16
更新时间 2024-09-16
作者 wctc315
品牌系列 -
审核时间 2024-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47421131.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

地球的历史 The cosmic environment of the The History of the Earth 第一章第三节 地球的历史 地球的宇宙环境 课标要求 1 运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。 教学目标 通过对化石和地质年代表的学习,了解认识地球历史的途径及地球的历史 1 了解地质年代的划分,能够运用地质年代表简要描述地球的演化过程。 2 3 通过对地球演化历程的学习,了解地球发展的历史。 一、化石与地质年代表 3 (一)化石与地层 地球拥有约46亿年的历史,要了解地球的演化历史, 可以通过哪些途径? 地层 化石 (一)化石与地层 1. 地层 (1)概念:具有时间 的 岩层 (2)沉积岩地层具有哪些特征? ① 具有层理构造 先沉积的在下(古老) 后沉积的在上(年轻) ② 具有时间顺序; ③ 常含有化石。 顺序 层状 (一)化石与地层 2. 化石 (1)概念:存留在沉积岩中的古生物 或 。 A、B、C A、恐龙足迹 B、恐龙骨骼 问题:三张图片中,属于化石的是( ) C、恐龙蛋 遗体 遗迹 注意:一般只有在沉积地层中才能找到化石,但是并非所有沉积地层中都含有化石。 (一)化石与地层 2. 化石 (1)概念:存留在沉积岩中的古生物 或 。 遗体 遗迹 (2)特征: 同一时代的地层 往往含有相同或相似的化石 不同时代的地层 越古老地层,含有越低级、越简单的化石 生物的演化规律:从低级到高级、从简单到复杂、从水生到陆生 (一)化石与地层 3. 地层与化石 思 考 A、B 两地是否具有同一时代的地层?将同时代的地层用虚线连接起来。 课本15页 1 2 3 2 3 4 ①化石4所在地层形成期, B为山地,未发生沉积 ②化石4所在地层形成后, B地抬升,4地层被侵蚀 猜想A、B两地层产生差异的原因? (一)化石与地层 3. 地层与化石 生物的生长过程中深受地理环境的影响,因此地层中所含的化石种类和特点,反映了该地层形成过中的地理环境特点。 ——指示作用 珊瑚化石(石灰石) → 含煤地层 → 页岩→ 湿热茂密的森林环境 静水环境 清澈温暖的浅海环境 (一)化石与地层 4. 地质年代表 2.6 23 66 145 201 299 359 419 443 252 2500 485 541 4000 距今时间/百万年 4600 划分依据 客观基础 时间单位 科学家对地球历史的一种划分(编年)方案 地球演化呈明显的阶段性 科学家对全球各地地层和古生物化石的对比研究 纪 代 宙 新生代 中生代 古生代 显生宙 冥古宙 太古宙 元古宙 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 绝对地质年代 ↓ 岩石年龄 相对地质年代 ↓ 地层顺序 生物演化阶段 (一)化石与地层 4. 地质年代表 视频——地球的24小时(一个小时约代表2亿年) (一)化石与地层 4. 地质年代表(需记忆) 1. 甲、乙、丙、丁依次为(  ) A. 显生宙、元古宙、太古宙、冥古宙 B. 元古宙、太古宙、冥古宙、显生宙 C. 冥古宙、太古宙、元古宙、显生宙 D. 冥古宙、元古宙、太古宙、显生宙 2. ①②③依次为(  ) A. 古生代、新生代、中生代 B. 古生代、中生代、新生代 C. 早生代、中生代、晚生代 D. 中生代、古生代、新生代 读地质年代示意图,回答1-2题。 甲 乙 丙 丁 ① ② ③ 地质年代表示意图 4600 4000 2500 252 0 66 0 541 541 距今/百万年 距今/百万年 C B (一)化石与地层 4. 地质年代表 口诀 寒武奥陶志留纪 泥盆石炭二叠纪 三叠侏罗白垩纪 古近新近第四纪 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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