第四章　神奇的透镜 课件 2024-2025学年物理沪科版八年级全一册

第四章　神奇的透镜 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共30分) 1.如图四种玻璃透镜中( ) A.只有a是凸透镜 B.只有a和b是凸透镜 C.只有d是凹透镜 D.c和d是凹透镜 C 2.关于凸透镜的应用,下列说法正确的是 ( ) A.凸透镜成的像都是实像 B.照相时,景物在镜头二倍焦距以内 C.投影仪中的投影片放在镜头二倍焦距以外 D.远视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用 D 3.用一个焦距为10 cm的放大镜来观察邮票细节,放大镜与邮票的距离应 ( ) A.大于20 cm B.等于10 cm C.小于10 cm D.在10 cm与20 cm之间 C 4.如图为眼睛观察远处物体时的光路。可知这是 ( ) A.近视眼,应戴凸透镜矫正 B.近视眼,应戴凹透镜矫正 C.远视眼,应戴凸透镜矫正 D.远视眼,应戴凹透镜矫正 B 5.如图,将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为L,若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,则该凸透镜的焦距( ) A.一定小于L B.一定等于L C.一定大于L D.可能小于L,也可能大于L A 6.如图,手机扫描二维码时,相当于给二维码拍了一张照片,手机摄像头相当于凸透镜,影像传感器相当于光屏,下列说法正确的是( ) A.物体上的二维码是光源 B.扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外 C.要使屏幕上二维码的像变小,只需将二维码靠近凸透镜 D.影像传感器上成的是正立的实像 B 7.在“探究凸透镜成像的规律”时,把蜡烛放在凸透镜前30 cm处,光屏上可接收到倒立、放大的像,若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置对调一下,则在光屏上 ( ) A.无法成像 B.呈现正立、放大的像 C.呈现倒立、放大的像 D.呈现倒立、缩小的像 D 8.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间的关系图像,如图所示。下列判断正确的是 ( ) A.该凸透镜的焦距是16 cm B.当u=20 cm时成放大的像,投影仪是根据这一原理制成的 C.当u=12 cm时,在光屏上能得到一个缩小的像 D.当u=6 cm时成正立、放大的虚像 D 9.小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后,为进一步了解“视力矫正”的原理,移动蜡烛至如图所示位置,烛焰在光屏上成了一个清晰的像。然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片,关于本次实验的说法正确的是 ( ) A.如图是投影仪的工作原理 B.放置眼镜片之前,蜡烛在图示位置,光屏上得到的是倒立、缩小的虚像 C.将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,使蜡烛远离透镜,又能在光屏上看到清晰的像 D.将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏靠近透镜,又能在光屏上看到清晰的像 C 10.若在距离凸透镜14 cm处的光屏上得到物体倒立、缩小的像,则凸透镜的焦距可能是 ( ) A.6 cm B.7 cm C.8 cm D.14 cm C 二、填空作图题(17题作图每图2分,其余每空1分,共18分) 11.同学们在讨论“如何在野外生存”的问题时提出:在野外如果没有打火机,怎么生火取暖呢?一位同学想出了一个“削冰取火”的办法。“削冰”就是把冰制成　 　,“取火”应把要点燃的物体放在　 　位置。 凸透镜 焦点 12.为判别直径相同的两透镜的类型,小明分别将它们正对太阳,把一张纸放在它们的下方,在纸上得到相应的光斑,透镜与光斑的大小如图所示。其中形成甲光斑的 　 　是凸透镜,形成乙光斑的　 　是凹透镜。(均选填“一定”“可能”或“一定不”)。 