精品解析：云南省保山市腾冲市2022-2023学年八年级上学期期末语文试题

腾冲市2022年秋季学期期末教育教学质量监测 八年级语文试题卷 （全卷四个大题，共26个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将答题卷和答题卡一并交回。 一、语文知识积累（1~2题，每题1分，3~6题，每题2分，第7题8分。共18分） 阅读下面语段，请根据要求完成下面小题。 今年是中国共产主义青年团成立100周年。百年征程，波澜壮阔。一代代青年人披荆斩棘（jí），百折不挠（nǎo），砥砺前行，烙（lào）下奋斗的印记：国难当头的奔走呐喊，抗日战场的歼击顽敌，建设工地的激情踊跃……哪里有困难，哪里就有青年先锋队的旗帜。时代总是把历史责任赋予青年。从______的抢险救灾前线，到形势______的疫情防控一线；从尽显风流的奥运赛场，到保家卫国的戌边哨卡……新时代的青年人主动作为、勇挑重担，为国家富强、人民幸福______，谱写了中华民族伟大复兴进程中______的青春乐章。 中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，风华正茂的你是选择躺平，还是奋斗？大国之崛（jué）起呼唤青春之力量。青年一代只有坚定理想信念，敢担当，有责任，就能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 1. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 棘（jí） B. 挠（nǎo） C. 烙（lào） D. 崛（jué） 2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 波澜壮阔 B. 呐喊 C. 歼灭 D. 戌边 3. 文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） A 妙手回春 严酷 鞠躬尽瘁 慷慨大方 B. 力挽狂澜 严酷 殚精竭虑 慷慨大方 C. 妙手回春 严峻 殚精竭虑 慷慨激昂 D. 力挽狂澜 严峻 鞠躬尽瘁 慷慨激昂 4. 对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（ ） A. 青年一代只有坚定理想信念，敢担当，有责任，才能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 B. 只有青年一代坚定理想信念，敢担当，有责任，就能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 C. 青年一代只有坚定理想信念，有责任，敢担当，才能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 D. 青年一代只要坚定理想信念，有责任，敢担当，就能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 【答案】1. B 2. D 3. D 4. C 【解析】 【1题详解】 本题考查汉字字音。 B.百折不挠（nǎo）——náo； 故选B。 【2题详解】 本题考查字形。 D.戌边——戍边； 故选D。 【3题详解】 本题考查词义辨析。 第一空，妙手回春：医生医术高超，能把垂危的病人治愈。力挽狂澜：比喻尽力挽回危险的局势。在此指的是“充满险情的抢险救灾前线”，应选“力挽狂澜”； 第二空，严酷：残酷，冷酷。严峻：形容形势或问题非常严重。在此指的是“疫情防控一线的形势很严重”，应选“严峻”； 第三空，鞠躬尽瘁：恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切。殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。在此指的是“年轻人为人民幸福而奉献一切”，应选“鞠躬尽瘁”； 第四空，慷慨大方：慷慨的、大方的、有雅量的。慷慨激昂：精神振奋，情绪激昂，充满正气。在此指的是“年轻人谱写中华民族伟大复兴进程中充满正气的青春乐章”，应选“慷慨激昂”； 故选D。 【4题详解】 本题考查修改病句。 “青年一代只有坚定理想信念，敢担当，有责任，就能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业”，这是语序不当，搭配不当的病句。将“敢担当，有责任”改为“有责任，敢担当”；“只有……就……”改为“只有……就……”； 故选C。 5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 云南举全省之力打响“湖泊革命”，十年来成绩显著。______，______。______，______，______，最终让云岭大地“高原明珠”纯净无瑕、光彩熠熠。 ①但是更要看到任何进步都来之不易 ②在每一个环节都强化精细作业 ③才能确保“湖泊革命”干劲不松 ④成绩固然可喜 ⑤只有始终保持着高度警醒 A. ④①⑤②③ B. ④①③⑤② C. ⑤②④①③ D. ④③⑤②① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 ④“成绩固然可喜”紧随前面的“十年来成绩显著”，为首句； ①“但是更要看到任何进步都来之不易”与④形成转折关系，为次句； ⑤“只有始终保持着高度警醒”、②“在每一个环节都强化精细作业”是两个条件，为第三、四句； ③“才能确保‘湖泊革命’干劲不松”是结果，为末句； 正确排序为：④①⑤②③； 故选A。 6. 下列选项中，表述不正确的一项是（ ） A. 律诗是近体诗中的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。 B. 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首。 C. 叶圣陶，原名叶绍钧，作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。 D. 居里夫人（1867-1934），英国物理学家、化学家，先后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 D.玛丽・居里，通常称为居里夫人，是波兰裔法国籍物理学家、化学家，不是英国的； 故选D。 7. 根据提示填空。 （1）______，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》） （2）树树皆秋色，______。（王绩《野望》） （3）世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心去感受它。这一哲理可以用陶渊明的《饮酒》中的“______，______”来表达。 （4）自古家国一条心，如曹植在《梁甫行》中“______，______”描述海边的人民在荒野草丛林木中的生活，表现自己对下层人民的同情；孟子在《得道多助，失道寡助》中以“______，______，威天下不兵革之利”强调治理国家时，不能靠地利和武力。 【答案】 ①. 常记溪亭日暮 ②. 山山唯落晖 ③. 此中有真意 ④. 欲辨已忘言 ⑤. 剧哉边海民 ⑥. 寄身于草野 ⑦. 域民不以封疆之界 ⑧. 固国不以山溪之险 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“溪、亭、暮、唯、晖、意、辨、已、剧、哉、寄、野、域、疆、界、溪”等字词容易写错。 二、综合性学习（10分） （一）学习与探究（4分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 ①云南网讯（记者娄莹）2022年5月的最后一个周末，皮划艇静水世界杯第二站的角逐在波兰的波兹南开赛。 ②中国队在之前一周进行的2022年ICF皮划艇静水世界杯拉奇采揭幕战中表现亮眼，斩获3金2银2铜的成绩，位列奖牌榜第二位。其中来自云南玉溪的17岁小将李丽斩获女子5000米单人划艇金牌和1000米单人划艇铜牌，令人眼前一亮。 ③在刚刚结束的世界杯波兹南站比赛中，李丽继续着自己的良好状态，蝉联了女子5000米、单人划艇金牌的同时还在女子500米单人划艇上收获铜牌。两站结束后，李丽在女子单人划艇500米、1000米和5000米项目上均有奖牌入账。 （选自“云南网”，有删改） 材料二 2004年出生的李丽，13岁就从玉溪元江县选拔到玉溪体育运动学校皮划艇队女子划艇组，2019年被输送到云南省松茂体育训练基地训练。在2021年9月举行的第十四届全运会上，她随云南队出战，与队友王莉获得女子500米双人划艇第6名。李丽训练刻苦、成长迅速，耐力和体能都具备较强实力。今年年初她就被国家皮划艇队选中，正式进入国家队集训。玉溪体育运动学校皮划艇教练万付玲介绍，李丽等人的突出表现为云南皮划艇运动员树立了榜样，玉溪体育运动学校更是在全校掀起学习热潮，激励年轻队员们向榜样学习，超越自我、顽强拼搏。 8. 阅读材料一，拟写新闻的标题。（不超过20字） 9. 成功的采访多半来自问题的充分准备和恰当提出。假如你去采访李丽，请你预设两个恰当的采访问题。 【答案】8. 示例：皮划艇世界杯李丽再摘1金1铜 9. 示例：问题一：平常训练中，你印象最深的一次挫折是什么？ 问题二：你认为是什么让你取得了如此优异的成绩？ 【解析】 【8题详解】 本题考查拟写标题。 材料一主要报道了皮划艇静水世界杯的赛事情况，重点讲述了中国队在赛事中的表现，尤其突出了来自云南玉溪的17岁小将李丽在两站比赛中的优异成绩。所以标题要包含这些关键信息，如赛事名称、主角（李丽）和她的主要成绩等内容。 示例：17岁玉溪小将李丽皮划艇世界杯再获奖牌 【9题详解】 本题考查采访词。 采访对象是皮划艇运动员李丽，她在皮划艇静水世界杯比赛中取得了优异的成绩。采访的目的是深入了解她在皮划艇运动中的经历、感受、训练情况以及成功的秘诀等方面的内容。问题应该与李丽的皮划艇运动员身份相关，避免提出过于宽泛或者不相关的问题。同时，问题要具有开放性，能够让李丽充分表达自己的想法和感受，而不是简单地用“是”或“否”来回答。此外，问题要尊重被采访者，符合采访的场合和氛围。 示例：问题一：在比赛中，你是如何调整自己的心态来应对压力的呢？ 问题二：你在皮划艇运动生涯中，有没有特别崇拜的运动员，他对你有什么影响？ （二）名著阅读（4分） 10. 2022年是《红星照耀中国》问世85周年，班级为了更好地了解这本著作，开展了“红色经典常读，红星永远闪耀”的读书交流会，阅读下列语段，根据要求完成问题。 【甲】 面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很好，颧骨凸出。一个非常精明的知识分子的面孔。 在我看来，他是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害——但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。 【乙】 一个老农民说：“如果让我们选择，我们当然要红军。红军一走，白军就来了。一年红军，一年白军。白军来了，他们叫我们红匪。红军来了，他们逮捕反革命分子。”“但是有这样的不同，”一个青年农民插嘴说，“如果我们的街坊说我们没有帮助白军，红军就相信了。但是碰上白军，我们即使有一百个好人为我们担保，而没有一个地主，白军仍把我们当红匪。可不是这样？”那个老头点点头。 （节选自《红星照耀中国》，有删改） （1）【甲】中的“他”是谁？结合相关内容，说说在作者眼中“他”的一个特点。 （2）【乙】中，红军的什么特点让老农民说“当然要红军”？这对你有什么启示？ 【答案】（1）他是毛泽东。示例：毛泽东精力旺盛，体现在他虽然要忙于制定党的方针政策、指挥军队作战、考虑根据地建设，但一有空就手不释卷，让人感觉有用不完的精力。 （2）红军保护和信任民众。示例：对于一个国家的军队和政府部门来说，只有保护、信任民众，才能获得民众的支持，正所谓“得道多助，失道寡助”。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著人物形象的掌握。 第一问。阅读甲文，根据其中表述的内容，特别是“面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人”“他有着中国农民的质朴纯真的性格”“甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害”这些主要信息，可知“他”是毛泽东。 第二问。结合《红星照耀中国》第四章第一节“我想我第一次的印象——主要是天生精明这一点——大概是不错的。然而毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，个人习惯和外表落拓不羁，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家”可知毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，是一个颇有天才的军事和政治战略家。结合《红星照耀中国》第四章第一节“毛泽东和他的夫人住在两间窑洞里，四壁简陋，空无所有，只挂了一些地图”可知，毛泽东生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳。结合《红星照耀中国》第四章第一节“他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢愍笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害——但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念”可知，毛泽东为人幽默。结合《红星照耀中国》第四章第一节“我曾几次同毛泽东一起去参加过村民和红军学员的群众大会，去过红色剧院。他毫不惹眼地坐在观众的中间，玩得很高兴”可知，毛泽东为人平易近人，没有架子。结合以上内容，写出毛泽东在斯诺眼里的一个特点即可。 【小问2详解】 本题考查内容理解。 第一问。根据“白军来了，他们叫我们红匪。红军来了，他们逮捕反革命分子”“如果我们的街坊说我们没有帮助白军，红军就相信了。但是碰上白军，我们即使有一百个好人为我们担保，而没有一个地主，白军仍把我们当红匪”可知，红军和白军对待老百姓的态度和做法是完全不同的，红军保护民众，并相信民众；白军不相信民众，只相信地主。因此老农民说“如果让我们选择，我们当然要红军”。 第二问。谈启示，可从军民关系来谈，言之有理即可。如：从文中那个老农民和一个青年农民对红军和白军的看法可知，军队只有真心爱护百姓，信任百姓，才能得到百姓的拥护和支持。正所谓“得道多助，失道寡助”，得民心者得天下。 （三）临写与鉴赏（2分） 11. 仔细观察以下字帖，从中挑选八个不同的简体汉字，将它们临写在田字格中。 【答案】示例：中山川之古来共入 【解析】 【详解】本题考查汉字临摹。 字帖内容为：陶弘景的《答谢中书书》，内容为：山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。注意从中挑选8个简体汉字抄写即可。 12. “笔法飘逸丰润，结字端庄秀媚”，是对下列哪幅书法作品的评价（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查书法字体赏析。 “笔法飘逸丰润，结字端庄秀媚”，是行书的特点。 A.结构简省，笔画连绵，风格纵横飘洒，是草书； B.形体方正，笔画平直，结构严谨有度，是楷书； C.笔画牵连，流畅自如，行云流水，舒展有型；与题干的“笔法飘逸丰润，结字端庄秀媚”一致，是行书； D.略微宽扁，横笔一波三折，蚕头雁尾，是隶书； 故选C。 三、阅读（13~25题，共32分） （一）（4分） 阅读下面这首词，完成下面小题。 雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 13. 请自选角度赏析“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”。 14. “报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感？ 【答案】13. 示例：运用夸张的修辞手法，从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。 14. 诗人借燕昭王筑黄金台招揽天下贤士的典故，写出将土们誓死报效朝廷的英雄气概，表达了自己立志报国的心志。 【解析】 【13题详解】 本题考查诗句赏析。 “角声满天”使用了夸张的手法。角声是古代军中的号角声，在实际战场上，号角声虽然响亮，但不可能弥漫整个天空。这里通过夸张，强调了战斗的激烈程度，仿佛整个战场都被角声所笼罩。