2.1 我们周围的空气（2）-2024-2025学年九年级化学人教版上册

第二单元　空气和氧气 2.2 我们周围的空气（2） 1．A　(2023·岳阳)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是(　　) A.O2 B．CO2 C．He D．N2 第1题 返回目录 D 第2题 返回目录 2．A　(2023·宜昌)下列物质属于纯净物的是(　　) A.自来水 B．红糖水 C．蒸馏水 D．矿泉水 C 第3题 3．A　(2023·开平校级模拟)空气成分中用于制作霓虹灯的气体是(　　) A.二氧化碳 B．稀有气体 C．氧气 D．氮气 返回目录 B 第4题 4．A　(2023·金昌)2023年春天，甘肃省大部分地区出现了严重的沙尘天气。沙尘天气主要的空气污染物是(　　) A.二氧化碳 B．稀有气体 C.氮气 D．可吸入颗粒物 返回目录 D 5．A　2022北京冬奥会期间，国家环保部门加大了对奥运场馆周边地区空气质量的监测力度。下列物质没有被列入空气质量监测项目的是(　　) A.二氧化硫 B．臭氧 C.细颗粒物 D．稀有气体 第5题 返回目录 D 第6题 6．A　(2023·贵州)贵州省作为国家生态文明试验区，“十四五”期间被赋予建设新型综合能源基地的重要战略地位。下列做法与助推生态文明建设不相符的是(　　) A.分类回收垃圾 B．发展高耗能产业 C.积极植树造林 D．增加光伏发电 返回目录 B 7．A　空气是多种气体的混合物。下列生产、生活中用到的气体中，来自空气的是(　　) A.填充气球用到的氦气 B．制硝酸用到的二氧化氮 C.炼铁用到的一氧化碳 D．火箭发射舱中的液态氢气 第7题 返回目录 A 8．A　下列关于空气的说法错误的是(　　) A.空气中的稀有气体常用作灭火剂 B．空气中的氮气常用作保护气 C.空气是人类宝贵的自然资源 D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用 第8题 返回目录 A 9．B　下列关于空气资源的叙述中，错误的是(　　) A.空气是一种重要的自然资源，空气中的氮气是制氮肥的重要原料 B.空气中的氮气用途广泛，例如：食品防腐、液氮超导实验车 C.空气按质量分数划分，氮气占78%，氧气占21% D.空气中氧气的主要用途是供给呼吸和支持燃烧 第9题 返回目录 C 第10题 返回目录 D 第11题 返回目录 A 12．A　小睿同学在探究性学习中，准备对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组中的物质序号填入B组中各项有关内容后的横线上。 A组：a.二氧化硫　b．氧气　c．稀有气体　d．五氧化二磷　e．氮气　f．二氧化碳 B组：白色固体________； 通电时发出有色光________； 第12题 返回目录 d c　 第12题 返回目录 光合作用的原料________； 化学性质比较活泼，能供给呼吸________； 无色、有刺激性气味的大气污染物________； 可以用来制化肥的气体________。 f　 b a e 13．B　空气是一种宝贵的自然资源，我们用化学学科认识事物的方式全面了解认识空气。 （1）从空气成分看，请根据下列现象说明空气中分别存在哪种物质(填物质名称)。 ①很多物质在空气中能燃烧____________。 ②敞口存放在空气中的澄清石灰水过一段时间后变浑浊了______________。 第13题 返回目录 氧气 二氧化碳 13．B　空气是一种宝贵的自然资源，我们用化学学科认识事物的方式全面了解认识空气。 （2）从空气的用途角度看。 ①稀有气体可用于填充霓虹灯，所利用的稀有气体的性质是_____________________________。 第13题 返回目录 通电时能发出不同颜色的光 13．B　空气是一种宝贵的自然资源，我们用化学学科认识事物的方式全面了解认识空气。 （2）从空气的用途角度看。 ②冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。如图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。 第13题 返回目录 在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是__________(填“富氧空气”或“富氮空气”)。富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是________(填字母)。 A.1∶3 B．1∶4 C．1∶5 第13题 返回目录 富氮空气 A 第13题 返回目录 D 第13题 返回目录 ①②④ 第14题 返回目录 氮气 第14题 返回目录 实验步骤 实验现象 实验结论 小明用注射器抽取袋内的气体，然后注入______________中 ______________ 小明的假设正确 【进行实验】 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 【反思讨论】实验后，小明认为作为食品的防腐气体应具备某些要求，你认为应该具备哪些要求？ ________________、________________________、 ______________________(答出三点)。 你认为：气体包装食品除防腐外，还可以 ________________。 第14题 返回目录 无毒 与食品发生化学反应 廉价易得　 防止压碎食品 15．C　某兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”实验(如图甲)进行了改进，设计了图乙(选用容积为45mL的试管作反应容器)的实验方案，收到了良好的实验效果。对比分析下面两个实验，回答下列问题： （1）实验测定氧气含量的操作之前，第一步操作是________________________。 第15题 返回目录 检查装置气密性 15．C　某兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”实验(如图甲)进行了改进，设计了图乙(选用容积为45mL的试管作反应容器)的实验方案，收到了良好的实验效果。对比分析下面两个实验，回答下列问题： 第15题 返回目录 装置漏气 （3）乙实验中，冷却后打开弹簧夹，注射器活塞最后将停止在约________mL刻度处。 （4）对照甲实验，你认为乙实验有何优点？ ____________________(写出一点即可)。 15．C　某兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”实验(如图甲)进行了改进，设计了图乙(选用容积为45mL的试管作反应容器)的实验方案，收到了良好的实验效果。对比分析下面两个实验，回答下列问题： 第15题 返回目录 1 操作简便 15．C　某兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”实验(如图甲)进行了改进，设计了图乙(选用容积为45mL的试管作反应容器)的实验方案，收到了良好的实验效果。对比分析下面两个实验，回答下列问题： (5)该实验过程中，冷却后打开弹簧夹，注射器中活塞的运动情况是__________。 第15题 返回目录 向左运动 谢 谢 观 看 ****** $$