内容正文:
长方体、正方体体积公式推导
中岗学校——刘佳
1.引导学生通过具体情境和实践活动,深入探索长方体、正方体的体积计算方法,确保学生掌握并能准确计算。
2.鼓励学生通过“猜想—验证”的过程,积累宝贵的数学活动经验。
3.培养学生能够解决一些简单的实际问题,实现数学素养的全面发展。
理解长方体和正方体的体积公式的推导过程,掌握计算方法。
理解长方体和正方体的体积公式的推导过程。
2
忆一忆
你还记得体积的概念和体积单位吗?
立方分米
dm3
立方米
m3
立方厘米
cm3
物体所占空间的大小,就是物体的体积。
常用的体积单位
3
新知探索
这个积木的体积指的是什么?
比较两幅图片,能看出谁大吗?大多少?
我们这节课就来探究长方体和正方体的体积。
想知道它们的体积各是多少,怎么办?
1cm
1cm
1cm
观察思考,寻找关联
体积单位的数量不同,所占空间不一样。
长宽高不一样,体积也不一样。
7
下面两个物体是由1cm3的小正方体拼成的,它们的体积各是多少?
6cm3
8cm3
基于单位,巧数体积
8
用体积为1cm³的小正方体摆长方体。
摆出的这个长方体的体积与所用的小正方体的个数有什么关系呢?
如何用算式表示呢?
3cm
2cm
4cm
4cm
3cm
3cm
4×3×2=24(cm³)
4×3×3=36(cm³)
9
用体积为1cm³的小正方体摆长方体,把长方体的相关数据填入下表。
序号 小正方体
个数 长(cm) 宽(cm) 高(cm) 体积(cm3)
长方体(1) 12 3 2 2 12
长方体(2) 12 4 3 1 12
长方体(3) 12 6 2 1 12
长方体(4) 12 12 1 1 12
你有什么发现呢?
长方体的体积=长×宽×高
10
V
a
b
h
=abh
有了长方体的体积计算公式,就容易计算长方体体积了。
长方体的体积=长×宽×高
如果用字母V表示长方体的体积,用a、b、h分别表示长方体的长、宽、
高,那么长方体的体积计算公式可以怎么表示?
11
a
a
=a·a·a
a
V
=a³
长方体体积=长×宽×高
正方体体积=棱长×棱长×棱长
“a3”,读作“a的立方”,表示3个a相乘。
根据长方体和正方体的关系,你能想出正方体的体积怎样计算吗?
12
课堂练习,求体积。
V=abh
=21×6×15
=1890(dm3)
21dm
6dm
15dm
6m
6m
6m
V=
a³
=6×6×6
=216(m3)
13
课堂探索
长方体或正方体底面的面积叫做底面积。
思考:长方体和正方体的体积又该怎么求呢?
课堂探索
长方体体积=长×宽×高
底面积
正方体体积=棱长×棱长×棱长
底面积
课堂探索
长方体和正方体的体积也可以这样计算。
长方体(或正方体)体积=底面积×高
随堂练习
学校大门口外有一个鱼塘,鱼塘长25米,宽8米,深2米,请问这个鱼塘能够蓄多少水?
25×8×2=400(立方米)
答:这个鱼塘能够蓄400立方米水。
课堂小结
通过本节课的学习,你学会了哪些知识?
长方体体积=长×宽×高
正方体体积=棱长×棱长×棱长
长方体(或)正方体体积=底面积×高
作业布置:
$$