这种夸张的描写能够极大地吸引读者的注意力，让读者深刻感受到战场上紧张的氛围。 “角声满天”是从听觉的角度进行描写。角声在古代战争中起着指挥军队、鼓舞士气的重要作用，满天的角声传达出战斗正在激烈进行的信息。 “塞上燕脂凝夜紫”是从视觉的角度进行描写。诗人把战场上战士们流淌的鲜血在夜色下呈现出的暗红色（燕脂色）比作燕脂（胭脂），并且说这种颜色好像凝固在夜空中，变成了紫色。这一描写让读者仿佛看到了战场上鲜血横流、尸横遍野的惨烈景象。 通过听觉和视觉的结合，诗人将无形的角声与有形的战场上的色彩相结合，全方位地渲染出战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。角声的喧闹和鲜血的凝紫相互映衬，更加深了这种惨烈氛围的表达，使读者如临其境，感受到战争的残酷与无情。 【14题详解】 本题考查情感主旨。 “报君黄金台上意”一句中，“黄金台”是一个重要的典故。燕昭王为了招揽天下贤才，筑高台，置千金于台上，以表示对贤士的敬重和求贤若渴的诚意。这里诗人引用这个典故，暗示了君主对将士们的重视和厚待。 “提携玉龙为君死”，“玉龙”指宝剑。将士们愿意手持宝剑，为君主效命直至战死。这两句诗表达了将士们受到君主厚待后，心怀感激，进而产生的一种强烈的忠诚和英勇无畏的情感。他们将君主的知遇之恩铭记于心，愿意为了报答君主的厚爱，在战场上奋勇杀敌，不惜牺牲自己的生命。这种情感不仅仅是对君主个人的忠诚，更体现了一种为了国家利益、为了朝廷的荣誉而战的英雄气概。 从诗人的角度来看，他通过描写将士们的这种情感，也表达了自己立志报国的心志。诗人借将士们的形象，表达自己希望像这些将士一样，在国家面临危难之时，得到朝廷的重用，然后以死报国，展现出诗人强烈的爱国主义情怀和对国家命运的深切关注。 （二）（10分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自《生于忧患，死于安乐》） 乙】 宁越①，中牟之鄙人也。苦耕稼之劳，谓其友曰：“何为而可以免此苦也？”其友曰：“莫如学。学三十岁则可以达矣。”宁越曰：“请以十五岁。人将休，吾将不敢休；人将卧，吾将不敢卧。”十五岁而周威公师之。矢之速也，而不过二里，止也；步之迟也，而百舍②，不止也。今以宁越之材而久不止，其为诸侯师，岂不宜哉？ （选自《吕氏春秋·不苟论》） 【注释】①宁越：战国周臣。战国时中牟人，用武能以力取胜，用文能以德取胜。②舍：古代度量单位，三十里为一舍。 15. 解释下列句中加点词的意思。 （1）百里奚举于市 举：______ （2）行拂乱其所为 拂：______ （3）学三十岁则可以达矣 达：______ （4）岂不宜哉 宜：______ 16. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）困于心，衡于虑，而后作。 （2）何为而可以免此苦也？ 17. 【甲】文孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么？请用自己的话概括。 18. 从【甲】【乙】两文你分别受到怎样的启示？ 【答案】15 ①. 选拔、任用 ②. 违背 ③. 显达 ④. 应该 16. （1）内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。 （2）怎样做才能免除这种痛苦呢？ 17. 客观因素：艰苦环境的磨炼。主观因素：思想斗争的折磨。 18. 甲文：人要成就大事，必须经受艰苦磨难。乙文：人要想改变命运，必须学习。 【解析】 【15题详解】 本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析加点字词的意思。 （1）句意：百里奚从市井之中被任用。举：选拔、任用。 （2）句意：使他做事不顺。拂：违背。 （3）句意：学习三十年就可以显达了。达：显达。 （4）句意：难道不应该吗？宜：应该。 【16题详解】 本题考查文言文翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思： （1）困于心：内心忧困。衡于虑：思虑堵塞。衡：同“横”，梗塞、不顺。作：奋起，这里指有所作为。 （2）“何”即“为何”，做什么。免：免除。此苦：这种痛苦。 【17题详解】 本题考查理解文章内容。 客观因素：结合开头作者列举的六位经历磨难成才的事例以及“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”可知，这句话表明上天要把重大的责任交给一个人，一定会先使他内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，使他身处贫困之中，使他做事不顺。这些都是人才成长所面临的外部困境和磨难，如贫困、挫折、艰难的环境等。所以造就人才的客观因素是艰苦的环境、困境、磨难等外部条件的考验，可概括为：艰苦环境的磨炼。 主观因素：结合“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻”可知，这句话说的是人常常犯错误，然后才能改正；内心困苦，思虑阻塞，然后才能有所作为；表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人了解。这表明人才在困境中要有自我反思、不断进取的精神，要有内心的觉悟和奋发图强的意志，经过深刻的思想斗争的折磨。所以造就人才的主观因素可概括为：思想斗争的折磨。 【18题详解】 本题考查阅读启示。 甲文先列举了舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚等在困境中崛起的人物事例，说明人才是在艰苦环境中造就的。接着阐述了人在困境中经历磨难的意义，即“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。然后从个人延伸到国家，指出“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”，强调了忧患意识对个人和国家的重要性。因此从甲文可得出启示：逆境能磨砺人，让人增长才干，成就大业。在生活中遇到困难和挫折时，不应气馁，而应把它当作成长的机会，勇敢面对，在困境中不断提升自己。 乙文讲述了宁越为摆脱耕种之苦而立志求学，通过勤奋努力，最终成为诸侯之师的故事。宁越为了摆脱辛苦的劳作，确定了学习的目标，以“人将休，吾将不敢休；人将卧，吾将不敢卧”的刻苦精神，付出了比常人更多的努力，不舍昼夜地学习，才取得了成功，最后用了比别人短一倍的时间实现了自己的目标。因此从乙文可得出启示：要有明确的目标和追求。我们在生活中也应该明确自己的人生方向，有目标才有动力。要有勤奋刻苦的精神。学习和工作中，只有勤奋刻苦，才能不断进步，实现自己的理想。 【点睛】参考译文： 甲： 舜从田野之中被任用，傅说从筑墙的劳作之中被选拔，胶鬲从贩卖鱼盐中被起用，管夷吾从狱官手里释放后被任用为相，孙叔敖从海滨隐居的地方被任用，百里奚从市井之间被赎出而用为大夫。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。 一个人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞，然后才能奋发；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后你就会知道。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。 乙： 宁越是中牟这个地方的草野之民。苦于耕作的辛劳，对他的友人说：“怎样做才能免除这种痛苦呢？”他的友人说：“没有什么比得上学习。学习三十年就可以显达了。”宁越说：“请让我用十五年时间来实现。别人休息的时候，我不敢休息；别人睡觉的时候，我不敢睡觉。”十五年后，周威公拜他为师。箭飞行的速度很快，但射程不超过二里，因为它会停下来；人走路的速度很慢，但可以走到几百里之外，因为脚步不停。如今凭宁越的才能，又长久不停地努力，他成为诸侯的老师，难道不应该吗？ （三）（7分） 阅读下面文章，完成下面小题。 云南腾冲——发展新业态保护好生态 ①青山环抱，溪水潺潺，盛夏的云南腾冲，目光所及皆是浓浓绿意。 ②车行乡村公路，路两旁茂盛的行道树洒下阴凉，为行人遮挡暑气。进入腾冲市区，主干道翡翠路两旁，梧桐树郁郁葱葱。 ③“几十年来，路宽了，楼高了，但小时候的梧桐树还在。”