内容正文:
选择性必修第一册问题导学单·第3章——圆锥曲线与方程
江苏省启东中学高二数学讲义 高二 班 姓名: 学号: A
第3章 圆锥曲线与方程 3.1 椭圆
3.1.2 椭圆的几何性质(第2课时)
【学习目标】
1.进一步掌握椭圆的简单几何性质;
2.会判断直线与椭圆的位置关系;
3.能利用弦长公式解决相关问题.
【温顾·习新】
一、点与椭圆的位置关系
填空 (1)点与椭圆的位置关系
(2)点与椭圆的位置关系的判断方法:根据椭圆的定义判断点P(x0,y0)与椭圆+=1(a>b>0)的位置关系如下(F1,F2为两焦点),且有如下结论:
PF1+PF2与2a关系
位置关系
与方程关系
PF1+PF2 2a
点P在椭圆内
+ 1
PF1+PF2 2a
点P在椭圆上
+ 1
PF1+PF2 2a
点P在椭圆外
+ 1
做一做 已知椭圆C:+=1,点A(1,1),则点A与椭圆C的位置关系是( )
A.点在椭圆上 B.点在椭圆内 C.点在椭圆外 D.无法判断
【研讨·拓展】
二、直线与椭圆的位置关系
思考 类比直线与圆的位置关系,想一想直线与椭圆有怎样的位置关系?
填空 直线y=kx+m与椭圆+=1(a>b>0)的位置关系判断方法:
联立消去y(或x)得到一个关于x(或y)的一元二次方程:
位置关系
解的个数
Δ的取值
相交
解
Δ 0
相切
解
Δ 0
相离
无解
Δ 0
做一做 直线y=k(x-a)与椭圆+=1(a>b>0)的位置关系是________.
【例1】如图,已知直线l:4x-5y+m=0和椭圆C:+=1.m为何值时,直线l与椭圆C:
(1)有两个公共点?(2)有且只有一个公共点?(3)没有公共点?
【变式1-1】若直线y=x+m与椭圆+y2=1有两个公共点,则m的取值范围是________.
【变式1-2】直线y=kx-k与椭圆+=1的位置关系为( )
A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定
【变式1-3】若经过点P且与椭圆+y2=1相切的直线方程是( )
A.x+2y-4=0 B.x-2y-4=0
C.x+2y-2=0 D.x-2y+2=0
【变式1-4】若直线y=x+2与椭圆+=1有两个公共点,则m的取值范围是_________.
【变式1-5】若直线mx+ny=4与圆x2+y2=4没有交点,则过点P(m,n)的直线与椭圆+=1的交点个数为________.
三、弦长公式
思考 直线与圆相交求弦长的两种方法?
填空 设直线方程为y=kx+m(k≠0),椭圆方程为+=1(a>b>0)或+=1(a>b>0),
直线与椭圆的两个交点为A(x1,y1),B(x2,y2),则AB=,
所以AB=
或AB= .
做一做 过椭圆+y2=1的右焦点且与椭圆长轴垂直的直线与椭圆相交于A,B两点,则AB=________.
【例2】已知椭圆4x2+y2=1及直线y=x+m,若直线被椭圆截得的弦长为,求直线的方程.
【变式2-1】已知椭圆C:+=1(a>b>0)的一个顶点为A(2,0),离心率为,直线y=k(x-1)与椭圆C交于不同的两点M,N.
(1)求椭圆C的方程;
(2)当△AMN的面积为时,求k的值.
四、中点弦问题
思考 已知椭圆的方程为+=1(m>0,n>0,m≠n),直线与椭圆相交于点A(x1,y1),B(x2,y2)(x1≠x2),弦的中点为M(x0,y0),你能求出kOM·kAB的值吗?
梳理 点差法:设出弦的两端点坐标后,代入椭圆的方程,将两式相减,式中含有x1+x2,y1+y2,三个未知量,这样就联系了中点坐标和直线的斜率.
【例3】在椭圆x2+4y2=16中,求通过点M(2,1)且被这一点平分的弦所在直线的方程.
【变式3-1】设椭圆C:+=1(a>b>0)过点(0,4),离心率为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)求过点(3,0)且斜率为的直线被C所截线段的中点的坐标.
【变式3-2】过点M(1,1)作斜率为-的直线与椭圆C:+=1(a>b>0)相交于A,B两点,若M是线段AB的中点,则椭圆C的离心率为________.
【例4】已知点A,B的坐标分别是(-1,0),(1,0),直线AM,BM相交于点M,且它们的斜率之积为-2.
(1)求动点M的轨迹方程;
(2)若过点N的直线l交动点M的轨迹于C,D两点,且N为线段CD的中点,求直线l的方程.
【变式4-1】已知椭圆+y2=1,则所有与椭圆相交且斜率为2的弦的中点的轨迹方程为________________.
【例5】已知椭圆C:+=1(a>b>0)的顶点到直线l1:y=x的距离分别为和.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)设平行于l1的直线l交C于A,B两点,且,求直线l的方程.
【例6】(多选)中国的嫦娥四号探测器,简称“四号星”,是世界首个在月球背面软着陆和巡视探测的航天器.如图所示,现假设“四号星”沿地月转移轨道飞向月球后,在月球附近一点P变轨进入以月球球心F为一个焦点的椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,之后卫星在P点第二次变轨进入仍以F为一个焦点的椭圆轨道Ⅱ绕月飞行.若用2c1和2c2分别表示椭圆轨道Ⅰ和Ⅱ的焦距,用2a1和2a2分别表示椭圆轨道Ⅰ和Ⅱ的长轴长,则下列式子正确的是( )
A.a1+c1=a2+c2 B.a1-c1=a2-c2
C.< D.>
【变式6-1】如图是一个篮球在太阳光照射下的影子,已知篮球的直径为22 cm,现太阳光与地面的夹角为60°,则此椭圆形影子的离心率为( )
A. B. C. D.
【变式6-2】如图,某市新城公园将在长34米、宽30米的矩形地块内开凿一个“挞圆”形水池,水池边缘由两个半椭圆+=1(x≤0)和+=1(x≥0)组成,其中a>b>9,“挞圆”内切于矩形(即“挞圆”与矩形各边均有且只有一个公共点).
(1)求“挞圆”的方程;
(2)在“挞圆”形水池内建一矩形网箱养殖观赏鱼,若该矩形网箱的一条边所在直线方程为y=t(t∈(0,15)),求该网箱所占水面面积的最大值.
【例7】已知过圆锥曲线+=1上一点P(x0,y0)的切线方程为+=1.过椭圆+=1上的点A(3,-1)作椭圆的切线l,则过点A且与直线l垂直的直线方程为( )
A.x-y-3=0 B.x+y-2=0 C.2x+3y-3=0 D.3x-y-10=0
【例8】已知椭圆x2+8y2=8,在椭圆上求一点P,使P到直线l:x-y+4=0的距离最短,并求出最短距离.
【总结提炼】
1.牢记3个知识点:(1)点与椭圆的位置关系;(2)直线与椭圆的位置关系.(3)弦长公式.
2.掌握3种方法:(1)设而不求法;(2)公式法求弦长;(3)点差法.
3.注意1个易错点:直线与椭圆相交时,不要忽略消元后的方程Δ>0,避免所求值无意义.
【拓展强化】
完成练习册相关课时作业
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