一定 可能 13.某市开展了“红色电影进社区”活动,受到居民好评。电影放映机的镜头相当于一个　 　(选填“凸透镜”或“凹透镜”),电影放映时在银幕上形成的是　 　立、放大的实像。 凸透镜 倒 14.近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便。如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以　 　物距,减小人像的大小,从而　 　取景范围,取得更好的拍摄效果。(均选填“增大”或“减小”) 增大 增大 15.如图所示,两端开口的圆筒内嵌一光学元件,在圆筒左侧中心轴上放一光源S,圆筒右侧中心轴上垂直固定一光屏,现左右移动圆筒,当圆筒左端距离光源为a时,恰好在光屏上成一清晰的像;将圆筒向右水平移动距离b时,光屏上第二次出现清晰的像,则此光学元件是　 　透镜,第二次所成像的性质是　 的实像。 凸 倒立缩小 16.如图,保持矿泉水瓶与白纸的位置不变,当向空瓶中倒入水后,可观察到“黑白颠倒”的现象,这是由于倒入水后的矿泉水瓶相当于一块　 镜。此时,若要将“黑白颠倒”的现象重新颠倒回来,白纸应　 　(选填“靠近”或“远离”)矿泉水瓶。 凸透 靠近 17.(1)如图,请作出两条入射光线所对应的折射光线。 (2)如图所示,完成凹透镜两条光线对应的折射光线和入射光线。 (3)如图所示,F点既是凸透镜A的焦点,也是凹透镜B的焦点,请完成光路图。 三、实验探究题(每空2分,共32分) 18.小明利用光具座做“探究凸透镜成像规律”的实验。 (1)实验前,小明需要测出凸透镜的焦距,实验装置如图甲,此时光屏上获得一个最小、最亮的光斑,凸透镜的焦距为　 　cm。 (2)小明将烛焰、凸透镜、光屏如图乙所示放置时,在光屏上恰成一清晰的像,这个像的成像原理与　 　(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)相同。移动凸透镜至　 　cm刻度线处,能再次在光屏上成倒立、　　(选填“缩小”“放大”或“等大”)的清晰的像。 10.0 投影仪 65.0 缩小 (3)如果将凸透镜换成平面镜,保持蜡烛与平面镜的距离不动,移动光屏,　 　(选填“能”或“不能”)找到一个合适的位置使烛焰在光屏上成清晰的像。如果把图乙中的凸透镜换成带有小孔的硬纸板,屏上　 　(选填“能”或“不能”)呈现烛焰的像。 (4)小明用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌在白色不透明方格板上代替烛焰作为光源,这样做的好处是　 (写出一点即可)。 不能 能 便于观察像与物是否上下、左右颠倒 (5)如图丙所示,光屏上出现烛焰清晰的像,取走远视眼镜,屏上的像变模糊了,此时要使屏上的像变清晰,应向　 　(选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动蜡烛。 远离 19.如图,自制水滴显微镜,探究显微镜的工作原理。器材:焦距较长的凸透镜(f=30 cm)一个,滴管一个,清水,白纸等。 (1)小水滴可看作一个焦距很小的　 　镜,本实验以小水滴作为显微镜的　 　镜,它与被观察物体的间距为1015 mm,如图甲所示。 凸透 物 (2)图甲中,透过这个小水滴,应该能成一个与原来方向相反的、放大的箭头(如果不是这样,请改变“箭头”与小水滴间的距离,或者改变小水滴的直径),这是通过小水滴所成的一个　　(选填“虚”或“实”)像。 (3)图甲中,透过这个小水滴,如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头,在不调整小水滴与箭头间的距离的情况下,应该把小水滴变　　(选填“厚”或“薄”),直至看到与原来方向相反的、放大的箭头。 实 厚 (4)如图乙所示,使凸透镜与小水滴的距离约等于凸透镜的焦距(30 cm),通过凸透镜去观察小水滴,使箭头、小水滴、凸透镜在同一直线上,一边观察,一边微微调节凸透镜的位置,即可看到箭头被放大的　　(选填“虚”或“实”)像。此时看到的箭头比图甲中通过小水滴观察到的箭头要　 　(选填“大”或“小”)得多,“看到的箭头”相对于箭头本身是　 　(选填“正立”或“倒立”)的。如果箭头顺时针转动,箭头的像将沿　 　(选填“顺”或“逆”)时针方向转动。 虚 大 倒立 顺 $$