腾冲市住房和城乡建设局同志说，“多年来腾冲历经几轮城市更新，应市民要求，在城市发展过程中，尽可能将树木保留下来。城中593株古树名木全部挂牌重点保护。”2020年，腾冲市被住建部命名为“国家园林城市”。 ④背靠高黎贡山国家级自然保护区，城中便是来凤山国家森林公园，腾冲拥有丰富的自然生态资源，始终坚持走生态优先、绿色发展之路。 ⑤“腾冲木材储量居云南省第二位，早年间木材加工业发展迅速。”腾冲市林草局的同志介绍，从“十三五”时期开始，腾冲逐年减少树木采伐量，大力发展林下经济、生态旅游、森林康养等新业态，森林覆盖率从2017年的73%增长到2021年的77.23%。 ⑥眼下，团田乡林下种植的600余亩多花黄精和滇黄精即将迎来丰收。“林下有机质让土壤更肥沃，药材品质比原来更好了。”当地种植大户黄师傅说，黄精成熟后将直接进入当地中药材加工产业园，加工成中药制剂等产品。 ⑦“好生态才能种出好药材。”腾冲市农业农村局的同志介绍，“森林有遮阴、保湿、增加腐殖土、抑制杂草等作用，林下种植中药材，不但提高了土地利用率，还可以提升种植效益，增加农民收入。” ⑧不仅是团田乡，通过加强示范基地建设，腾冲市重点培育专业化龙头企业，示范带动产业发展，积极引导林农从一家一户的“松散型”发展模式向“公司+基地+农户”集约化模式转变，带动农户增收。近年来，腾冲大力发展大健康产业，打造集药材种植、加工、销售为一体的产业链，腾药产业园内以腾药制药、东方红制药为代表的生物制药企业超过20家，初步形成产业集群。目前，腾冲中药材种植面积达30.2万亩，实现农业产值13.8亿元，加工产值27.7亿元。 ⑨在固东镇江东村，每年深秋，村里3万多株银杏树仿佛金色的海洋，游客纷至沓来，赏银杏树，吃银杏羹。作为全国生态文化示范村，江东村拥有天然连片的银杏林1万余亩。“我们引进腾冲旅投公司对全村进行规划建设和管理，通过发展生态民宿和农家乐，村民人均可支配收入从2008年的4000多元，增长到如今的1.5万多元。”江东社区负责人介绍。 ⑩包括和顺古镇和江东村在内，目前腾冲共建成42个A级旅游景区，年接待旅游人数超过1900万人次，实现旅游收入240亿元以上，被评为首批国家全域旅游示范区。 ⑪除了山水观光，得天独厚的森林资源和气候条件为腾冲发展森林康养产业奠定了基础。99座火山，88处温泉，利用丰富的地热资源，以火山热海、玛御谷温泉为代表的温泉养生基地正成为腾冲森林康养的精品项目。目前全市共有103个森林康养基地，年产值达11.5亿元。 （选自《人民日报》2022年8月2日，有删改） 19. 根据文章内容填写下表。 发展业态 发展成果举例 林下经济 团田乡林下种植多花黄精和滇黄精 生态旅游 ① ② 火山热海、玛御谷温泉 20. 文章第⑧段中“目前，腾冲中药材种植面积达30.2万亩，实现农业产值13.8亿元，加工产值27.7亿元。”一句是如何体现说明文语言特点的？请简要分析。 21. 有些人认为，要保持良好的生态环境，就难以发展经济。你赞同吗？请你结合文章内容，谈谈你的看法。（要求说出观点和理由） 【答案】19. ①江东村倚靠银杏林打造生态民宿和农家乐 ②森林康养 20. “目前”是时间上加以限制，说明到现在为止。30.2万、13.8亿等数字的应用，表现了腾冲的中药材种植面积之大。体现了说明文语言的准确性、严密性。 21. 示例：我不赞同。发展经济并不一定要以破坏生态环境为代价。近些年里，腾冲市的经济水平不断提高，但生态环境并没有恶化，相反还有了明显改善，经济水平与生态保护相辅相成。 【解析】 19题详解】 本题考查文章内容概括。 第一空。“生态旅游”对应第⑨⑩段。结合第⑨段“在固东镇江东村，每年深秋，村里3万多株银杏树仿佛金色的海洋，游客纷至沓来，赏银杏树，吃银杏羹”“通过发展生态民宿和农家乐”，可概括为：江东村倚靠银杏林打造生态民宿和农家乐。 第二空。结合第⑪段“除了山水观光，得天独厚的森林资源和气候条件为腾冲发展森林康养产业奠定了基础。99座火山，88处温泉，利用丰富的地热资源，以火山热海、玛御谷温泉为代表的温泉养生基地正成为腾冲森林康养的精品项目”，发展业态可概括为：森林康养。 【20题详解】 本题考查说明文语言。 第⑧段中“目前，腾冲中药材种植面积达30.2万亩，实现农业产值13.8亿元，加工产值27.7亿元”，“目前”一词，是时间副词，从时间上加以限制，说明腾冲中药材种植面积和农业产值是到现在为止的数据。“30.2万亩”“13.8亿元”“27.7亿元”是具体的数字，运用了列数字的说明方法，真实具体地说明了腾冲中药材种植面积大，创造的农业产值高。“目前”和“30.2万亩”“13.8亿元”“27.7亿元”都体现了说明文语言的准确性、严密性和科学性。 【21题详解】 本题考查表达观点。 题干有，有些人认为的“要保持良好的生态环境，就难以发展经济”这种看法是错误的，可结合第④段“背靠高黎贡山国家级自然保护区，城中便是来凤山国家森林公园，腾冲拥有丰富的自然生态资源，始终坚持走生态优先、绿色发展之路”及具体内容来反驳这一观点。 如：我不赞同这种观点。发展经济与保持良好的生态环境并不矛盾，而是相辅相成的。比如本文中的腾冲市，拥有丰富的自然生态资源，始终坚持走生态优先、绿色发展之路，不仅没有破坏生态环境，还利用良好的生态环境发展了林下经济、生态旅游、森林康养等产业，经济发展速度较快，取得了生态和经济的双丰收。 （四）（11分） 阅读下面文章，完成下面小题。 父亲是棵大树 ①丰子恺先生说：“有些动物主要是皮值钱，譬如狐狸；有些动物主要是肉值钱，譬如牛；有些动物主要是骨头值钱，譬如人。” ②父亲兄妹六人，排行老二。大伯五岁被土匪掠去，赎回后寄养在舅爷家，一直到成年才回来。大姑、小姑嫁人早，三叔、四叔忙读书。家里得有个顶梁柱，爷爷就把吃苦耐劳的父亲留下来养家。 ③听母亲说，父亲12岁起就开始扶起犁梢把。每天黑隆隆开始起身，万家灯火才收工回家，一年到头忙不休。春天，砍倒柳树做弓网，卖给集体以换取我们弟仨书学费；夏日炎炎，赤膊奔跑在田野上采挖草药，晒干后，挑到离家很远的县医药公司卖。白蜡树满身金黄，开始编筐编篮子，经常编到鸡叫。次日，和大姐一起趟着夜色去二十里外赶集。傍晚到家，人饿得头晕眼花。 ④半饥不饱的年代，只有逢年过节，我们才能吃上一口好吃的。每逢出礼，看别人牵儿携女，心里好不羡慕，但父亲总嫌我们累赘，从不肯捎上我们。在他看来，这种借机蹭吃行为是不齿之举。家里来亲戚，父亲也不准我们上桌子。他说，小孩子学业第一，将来有出息了，要啥有啥。 ⑤有一次，父亲让我去买酒。售货员阿姨多找了我两元钱，我想用它买新钢笔与文具盒。都快小学毕业了，我还没摸过钢笔呢，文具盒还是盛针水的纸盒子。回到家，我喜不自禁。父亲却说，人穷点不要紧，但要有骨气。你没听说贪小便宜吃大亏吗？之后，硬逼着我送还了。 ⑥父亲经常拿庄稼、树木教育我们。A读书做人就得像红薯一样踏实厚道，不能像瘪高粱自命不凡。你看，大渠埂上，那些洋槐树骨头多硬：不论个头大小，大风里宁折不弯，水沤不烂；烧锅取暖，火苗最旺；桌椅板凳镭锨柄，没有比它更牢固…… ⑦父亲一生要强，从不肯将痛苦示人。那年冬，河工任务结束，父亲风尘仆仆回到家。晚上洗完脚，昏暗的煤油灯下，他专心致志地缝补着什么。出于好奇，我悄悄走近一看，他的脚后跟裂开一食指宽的豁口，父亲正埋头用塑料线一针一针地缝合……B那一刻，我无比惊恐，心如针扎，眼泪在眼眶里打转。（运用神态描写，通过描述“我”看到父亲悄悄缝合脚后跟伤口的情景，表达出“我”对父亲的担心和以及父亲默默守护我们的心疼。）他突然抬起头，看到我时，先是一愣，然后手一挥：“去去去，有什么好看的？不好好读书，长大了你也跟我一样……” ⑧多年后，想起那情景，依然让我揪心。 ⑨农村土地大包干那会，母亲哮喘病愈发厉害，我们兄弟仨都上学，家中十几亩田全靠父亲和一头老牛打理。父亲不识字，除了种田，别无所长。父亲时常夜不能寐。苦闷的时候，父亲经常一句话不说，看东西摆得不顺眼，不踢便骂。母亲常常私下里流泪。 ⑩也有高兴的时候。期末考试，父亲看到我们捧着奖状回家，嘴角情不自禁露出久违的笑容。晚饭，母亲给我们盛好手擀面，端上一大碗鸡蛋炒尖椒。父亲给我们弟仨每人碗里奖励半勺香喷喷的熟猪油。父亲说，男孩子吃辣椒，将来能担当大事。我们吃得狼吞虎咽，热汗直流，但我扛不住那辣味，中途多次停箸扒水缸。 ⑪那个暑假，蝉噪如雨，父亲要去给高粱田打农药。他说，露水干了，红蜘蛛晒在日头里，沾上药水立马就死。父亲啃完一块凉饼，穿戴整齐，背起喷雾器，拎一瓶农药就走。回来的时候，父亲无精打采，就着渠水用肥皂洗完澡，便口吐白沫，痛苦呻吟。大哥和叔兄立即用凉床把父亲抬往乡医院。十几里土路，兄弟俩换着肩，走河埂，绕大桥，过小镇，正遇逢集，大哥声嘶力竭，乡人纷纷避让。