10.2常见的酸和碱第4课时　碱的化学性质-2024-2025学年九年级化学人教版下册

下册第十单元　常见的酸、碱、盐 课题2　常见的酸和碱 第4课时　碱的化学性质 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 核心素养目标 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 1.了解氢氧化钠和氢氧化钙等常见碱的某些化学性质。 2.利用氢氧化钠和氢氧化钙的性质，分析、解释一些简单的化学现象和事实。 3.让学生明白对物质性质的认识有“从个别到一般”的认知规律。 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 新课导学 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂活动1】设计实验，探究氢氧化钠与二氧化碳能否反应。 知识点1　碱的化学性质 实验步骤 实验现象 实验分析 在充满CO2气体的软塑料瓶中注入约10 mL的氢氧化钠溶液和同体积的水，振荡 ①注入氢氧化钠溶液的软塑料瓶比水的　　　   ②通过______________________ 　　　 　 使装置内外产生　　　　，产生明显现象  更瘪 氢氧化钠溶液吸收 压强差 二氧化碳 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 结论:二氧化碳　　　　(填“能”或“不能”)与氢氧化钠反应，化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　。  注意:暴露在空气中的氢氧化钠固体质量增加的原因一是吸水而　　　，二是能与空气中的　　　反应而变质，所以氢氧化钠必须　　　保存。  能　 CO2+2NaOH Na2CO3+H2O 潮解 CO2 密封 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂练习1】 1.(2024三亚)按如图所示进行趣味实验，将U形管开口端放入烧杯内，下列有关说法正确的是(　　) A.氢氧化钠溶液能作干燥剂 B.一段时间后U形管左端液面上升 C.一段时间后向烧杯内滴加无色酚酞溶液，溶液变蓝色 D.该实验说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应 B -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 2.(2024广州节选)如图所示，甲同学向充满CO2气体的集气瓶中缓缓注射5 mL氢氧化钠溶液，观察到　　　 　　　。乙同学认为，该现象不能说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，应利用相同实验装置，设计对比实验，所需的试剂及用量为　　 　　　　。  瘪气球鼓起 5 mL蒸馏水 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂活动2】阅读教材P72的“探究 碱的化学性质”，填写下表。 碱 滴加紫色石蕊溶液后的颜色变化 滴加无色酚酞溶液后的颜色变化 (1)氢氧化钠溶液 　　　  　　　  (2)氢氧化钙溶液 　　　  　　　  变蓝色 变红色 变蓝色 变红色 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 结论:碱与指示剂反应的变色规律是碱能使紫色石蕊溶液　　 　，无色酚酞溶液遇碱　　 　。  变蓝色 变红色 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂活动3】阅读教材P73，分析碱与某些非金属氧化物反应的化学方程式书写的规律。 1.回忆检验二氧化碳的反应，写出化学方程式:____________________ _________________。 Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓+H2O -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 2.类比写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:________________ __________________ 。 3.上面两个反应有什么共同之处? CO2+2NaOH Na2CO3+H2O 都是碱与非金属氧化物生成金属化合物和水 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 4.SO2、SO3与碱的反应和上面两个反应类型类似，试写出SO2与氢氧化钠和氢氧化钙反应的化学方程式:　　　　 　　　　　　　; 　　　　　　　　　　　　　　　。SO3与氢氧化钠和氢氧化钙反应的化学方程式:　　　　　　　 　　　　; 　　　　　　　　　　　　　　。  2NaOH+SO2 Na2SO3+H2O　 Ca(OH)2+SO2 CaSO3↓+ H2O 2NaOH+SO3 Na2SO4+H2O Ca(OH) 2 +SO3 CaSO4+H2O 规律:“吞氧吐水”1个非金属氧化物分子增加1个氧原子变成1个带2个单位负电荷的酸根离子，如CO2变成C(碳酸根离子)、SO2变成S(亚硫酸根离子)、SO3变成S(硫酸根离子)、SiO2变成Si(硅酸根离子)等，同时反应生成水。 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂练习2】 3.(2024重庆)下列物质敞口放置一段时间后，质量变大且变质的是(　　) ①浓盐酸　②浓硫酸　③烧碱溶液　④石灰水　 ⑤生石灰　⑥稀硫酸　⑦稀盐酸 A.①⑥⑦ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②③④ C -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 4.(2023湖南改编)氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱。要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液，下列方法能够达到目的的是(　　) A.分别滴加石蕊溶液 B.分别通入二氧化碳 C.分别测定溶液的pH D.分别滴加酚酞试剂 B -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂活动4】认识碱具有相似化学性质的原因。阅读教材P73图10-14，填写下表。 知识点2　碱具有相似化学性质的原因 碱 溶液中存在的离子 碱具有相似化学性质的原因 氢氧化钠溶液 ①　　 　　　  ③　　　　　　　　　　　　　　  氢氧化钙溶液 ②　　 　　　  OH-、Na+ OH-、 不同碱的溶液中都含有氢氧根离子 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂练习3】 5.碱溶液具有相似化学性质的原因是(　　) A.碱溶液中都有H+ B.碱溶液中都有OH- C.碱溶液中都有金属离子 D.碱溶液中都有氢元素和氧元素 B -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 素养提升 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 6.(2023湖南)掌握物质的性质和用途，可以为人类开启智慧之旅。下列有关物质用途的叙述中，错误的是(　　) A.用Ca(OH)2溶液制波尔多液 B.用Ca(OH)2改良酸性土壤 C.用NaOH溶液检验CO2 D.用NaOH固体干燥某些气体 . . C -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 7.(2022山东改编)下列有关说法中不正确的是(　　) A.稀盐酸和铁锈反应后溶液变成黄色 B.氢氧化钠可用来干燥二氧化碳 C.在实验室，常用浓硫酸来干燥某些气体 D.碱溶液中都含有OH-，所以有相似的化学性质 . . . B -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 8.(2024安徽)氢氧化钠是实验室常用的化学试剂。下列有关氢氧化钠的说法，错误的是(　　) A.氢氧化钠在空气中易变质 B.固体氢氧化钠溶于水放热 C.氢氧化钠可改良酸性土壤 D.氢氧化钠可用于去除油污 . . C -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 9.按右图装置，广口瓶内盛放下列哪种物质时，灯泡能发光(　　) A.烧碱固体 B.稀硝酸 C.食盐固体 D.乙醇 B -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 10.(2023山东)化学课中老师给同学们变“魔术”:向浸过酚酞溶液的白色纸花上喷了某种无色溶液后，白花瞬间变成了红花。老师喷的溶液可能是(　　) A.水 B.稀盐酸 C.石灰水 D.氯化钠溶液 C -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 易错提醒 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 1.除去CO2宜选用NaOH溶液，不选择石灰水。因为NaOH极易溶于水，可以配成NaOH浓溶液;而Ca(OH)2微溶于水，即使是饱和石灰水其浓度也很低，吸收CO2的量非常有限。 2.检验CO2要选用澄清石灰水，因澄清石灰水与CO2反应实验现象明显;不选择NaOH溶液，因为NaOH溶液与CO2反应无明显现象。 3.碱溶液能与CO2等非金属氧化物反应，能与指示剂作用。但难溶性碱如氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁等不能与CO2等非金属氧化物反应，也不能使酚酞溶液变红;CO不能与碱溶液反应。 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 $$