内容正文:
第五单元测评卷(单元练习)
2024-2025学年四年级数学上册(人教版)
(时间: 90 分钟, 满分: 100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、填空。(16分)
1. 黑板的对边是互相( )的,相邻的两条边是互相( )的。
2. 两条直线相交成( ),就说这两条直线互相垂直。
3. b是a的( ),b和c( ) ,a是b的( )。
4. 两腰相等的梯形是( ),直角梯形中有( )个直角。
5. 两条平行线间可以画( )条垂直线段,这些垂直线段的长度都( )。
6. 从平行四边形的一个顶点出发作一条高,可以把平行四边形分成一个三角形和一个
( )。
7. 电动伸缩门是运用了平行四边形( )的特性。
8. 一个平行四边形的一条边长是12厘米,比邻边长4 厘米,这个平行四边形的周长是
( )厘米。
9. 右图中,直线m∥n,量一量∠1,∠2的度数可知,∠1 与∠2 的关系是∠1( )∠2。(填“ >”“<”或“=”)
10. 右图中有( )个平行四边形,( )个梯形。
二、判断。(对的画“✔”,错的画“×”)(10分)
1. 在同一个平面内的两条直线,不是互相平行就是互相垂直。 ( )
2. 两个高相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )
3. 梯形只有一条高。 ( )
4. 长方形和正方形都是特殊的平行四边形。 ( )
5. 平行四边形的任意一条边都可以当作底来画高,且能画无数条高。 ( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(15分)
1. 下面画垂线正确的是( )。
2. 两个完全一样的梯形不可能拼出一个( )。
A.三角形 B.平行四边形 C.长方形
3. 用图表示长方形、正方形和平行四边形之间的关系,表示正确的是( )。
4. 梯形(如右图)的高是( )厘米。
A.5
B.3
C.2
5. 如图右所示,如果直线m平行于n,那么线段AB 和CD 的关系是( )。
A. AB>CD B. AB=CD
C. AB<CD D.无法判断
四、互相垂直的直线画“⊥”,互相平行的直线画“∥”,相交但不垂直的直线画“×”。(8分)
五、按要求画一画。(22分)
1. 过点 A 画出下面直线的平行线。(6分)
2. 过点A画出直线a和b的垂线。(6分)
3. 画一个长4 厘米,宽1厘米的长方形。(4分)
4. 画出下面平行四边形和梯形指定底上的高。(6分)
6、 按要求完成下面各题。(10分)
1. 画一条线段把平行四边形分割成一个梯形和一个三角形。(5分)
2. 给下图加一条线段,使其变成一个长方形和一个梯形。(5分)
七、解决问题。(19分 )
1. 为了实现“村村通有线电视”的承诺,某县政府决定分别为幸福村和康乐村接通有线电视信号。从哪里接入主干路最省材料呢? 请画出来。(6分)
2. 张大爷准备用一个长41米的篱笆围成一个一边靠墙的平行四边形的菜地(如右图),另外三条边的长分别是多少? (6分)
3. 甲、乙两车同时从A出发,用同样的速度分别向B、C两地行驶。如右图,你认为哪辆车先到目的地? 为什么? 请说明理由。(7分)
第五单元测评卷答案
一、1. 平行 垂直
2. 直角
3. 垂线 垂线 互相平行
4. 等腰梯形 2
5. 无数 相等
6. 梯形
7. 容易变形
8. 40
9. =
10. 1 4
二、1. × 2. × 3. × 4. ✔ 5. ✔
三、1. C 2. A 3. A 4. C 5. B
四、(×) (∥) (⊥) ( ) (×) (×) ( ) (∥)
2. (41-15)÷2=13(米)
另外三条边的长分别是13米,15米,13米。
3. 甲车先到。因为平行线间的距离垂线段最短。
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