折腾一天一夜，才把父亲从鬼门关夺回来。 ⑫父亲出院后，身体却每况愈下。大哥只得放弃高考，回家接过父亲手中的犁稍把。父亲动手术那年，大哥挤时间参加了市合同教师招考并顺利通过。次年，我收到了中专录取通知书。成绩最好的二哥偏偏命运多舛，中考那年患了肾炎，休学近两个月后参加中考，只考上了农职中。论成绩，本来有机会留校的，但他没能把握住机会，被人捷足先登。最后，他只得回家修地球，成为父亲心里永远的痛。 ⑬父亲手术后，改善了饮食，精神抖擞地学会了骑车，每天像常人一样忙里忙外，他等着大哥结婚后，自己早点抱孙子，更盼着二哥改变命运。 ⑭两年后，父亲体内的病魔再次发作，他带着不甘离开了我们。 ⑮常言道：人生一世，草木一秋。在我心中，壮志未酬的父亲不是草，而是木，是一棵大树。他用坚强的臂膀与粗壮的大手为我们托起一片遮风避雨的天空。尤其是他对生活默默承受不断抗争的精神，对我们耳提面命的教诲，对家庭的责任担当，潜移默化地融入了我们的血脉里。 22. 根据文章内容，填写出“父亲是棵大树”的具体表现。 一年四季种地、做弓网、采挖草药、编筐编篮子→①______→拿庄稼、树木教育我们→②______→考试得奖，给我们奖励熟猪油→③______ 23. 本文语言很有特色，文中A、B两处画横线的句子，B处已做批注，请从修辞的角度给A处做赏析句子的批注。 24. 阅读③-⑦段你认为文中的父亲是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。 25. 本文结尾“在我心中，壮志未酬的父亲不是草，而是木，是一棵大树”一句，饱含了作者对父亲哪些复杂的情感？请结合文章内容简要回答。 【答案】22. ①. 逼“我”送还售货员阿姨多找的两元钱 ②. 悄悄缝补脚后跟的伤口 ③. 打农药不小心沾上药水 23. 运用了比喻、拟人的修辞手法，将读书做人比作红薯的踏实厚道，把高粱拟人化，形象生动地表达了父亲对我们做人做事的期望和教诲，做人要踏实厚道，不能自命不凡。 24. ①父亲是一个吃苦耐劳的人。他常在一年四季种地、采挖草药等，为一家人的生计起早贪黑。②父亲是一个有原则、不贪小便宜的人。会逼“我”送还售货员阿姨多找的两元钱。③父亲是一个关爱子女的人。他常会拿庄稼、树木教育我们，还会在我们成绩好，拿了奖状后奖励我们。④父亲是一个坚强、不惧病魔的人。即使脚开裂了也只是悄悄缝合脚后跟伤口。 25. 本文通过父亲的赞美，表达了“我”对父亲的怀念之情以及对父亲坚强生活、不惧病魔的敬佩与赞叹之情。 【解析】 【22题详解】 本题考查文章内容理解与概括。 “一年四季种地、做弓网、采挖草药、编筐编篮子”定位到第③段，“拿庄稼、树木教育我们”定位到第⑥段，第一个空在此中间概括； （1）根据第⑤段“有一次，父亲让我去买酒。售货员阿姨多找了我两元钱，我想用它买新钢笔与文具盒”和“父亲却说，人穷点不要紧，但要有骨气。你没听说贪小便宜吃大亏吗？之后，硬逼着我送还了”可知，父亲逼“我”送还售货员阿姨多找的两元钱。 “考试得奖，给我们奖励熟猪油”定位到第⑩段，第二个空在此之前概括，第三个空在此之后概括； （2）根据第⑦段“那年冬，河工任务结束，父亲风尘仆仆回到家。晚上洗完脚，昏暗的煤油灯下，他专心致志地缝补着什么。出于好奇，我悄悄走近一看，他的脚后跟裂开一食指宽的豁口，父亲正埋头用塑料线一针一针地缝合……”可知，父亲悄悄缝补脚后跟的伤口。 （3）根据第⑪段“那个暑假，蝉噪如雨，父亲要去给高粱田打农药。他说，露水干了，红蜘蛛晒在日头里，沾上药水立马就死。父亲啃完一块凉饼，穿戴整齐，背起喷雾器，拎一瓶农药就走。回来的时候，父亲无精打采，就着渠水用肥皂洗完澡，便口吐白沫，痛苦呻吟。大哥和叔兄立即用凉床把父亲抬往乡医院”可知，父亲打农药不小心沾上药水。 【23题详解】 本题考查语句赏析。 A.“书做人就得像红薯一样踏实厚道，不能像瘪高粱自命不凡”，句子运用了比喻和拟人的修辞手法，将读书做人勤奋踏实的人比作踏实厚道的红薯，把读书做人和红薯的特点联系在一起，从正面教育“我”们要踏实厚道；用“自命不凡”形容高粱，这是把高粱拟人化，运用了拟人修辞，从外在形象上写高粱的特点，用此来教育“我”们，告诉“我”们要谦虚、踏实、厚道。 父亲的比喻和拟人都和土地、农作物相关，语言富有生活气息，一方面写出了父亲对“我”们的教导内容，另一方面写出了父亲对子女的期待和富有教育智慧。 【24题详解】 本题考查人物形象。 根据第③段“听母亲说，父亲12岁起就开始扶起犁梢把。每天黑隆隆开始起身，万家灯火才收工回家，一年到头忙不休。春天，砍倒柳树做弓网，卖给集体以换取我们弟仨书学费；夏日炎炎，赤膊奔跑在田野上采挖草药，晒干后，挑到离家很远的县医药公司卖。白蜡树满身金黄，开始编筐编篮子，经常编到鸡叫”可知，父亲一年四季种地、做弓网、采挖草药、编筐编篮子，为一家人的生计起早贪黑，可见父亲是吃苦耐劳的人； 根据第⑤段“有一次，父亲让我去买酒。售货员阿姨多找了我两元钱，我想用它买新钢笔与文具？”“父亲却说，人穷点不要紧，但要有骨气。你没听说贪小便宜吃大亏吗？之后，硬逼着我送还了”可知，父亲逼“我”送还售货员阿姨多找的两元钱，可见父亲是有原则、不贪小便宜的人； 根据第⑥段“父亲经常拿庄稼、树木教育我们。读书做人就得像红薯一样踏实厚道，不能像瘪高粱自命不凡。你看，大渠埂上，那些洋槐树骨头多硬：不论个头大小，大风里宁折不弯，水沤不烂；烧锅取暖，火苗最旺，桌椅板凳笛锨柄，没有比它更牢固……”和第⑩段“也有高兴的时候。期末考试，父亲看到我们捧着奖状回家，嘴角情不自禁露出久违的笑容。晚饭，母亲给我们盛好手擀面，端上一大碗鸡蛋炒尖椒。父亲给我们弟仨每人碗里奖励半勺香喷喷的熟猪油”可知，父亲常会拿庄稼、树木教育“我们”，还会在“我们”成绩好，拿了奖状后奖励“我们”，可见父亲是关爱子女，教育有方的人； 根据第⑦段“父亲一生要强，从不肯将痛苦示人。那年冬，河工任务结束，父亲风尘仆仆回到家。晚上洗完脚，昏暗的煤油灯下，他专心致志地缝补着什么。出于好奇，我悄悄走近一看，他的脚后跟裂开一食指宽的豁口，父亲正埋头用塑料线一针一针地缝合……”可知，父亲的脚后跟开裂了，但他竟然自己缝合，可见他是一个坚强、不惧病魔的人。 【25题详解】 本题考查对句子内容的理解。 从内容上来说，根据划线句子中“是一棵大树”可知，这个句子揭示了文章主旨，表达了对父亲的赞美之情。根据第③段“听母亲说，父亲12岁起就开始扶起犁梢把。……开始编筐编篮子，经常编到鸡叫”可知，父亲是吃苦耐劳的人；根据第⑤段“有一次，父亲让我去买酒。售货员阿姨多找了我两元钱，……硬逼着我送还了”可知，父亲是有原则、不贪小便宜的人；根据第⑥段“父亲经常拿庄稼、树木教育我……”和第⑩段“也有高兴的时候。期末考试，父亲看到我们捧着奖状回家，嘴角情不自禁露出久违的笑容。晚饭，母亲给我们盛好手擀面，端上一大碗鸡蛋炒尖椒。父亲给我们弟仨每人碗里奖励半勺香喷喷的熟猪油”可见父亲是关爱子女，教育有方的人；根据第⑦段“父亲一生要强，从不肯将痛苦示人。……悄悄走近一看，他的脚后跟裂开一食指宽的豁口，父亲正埋头用塑料线一针一针地缝合……”可知是一个坚强、不惧病魔的人。根据第⑬段“父亲手术后，改善了饮食，精神抖擞地学会了骑车，每天像常人一样忙里忙外，他等着大哥结婚后，自己早点抱孙子，更盼着二哥改变命运”可知，父亲即使生病做手术，也依然坚强生活，不拖累儿女。 通过这些事例可知，父亲是一个吃苦耐劳、教子有方、坚强勇敢的人，结尾把父亲比作一棵大树，结合“他用坚强的臂膀与粗壮的大手为我们托起一片遮风避雨的天空。尤其是他对生活默默承受不断抗争的精神，对我们耳提面命的教诲，对家庭的责任担当，潜移默化地融入了我们的血脉里”可知，“大树”的形象写出了父亲的坚强、担当等形象，而这个比喻表达了“我”对父亲的怀念之情，以及对父亲坚强生活、不惧病魔的敬佩与赞叹之情。 四、写作（共40分） （40分）请从下面的题目中任选一题完成写作。 26. 题目：握紧______ 要求： ①请在横线处将题目补充完整； ②立意自定，文体自选（除诗歌外）； ③不得在文中泄露个人和学校信息； ④不少于600个字。书写工整，字迹清楚。 【答案】 例文： 握紧手中的画笔 阳光透过窗户洒在画架上，那未完成的画作仿佛在召唤着我。我轻轻拿起画笔，就像握紧了自己的梦想。 从小，我就对绘画有着浓厚的兴趣。在我眼中，那五颜六色的颜料就如同神奇的魔法，能将我心中的美好世界展现出来。无论是蓝天白云、青山绿水，还是人物的喜怒哀乐，都可以在我的画笔下变得栩栩如生。记得小时候，我会在墙壁上、地板上乱涂乱画，虽然把家里弄得乱七八糟，但那却是我最初对绘画的热爱与探索。 随着年龄的增长，我开始接受专业的绘画训练。