7《呼风唤雨的世纪》课件 2024-2025学年统编版语文四年级上册

呼风唤雨的世纪 语文 四年级 上册 1 任务： 20世纪科幻之旅 当你按动摇控器看电视的时候，当你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话和同学交谈的时候，当你登录网站查阅资料的时候……你是否感到科学技术的神奇威力。　 　 　　 有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。 初读课文 词语我会认 呼风唤雨 获得 依赖 潜入 百亿 探索 奥秘 船舶 物质 哲学 huàn huò lài qián yì suǒ ào bó zhì zhé 5 呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。 依赖：依靠某种人或事物而不能自立或自给。 腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。 洞察：很清楚地观察。 理解词语 6 唤 纪 技 改 程 超 亿 核 奥 益 联 质 哲 任 生字我会写 善 7 ào 不要写成“木” 8 yì 最后一笔是横折弯钩 9 　 听写词语 呼风唤雨 世纪 技术 改观 程度 超过 百亿 原子核 奥秘 日益 联系 物质 哲学 任何 改善 1.说说课文主要讲了什么。 2.结合本单元前两课学到的提问方法，边读课文边提问，并做好批注。 3.整理问题清单，筛选出对理解课文最有帮助的问题。 再读课文 说说课文主要讲了什么。 本文描写了20世纪人类依靠（ ）改变了生活，把美好的愿望变成了（ ），突出变化的速度（ ），内容（ ），范围（ ），真是一个（ ）的世纪。 科技 现实 快 多 广 呼风唤雨 “一位同学”阅读了这篇课文后一共提了6个问题。你们能把它们进行分类吗？ 为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？ “发现”和“发明”有什么区别？ 为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”？ 根据课文内容提问 “‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指什么？ 未来科学技术的发展还会给我们的生活带来怎样的变化？ 20世纪的科学技术还创造了哪些神话？ 联系生活实际提问 读第1～2自然段，你们想提出什么问题呢？ 分类提问 为什么说“其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和”？ 在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了哪些发现和发明？ . . . . 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 这句话在全文起到了开篇点题的作用，“呼风唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。 这句话在全文中起到了什么作用？ 16 20世纪是科学技术飞速发展的一个时代。在这一时期，人类在各个科学领域都取得了突破性的进展，包括但不限于数学、物理学、化学、生物学、医学、地球科学、天文学以及工程技术等。这些领域的成果不仅极大地推动了人类文明的进步，也深刻地改变了人类的生活方式。 物理学：X射线、放射性和电子的发现，原子可变性和同位素的发现，狭义和广义相对论的建立，量子论的建立和发展，以及核物理学和粒子物理学的产生和发展等，都为人类认识宇宙和微观世界提供了全新的视角和工具。 化学：同位素化学、化合价的电子理论、络合物化学键理论的建立和发展，以及X射线衍射分析法的成就等，推动了化学科学的深入发展，并为材料科学、生命科学等领域的研究提供了重要的理论基础。 生物学：生物化学、遗传学的产生和发展，分子生物学和细胞生物学的诞生和发展，以及神经生物学的进步等，不仅揭示了生命的奥秘，也为医学、农业等领域的发展提供了强有力的支持。 医学：免疫疗法和免疫学的发展，器官移植技术的出现，以及新药和新疗法的不断涌现等，极大地提高了人类的健康水平和生命质量。 工程技术：电话、卫星通讯等先进通信手段的出现，广播与电视的普及，计算机的发明和发展（包括微处理器的诞生、软件工程概念的形成、因特网的出现等），自动化技术的形成和发展，以及人工智能、激光技术等新兴技术的兴起等，都极大地改变了人类的生产方式和生活方式。 问题 为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪？ 辨一辨：“发现”和“发明”有什么区别？ 23 发现 是看到或者找到不被人知道的事物或规律。 （原先存在的） 发明 是人们创造出以往没有的新事物或新方法。 （原先不存在） 细读第4自然段，思考：人类有哪些“奇迹般的、出乎意料的发现和发明”？ 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 人类靠现代科学技术呼风唤雨。 默读第3自然段，并进行提问。 示例：在过去的社会里有没有“千里眼” “顺风耳”呢？ 问题 现代科学技术出现之前，人类生活是怎样的？出现之后，人类生活发生了怎样的改变呢？ 读课文3-4自然段，寻找答案。 出现之前 出现之后 没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望 人类的美好愿望变为现实：登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；电视、远程电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把地球变成“地球村” 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用 “千里眼”“顺风耳” 和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20 世纪的成就，真可以用 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 来形容。 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 联系生活实际，说说现代科学技术创造了哪些奇迹，这些奇迹怎样改善了我们的生活。 登上月球 潜入海底 洞察天体 电视 程控电话 因特网 现代科学技术 他们的那么多幻想纷纷变成了现实，靠的是什么？ 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 发现 发明 长度单位，因为宇宙间的距离非常大，所以只能以光年来计量。光线一年所走的距离称为一个光年，约为9万4千6百零8亿公里。 光年 登上月球 潜入深海 发现 洞察天体 探究原子核 发现 电视 高速火车 发明 登上月球：1969年，美国阿波罗11号宇宙飞船成功将宇航员尼尔·阿姆斯特朗和埃德温·“巴兹”·奥尔德林送上月球表面，实现了人类历史上的首次登月。这一壮举不仅标志着人类对太空探索的重大突破，也极大地激发了全球对宇宙的好奇心和探索欲。 洞察百亿光年外的天体：随着天文望远镜和观测技术的不断进步，人类能够观测到更远、更暗的天体，对宇宙的认识不断加深。射电望远镜、哈勃空间望远镜等先进设备的投入使用，使得人类能够洞察到百亿光年外的天体，揭示了宇宙的奥秘。 潜水器技术的发展使得人类能够潜入深海，探索未知的海洋世界。深海探测不仅揭示了海洋生物的多样性，还为人类寻找新的资源提供了可能。 随着粒子物理学和量子力学的发展，人类对原子核世界的奥秘有了更深入的了解。核能、粒子加速器等技术的出现，不仅推动了物理学的发展，也为能源、医疗等领域带来了革命性的变化。 电视、程控电话、因特网等现代通讯技术的出现，极大地改变了人类的信息传播方式。人们可以更加便捷地获取新闻、娱乐、教育等信息，促进了全球文化的交流和融合。 互联网的发展更是推动了全球信息化时代的到来，人们可以在家中就能享受到丰富多彩的在线服务，如在线购物、远程教育、在线医疗等。 现代教育技术的发展，如远程教育、在线教育等，使得人们可以更加灵活地接受教育。无论身处何地，只要有网络连接，就能接受到优质的教育资源。 民航飞机、高速火车、远洋船舶等交通工具的出现，极大地缩短了人们之间的距离。人们可以更加便捷地出行，无论是商务旅行还是休闲旅游都变得更加容易。 人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。 作比较 把过去与现在放在一起，进行对比，这是一种什么说明方法？ 为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”？ 20世纪之前，科学技术相对落后，人类对自然非常依赖，只能在神话中寄托自己的美好愿望。20世纪科学技术迅猛发展，人类对自然的改造程度加深，生活方式发生了巨大的变化，使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 伯特兰·罗素在1923年的这句名言：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”深刻揭示了科学在推动社会进步和改变人类生活方面的重要作用。八十多年后的今天，回顾20世纪的百年历程，我们不难发现，科学确实创造了一个又一个神话，为人类带来了前所未有的美好生活。 “现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活”，联系生活实际，谈谈自己的理解。 示例：电视给生活增加了趣味；因特网、手机让我们跟远方亲人的沟通变得更加方便；高铁让出行变得更加便捷；扫地机器人做家务不再辛苦；科技馆让学习变得更加有趣；5G技术使生活更加智能化…… 7 呼风唤雨的世纪 20世纪 登上月球 潜入深海 洞察天体 电视 程控电话 因特网 20世纪 练一练 一、选词填空。 发明 发现 1.智慧的班主任老师（ ）了同学们的小秘密。 2.指南针是我国古代的四大（ ）之一。 发现 发明 二、写出下列句子运用的修辞手法，然后任选一种造句。 1.那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。（ ） 2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ） 排比 设问 雪花飘落到高高的山顶上，飘落到辽阔的大地上，飘落到静静的小河里。 X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。 杂交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然株，从此，中国农业开始了第二次绿色生命。袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”。 空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。 拓展延伸 $$