素描的枯燥、速写的匆忙、色彩的复杂，都曾让我想要放弃。但每当我想要放下画笔的时候，心中总有一个声音在告诉我：不要放弃，这是你的梦想。于是，我咬紧牙关，一次又一次地握紧画笔，在画纸上挥洒着汗水。 绘画的道路并非一帆风顺。有一次，我参加了一场重要的绘画比赛。我花费了大量的时间和精力去准备，精心构思画面，反复修改草图。然而，在比赛现场，当我看到其他选手那精湛的作品时，我的心中充满了焦虑和不安。我的手开始颤抖，画笔仿佛有千斤重。但我告诉自己，不能就这样被打败。我深吸一口气，紧紧地握住画笔，将所有的注意力都集中在画纸上。那一刻，外界的喧嚣都离我远去，我的心中只有那幅未完成的画。经过几个小时的紧张创作，我终于完成了自己的作品。虽然最终没有获得一等奖，但这次经历让我更加坚定了自己的信念。 如今，绘画已经成为了我生活中不可或缺的一部分。我用画笔记录下生活中的点点滴滴，记录下那些美好的瞬间。当我感到快乐时，我会用鲜艳的色彩来表达我的喜悦；当我感到悲伤时，我会用灰暗的色调来抒发我的情感。每一幅画都是我心灵的写照，都是我对生活的感悟。 在这个阳光明媚的日子里，我再次握紧手中的画笔，我知道，这不仅仅是一支画笔，更是我追逐梦想的武器。我要用它在人生的画卷上描绘出最绚丽的色彩，书写出最动人的篇章。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一、审题立意。首先要明确“握紧”这个动词的含义，它有紧紧抓住、不放松的意思，通常暗示着对某个事物的重视、珍惜或坚守。横线处可以补充的内容非常广泛，可以是具体的事物，如“握紧双手”“握紧笔杆”“握紧接力棒” 等；也可以是抽象的概念，如“握紧梦想”“握紧希望”“握紧幸福”“握紧亲情”“握紧友情”“握紧勇气”等。立意：如果补充的是具体事物，可以从这个事物的象征意义入手来立意。比如“握紧笔杆”，可以立意为人要通过书写来表达自我、传承文化、为正义发声等；“握紧接力棒”可以立意为传承责任、拼搏奋进、团队精神等。如果补充的是抽象概念，可以深入挖掘这个概念的内涵和价值。比如“握紧梦想”，可以表达对梦想的执着追求，在困难面前不放弃；“握紧亲情”可以强调珍惜亲情，感恩家人的付出等。 第二、选材构思。本文可以写记叙文，也可以写议论文。记叙文：可以通过讲述一个具体的故事来体现“握紧”的主题。比如讲述自己在面对挫折时，紧紧握住勇气，最终克服困难的经历；或者讲述与亲人之间的故事，表达对亲情的珍惜和握紧。在叙述故事时，要注意细节描写，使文章生动感人。议论文：可以围绕“握紧”的某个抽象概念展开论述。比如以“握紧梦想”为论点，通过列举名人的例子和分析道理，论证梦想的重要性以及如何紧紧握住梦想不放松，例如：西汉史学家司马迁因李陵之祸，被处以宫刑。这是一种极其耻辱的刑罚，但他没有因此而放弃自己撰写《史记》的梦想。他忍辱负重，发愤著书，以坚定的信念和顽强的毅力，历经多年终于完成了这部史学巨著。司马迁紧紧握住历史的笔杆，用生命书写了中华民族的辉煌历史，为后人留下了宝贵的精神财富；德国音乐家贝多芬在双耳失聪的情况下，依然紧紧握住音乐梦想，不向命运低头。他以顽强的毅力创作了大量不朽的音乐作品，如《命运交响曲》等。尽管生活给他带来了巨大的痛苦和挫折，但他凭借着对音乐的热爱和执着，在寂静的世界里用心灵去感受音乐的旋律，用生命去谱写壮丽的乐章。他的梦想如同璀璨的星辰，照亮了音乐的天空，也激励着无数后人在困境中坚守自己的梦想等等，写作时要注意论点明确、论据充分、论证严密。 27. 题目：开端 要求： ①立意自定，文体自选（除诗歌外）； ②不得在文中泄露个人和学校信息； ③不少于600个字。书写工整，字迹清楚。 【答案】例文： 开端 每一个故事都有一个开端，每一个梦想都有一个起点。对于我来说，初中生活的开始就是一个全新的开端。 记得刚踏入初中校园的那一天，阳光明媚，空气中弥漫着新鲜的气息。校园里的一切都显得那么新奇：宽敞的教室、整洁的操场、热情的老师和同学们。那一刻，我感到既兴奋又紧张，仿佛站在一个全新的起点上，等待着未知的挑战和机遇。初中生活的开端，意味着学习任务的加重。 小学时的轻松愉快已经成为过去，现在的我们需要面对更多的科目和更高的要求。每天的课程表排得满满当当，作业也变得繁重起来。刚开始，我有些不适应，常常感到疲惫和压力。然而，我明白，这正是成长的必经之路。只有通过努力和坚持，才能在学业上取得进步。 在这个新的开端中，我也结识了许多新朋友。我们一起上课、一起讨论问题、一起参加各种活动。友谊在我们的相处中逐渐加深，彼此之间的信任和默契也在不断增强。每当遇到困难时，朋友们总是会伸出援手，给予我鼓励和支持。正是有了他们的陪伴，我的初中生活变得更加丰富多彩。 除了学业和友谊，初中生活的开端还让我学会了许多新的技能和知识。学校里开设了各种各样的兴趣班和社团活动，我选择了参加篮球队和书法社。在篮球队里，我学会了团队合作和拼搏精神；在书法社里，我感受到了中华文化的博大精深。这些课外活动不仅丰富了我的课余生活，也让我在实践中不断成长。 初中生活的开端，是一个充满希望和挑战的阶段。虽然有时会感到疲惫和压力，但我始终相信，只要坚持不懈，努力奋斗，就一定能够迎来美好的未来。每一个开端，都是一次新的起航；每一个起点，都是一次新的挑战。 让我们珍惜这段美好的时光，在初中生活的开端，书写属于自己的精彩篇章。 【解析】 【详解】本题考查命题作文的写作。 1、审题立意：“开端”是一个名词，指开始、发端。这个题目比较宽泛，可以理解为某个事件、经历、阶段、人生等的起始点。立意：强调开端的重要性：好的开端是成功的一半，一个良好的开端能够为后续的发展奠定基础。展现开端的挑战与机遇：开端往往伴随着未知和困难，但也蕴含着无限的可能和机会。讲述成长中的开端：比如学习新技能、进入新学校、开始新的兴趣爱好等，通过这些开端带来的变化和感悟，体现个人的成长。从历史或社会的角度探讨重大事件的开端：如科技革命的开端、文化运动的开端等，分析其对社会发展的影响。 2、选材构思：可以写个人经历方面：可以写自己学习某种乐器的开端，起初的困难和挫折，以及如何坚持下来并取得进步。回忆第一次参加演讲比赛的经历，从紧张害怕到逐渐自信的过程，强调这个开端对自己性格和能力的塑造。社会现象方面：以互联网的开端为例，讲述其如何改变人们的生活方式、工作模式和社交方式。探讨环保运动的开端，以及它如何逐渐引起全球的关注和行动。文学艺术方面：分析某位作家创作生涯的开端，比如第一部作品的诞生，以及它所展现的创作风格和主题。讲述某一艺术流派的开端，如印象派绘画，其最初的理念和创作特点。在写作时，可以先通过一个引人入胜的开头引出“开端”的话题，中间结合具体的事例进行阐述，结尾总结升华，强调开端的意义和价值。同时，注意语言表达的流畅和生动，让文章更具吸引力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 腾冲市2022年秋季学期期末教育教学质量监测 八年级语文试题卷 （全卷四个大题，共26个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将答题卷和答题卡一并交回。 一、语文知识积累（1~2题，每题1分，3~6题，每题2分，第7题8分。共18分） 阅读下面语段，请根据要求完成下面小题。 今年是中国共产主义青年团成立100周年。百年征程，波澜壮阔。一代代青年人披荆斩棘（jí），百折不挠（nǎo），砥砺前行，烙（lào）下奋斗的印记：国难当头的奔走呐喊，抗日战场的歼击顽敌，建设工地的激情踊跃……哪里有困难，哪里就有青年先锋队的旗帜。时代总是把历史责任赋予青年。从______的抢险救灾前线，到形势______的疫情防控一线；从尽显风流的奥运赛场，到保家卫国的戌边哨卡……新时代的青年人主动作为、勇挑重担，为国家富强、人民幸福______，谱写了中华民族伟大复兴进程中______的青春乐章。 中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，风华正茂的你是选择躺平，还是奋斗？大国之崛（jué）起呼唤青春之力量。青年一代只有坚定理想信念，敢担当，有责任，就能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 1. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 棘（jí） B. 挠（nǎo） C. 烙（lào） D. 崛（jué） 2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 波澜壮阔 B. 呐喊 C. 歼灭 D. 戌边 3. 文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 妙手回春 严酷 鞠躬尽瘁 慷慨大方 B. 力挽狂澜 严酷 殚精竭虑 慷慨大方 C. 妙手回春 严峻 殚精竭虑 慷慨激昂 D. 力挽狂澜 严峻 鞠躬尽瘁 慷慨激昂 4. 对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（ ） A. 青年一代只有坚定理想信念，敢担当，有责任，才能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 B. 只有青年一代坚定理想信念，敢担当，有责任，就能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 C. 青年一代只有坚定理想信念，有责任，敢担当，才能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 D. 青年一代只要坚定理想信念，有责任，敢担当，就能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 云南举全省之力打响“湖泊革命”，十年来成绩显著。______，______。______，______，______，最终让云岭大地“高原明珠”纯净无瑕、光彩熠熠。 ①但更要看到任何进步都来之不易 ②在每一个环节都强化精细作业 ③才能确保“湖泊革命”干劲不松 ④成绩固然可喜 ⑤只有始终保持着高度警醒 A. ④①⑤②③ B. ④①③⑤② C. ⑤②④①③ D. ④③⑤②① 6. 下列选项中，表述不正确一项是（ ） A. 律诗是近体诗中的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。 B. 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首。 C. 叶圣陶，原名叶绍钧，作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。 D. 居里夫人（1867-1934），英国物理学家、化学家，先后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。 7. 根据提示填空。 （1）______，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》） （2）树树皆秋色，______。（王绩《野望》） （3）世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心去感受它。这一哲理可以用陶渊明的《饮酒》中的“______，______”来表达。 （4）自古家国一条心，如曹植在《梁甫行》中“______，______”描述海边的人民在荒野草丛林木中的生活，表现自己对下层人民的同情；孟子在《得道多助，失道寡助》中以“______，______，威天下不兵革之利”强调治理国家时，不能靠地利和武力。 二、综合性学习（10分） （一）学习与探究（4分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 ①云南网讯（记者娄莹）2022年5月的最后一个周末，皮划艇静水世界杯第二站的角逐在波兰的波兹南开赛。 ②中国队在之前一周进行的2022年ICF皮划艇静水世界杯拉奇采揭幕战中表现亮眼，斩获3金2银2铜的成绩，位列奖牌榜第二位。其中来自云南玉溪的17岁小将李丽斩获女子5000米单人划艇金牌和1000米单人划艇铜牌，令人眼前一亮。 ③在刚刚结束的世界杯波兹南站比赛中，李丽继续着自己的良好状态，蝉联了女子5000米、单人划艇金牌的同时还在女子500米单人划艇上收获铜牌。两站结束后，李丽在女子单人划艇500米、1000米和5000米项目上均有奖牌入账。 （选自“云南网”，有删改） 材料二 2004年出生的李丽，13岁就从玉溪元江县选拔到玉溪体育运动学校皮划艇队女子划艇组，2019年被输送到云南省松茂体育训练基地训练。在2021年9月举行的第十四届全运会上，她随云南队出战，与队友王莉获得女子500米双人划艇第6名。李丽训练刻苦、成长迅速，耐力和体能都具备较强实力。今年年初她就被国家皮划艇队选中，正式进入国家队集训。玉溪体育运动学校皮划艇教练万付玲介绍，李丽等人的突出表现为云南皮划艇运动员树立了榜样，玉溪体育运动学校更是在全校掀起学习热潮，激励年轻队员们向榜样学习，超越自我、顽强拼搏。 8. 阅读材料一，拟写新闻的标题。（不超过20字） 9. 成功的采访多半来自问题的充分准备和恰当提出。假如你去采访李丽，请你预设两个恰当的采访问题。 （二）名著阅读（4分） 10. 2022年是《红星照耀中国》问世85周年，班级为了更好地了解这本著作，开展了“红色经典常读，红星永远闪耀”的读书交流会，阅读下列语段，根据要求完成问题。 【甲】 面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很好，颧骨凸出。一个非常精明的知识分子的面孔。 在我看来，他是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害——但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。 【乙】 一个老农民说：“如果让我们选择，我们当然要红军。红军一走，白军就来了。一年红军，一年白军。白军来了，他们叫我们红匪。红军来了，他们逮捕反革命分子。”“但是有这样的不同，”一个青年农民插嘴说，“如果我们的街坊说我们没有帮助白军，红军就相信了。但是碰上白军，我们即使有一百个好人为我们担保，而没有一个地主，白军仍把我们当红匪。可不是这样？”那个老头点点头。 （节选自《红星照耀中国》，有删改） （1）【甲】中的“他”是谁？结合相关内容，说说在作者眼中“他”的一个特点。 （2）【乙】中，红军的什么特点让老农民说“当然要红军”？这对你有什么启示？ （三）临写与鉴赏（2分） 11. 仔细观察以下字帖，从中挑选八个不同的简体汉字，将它们临写在田字格中。 12. “笔法飘逸丰润，结字端庄秀媚”，是对下列哪幅书法作品的评价（ ） A. B. C. D. 三、阅读（13~25题，共32分） （一）（4分） 阅读下面这首词，完成下面小题。 雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 13. 请自选角度赏析“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”。 14. “报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感？ （二）（10分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自《生于忧患，死于安乐》） 【乙】 宁越①，中牟之鄙人也。苦耕稼之劳，谓其友曰：“何为而可以免此苦也？”其友曰：“莫如学。学三十岁则可以达矣。”宁越曰：“请以十五岁。人将休，吾将不敢休；人将卧，吾将不敢卧。”十五岁而周威公师之。矢之速也，而不过二里，止也；步之迟也，而百舍②，不止也。今以宁越之材而久不止，其为诸侯师，岂不宜哉？ （选自《吕氏春秋·不苟论》） 【注释】①宁越：战国周臣。战国时中牟人，用武能以力取胜，用文能以德取胜。②舍：古代度量单位，三十里为一舍。 15. 解释下列句中加点词的意思。 （1）百里奚举于市 举：______ （2）行拂乱其所为 拂：______ （3）学三十岁则可以达矣 达：______ （4）岂不宜哉 宜：______ 16. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）困于心，衡于虑，而后作。 （2）何为而可以免此苦也？ 17. 【甲】文孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么？请用自己的话概括。 18. 从【甲】【乙】两文你分别受到怎样的启示？ （三）（7分） 阅读下面文章，完成下面小题。 云南腾冲——发展新业态保护好生态 ①青山环抱，溪水潺潺，盛夏的云南腾冲，目光所及皆是浓浓绿意。 ②车行乡村公路，路两旁茂盛的行道树洒下阴凉，为行人遮挡暑气。进入腾冲市区，主干道翡翠路两旁，梧桐树郁郁葱葱。 ③“几十年来，路宽了，楼高了，但小时候的梧桐树还在。”腾冲市住房和城乡建设局同志说，“多年来腾冲历经几轮城市更新，应市民要求，在城市发展过程中，尽可能将树木保留下来。城中593株古树名木全部挂牌重点保护。”2020年，腾冲市被住建部命名为“国家园林城市”。 ④背靠高黎贡山国家级自然保护区，城中便是来凤山国家森林公园，腾冲拥有丰富的自然生态资源，始终坚持走生态优先、绿色发展之路。 ⑤“腾冲木材储量居云南省第二位，早年间木材加工业发展迅速。”腾冲市林草局的同志介绍，从“十三五”时期开始，腾冲逐年减少树木采伐量，大力发展林下经济、生态旅游、森林康养等新业态，森林覆盖率从2017年的73%增长到2021年的77.23%。 ⑥眼下，团田乡林下种植的600余亩多花黄精和滇黄精即将迎来丰收。“林下有机质让土壤更肥沃，药材品质比原来更好了。”当地种植大户黄师傅说，黄精成熟后将直接进入当地中药材加工产业园，加工成中药制剂等产品。 ⑦“好生态才能种出好药材。”腾冲市农业农村局的同志介绍，“森林有遮阴、保湿、增加腐殖土、抑制杂草等作用，林下种植中药材，不但提高了土地利用率，还可以提升种植效益，增加农民收入。” ⑧不仅是团田乡，通过加强示范基地建设，腾冲市重点培育专业化龙头企业，示范带动产业发展，积极引导林农从一家一户的“松散型”发展模式向“公司+基地+农户”集约化模式转变，带动农户增收。近年来，腾冲大力发展大健康产业，打造集药材种植、加工、销售为一体的产业链，腾药产业园内以腾药制药、东方红制药为代表的生物制药企业超过20家，初步形成产业集群。目前，腾冲中药材种植面积达30.2万亩，实现农业产值13.8亿元，加工产值27.7亿元。 ⑨在固东镇江东村，每年深秋，村里3万多株银杏树仿佛金色的海洋，游客纷至沓来，赏银杏树，吃银杏羹。作为全国生态文化示范村，江东村拥有天然连片的银杏林1万余亩。“我们引进腾冲旅投公司对全村进行规划建设和管理，通过发展生态民宿和农家乐，村民人均可支配收入从2008年的4000多元，增长到如今的1.5万多元。”江东社区负责人介绍。 ⑩包括和顺古镇和江东村在内，目前腾冲共建成42个A级旅游景区，年接待旅游人数超过1900万人次，实现旅游收入240亿元以上，被评为首批国家全域旅游示范区。 ⑪除了山水观光，得天独厚的森林资源和气候条件为腾冲发展森林康养产业奠定了基础。99座火山，88处温泉，利用丰富的地热资源，以火山热海、玛御谷温泉为代表的温泉养生基地正成为腾冲森林康养的精品项目。目前全市共有103个森林康养基地，年产值达11.5亿元。 （选自《人民日报》2022年8月2日，有删改） 19. 根据文章内容填写下表 发展业态 发展成果举例 林下经济 团田乡林下种植多花黄精和滇黄精 生态旅游 ① ② 火山热海、玛御谷温泉 20. 文章第⑧段中“目前，腾冲中药材种植面积达30.2万亩，实现农业产值13.8亿元，加工产值27.7亿元。”一句是如何体现说明文语言特点的？请简要分析。 21. 有些人认为，要保持良好的生态环境，就难以发展经济。你赞同吗？请你结合文章内容，谈谈你的看法。（要求说出观点和理由） （四）（11分） 阅读下面文章，完成下面小题。 父亲是棵大树 ①丰子恺先生说：“有些动物主要是皮值钱，譬如狐狸；有些动物主要是肉值钱，譬如牛；有些动物主要是骨头值钱，譬如人。” ②父亲兄妹六人，排行老二。大伯五岁被土匪掠去，赎回后寄养在舅爷家，一直到成年才回来。大姑、小姑嫁人早，三叔、四叔忙读书。家里得有个顶梁柱，爷爷就把吃苦耐劳的父亲留下来养家。 ③听母亲说，父亲12岁起就开始扶起犁梢把。每天黑隆隆开始起身，万家灯火才收工回家，一年到头忙不休。春天，砍倒柳树做弓网，卖给集体以换取我们弟仨书学费；夏日炎炎，赤膊奔跑在田野上采挖草药，晒干后，挑到离家很远的县医药公司卖。白蜡树满身金黄，开始编筐编篮子，经常编到鸡叫。次日，和大姐一起趟着夜色去二十里外赶集。傍晚到家，人饿得头晕眼花。 ④半饥不饱的年代，只有逢年过节，我们才能吃上一口好吃的。每逢出礼，看别人牵儿携女，心里好不羡慕，但父亲总嫌我们累赘，从不肯捎上我们。在他看来，这种借机蹭吃行为是不齿之举。家里来亲戚，父亲也不准我们上桌子。他说，小孩子学业第一，将来有出息了，要啥有啥。 ⑤有一次，父亲让我去买酒。售货员阿姨多找了我两元钱，我想用它买新钢笔与文具盒。都快小学毕业了，我还没摸过钢笔呢，文具盒还是盛针水的纸盒子。回到家，我喜不自禁。父亲却说，人穷点不要紧，但要有骨气。你没听说贪小便宜吃大亏吗？之后，硬逼着我送还了。 ⑥父亲经常拿庄稼、树木教育我们。A读书做人就得像红薯一样踏实厚道，不能像瘪高粱自命不凡。你看，大渠埂上，那些洋槐树骨头多硬：不论个头大小，大风里宁折不弯，水沤不烂；烧锅取暖，火苗最旺；桌椅板凳镭锨柄，没有比它更牢固…… ⑦父亲一生要强，从不肯将痛苦示人。那年冬，河工任务结束，父亲风尘仆仆回到家。晚上洗完脚，昏暗的煤油灯下，他专心致志地缝补着什么。出于好奇，我悄悄走近一看，他的脚后跟裂开一食指宽的豁口，父亲正埋头用塑料线一针一针地缝合……B那一刻，我无比惊恐，心如针扎，眼泪在眼眶里打转。（运用神态描写，通过描述“我”看到父亲悄悄缝合脚后跟伤口的情景，表达出“我”对父亲的担心和以及父亲默默守护我们的心疼。）他突然抬起头，看到我时，先是一愣，然后手一挥：“去去去，有什么好看的？不好好读书，长大了你也跟我一样……” ⑧多年后，想起那情景，依然让我揪心。 ⑨农村土地大包干那会，母亲哮喘病愈发厉害，我们兄弟仨都上学，家中十几亩田全靠父亲和一头老牛打理。父亲不识字，除了种田，别无所长。父亲时常夜不能寐。苦闷的时候，父亲经常一句话不说，看东西摆得不顺眼，不踢便骂。母亲常常私下里流泪。 ⑩也有高兴的时候。期末考试，父亲看到我们捧着奖状回家，嘴角情不自禁露出久违的笑容。晚饭，母亲给我们盛好手擀面，端上一大碗鸡蛋炒尖椒。父亲给我们弟仨每人碗里奖励半勺香喷喷的熟猪油。父亲说，男孩子吃辣椒，将来能担当大事。我们吃得狼吞虎咽，热汗直流，但我扛不住那辣味，中途多次停箸扒水缸。 ⑪那个暑假，蝉噪如雨，父亲要去给高粱田打农药。他说，露水干了，红蜘蛛晒在日头里，沾上药水立马就死。父亲啃完一块凉饼，穿戴整齐，背起喷雾器，拎一瓶农药就走。回来的时候，父亲无精打采，就着渠水用肥皂洗完澡，便口吐白沫，痛苦呻吟。大哥和叔兄立即用凉床把父亲抬往乡医院。十几里土路，兄弟俩换着肩，走河埂，绕大桥，过小镇，正遇逢集，大哥声嘶力竭，乡人纷纷避让。折腾一天一夜，才把父亲从鬼门关夺回来。 ⑫父亲出院后，身体却每况愈下。大哥只得放弃高考，回家接过父亲手中的犁稍把。父亲动手术那年，大哥挤时间参加了市合同教师招考并顺利通过。次年，我收到了中专录取通知书。成绩最好的二哥偏偏命运多舛，中考那年患了肾炎，休学近两个月后参加中考，只考上了农职中。论成绩，本来有机会留校的，但他没能把握住机会，被人捷足先登。最后，他只得回家修地球，成为父亲心里永远的痛。 ⑬父亲手术后，改善了饮食，精神抖擞地学会了骑车，每天像常人一样忙里忙外，他等着大哥结婚后，自己早点抱孙子，更盼着二哥改变命运。 ⑭两年后，父亲体内的病魔再次发作，他带着不甘离开了我们。 ⑮常言道：人生一世，草木一秋。在我心中，壮志未酬的父亲不是草，而是木，是一棵大树。他用坚强的臂膀与粗壮的大手为我们托起一片遮风避雨的天空。尤其是他对生活默默承受不断抗争的精神，对我们耳提面命的教诲，对家庭的责任担当，潜移默化地融入了我们的血脉里。 22. 根据文章内容，填写出“父亲是棵大树”的具体表现。 一年四季种地、做弓网、采挖草药、编筐编篮子→①______→拿庄稼、树木教育我们→②______→考试得奖，给我们奖励熟猪油→③______ 23. 本文语言很有特色，文中A、B两处画横线的句子，B处已做批注，请从修辞的角度给A处做赏析句子的批注。 24. 阅读③-⑦段你认为文中的父亲是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。 25. 本文结尾“在我心中，壮志未酬的父亲不是草，而是木，是一棵大树”一句，饱含了作者对父亲哪些复杂的情感？请结合文章内容简要回答。 四、写作（共40分） （40分）请从下面的题目中任选一题完成写作。 26. 题目：握紧______ 要求： ①请在横线处将题目补充完整； ②立意自定，文体自选（除诗歌外）； ③不得在文中泄露个人和学校信息； ④不少于600个字。书写工整，字迹清楚。 27. 题目：开端 要求： ①立意自定，文体自选（除诗歌外）； ②不得在文中泄露个人和学校信息； ③不少于600个字。书写工整，字迹清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$