6.2碳的氧化物2024-2025学年九年级化学人教版上册

上册第六单元　碳和碳的氧化物 课题2　碳的氧化物 第1课时　二氧化碳 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 核心素养目标 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 1.构建推理与模型认知，能利用控制变量法设计实验方案。 2.培养实验探究能力和创新能力。 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 新课导学 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂活动1】二氧化碳的物理性质。阅读教材P136，填写实验6-3、实验6-4的实验记录。 知识点1　二氧化碳的性质 倾倒CO2 CO2的溶解性实验 (1)现象:　　　　 　　  (3)现象:　 　　  (2)分析: ①物理性质:CO2　　　　 　　;  ②化学性质:CO2　　　 　，也　　 　　  (4)分析:CO2　　   下面的蜡烛先熄灭 密度比空气的大 不能燃烧 不支持燃烧 塑料瓶变瘪 能溶于水 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 阅读教材P137，根据实验6-3和实验6-4完成下表。 物质 (5)颜色 (6)状态 (7)气味 (8)密度(与空气的比较) (9)溶解性 (10)是否支持燃烧 二氧化碳 　　　  　　　  　　　  　　　　　  　 　　  　　　　　　  无色　 气态 无味 比空气的大 能溶于水 不支持燃烧 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂活动2】二氧化碳的化学性质。阅读教材P137，填写实验6-5的实验记录。 实验操作 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 吹干第三朵花 Ⅳ (1)现象 纸花　　　  纸花　　　   纸花由　　 色变为 　　 色  纸花由红色变为紫色 不变色 不变色 紫 红 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 (续表) 实验操作 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 吹干第三朵花 Ⅳ (2)分析 　　　　　　　  　　　　　　　  　　　 　　　　  　　　 　　　　  　　　　　　　  　　　　　　　  —————————— 水不能使紫色 石蕊溶液变红 二氧化碳不能使 紫色石蕊溶液变红 碳酸能使紫色 石蕊溶液变红　 碳酸不稳 定,易分解 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 小结:二氧化碳与水反应生成　　　　，　　　　能使紫色石蕊溶液变成　　色。反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　。  碳酸 碳酸 红 CO2+H2O H2CO3 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂练习1】 1.(2023北京)用如图所示实验研究CO2的性质。 (1)可证明CO2能与水反应的现象是　　　　　　　　　　　　　　　，可证明CO2的密度比空气的大的现象是　　　　　　　　　　　。  (2)燃着的木条熄灭，由此可得出 CO2具有的性质是_________________　　　　　 　　　　　　。  纸花1和3变红、2不变红 纸花3比1先变红 不能燃烧也不 支持燃烧 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂活动3】阅读教材P138~141，了解二氧化碳的用途、二氧化碳对生活和环境的影响、低碳行动与可持续发展，完成以下填空。 1.固态二氧化碳叫　　　，它用于人工降雨的原理是________________　　　　　　　　 　　　　 　　。它广泛用于__________________ __________________________________________等方面。  2.二氧化碳的用途:(1)　　 　　　 ;(2)　　　　; (3)　　 　　　;(4)　　　 　。 知识点2　二氧化碳的用途及其对生活和环境的影响 干冰 干冰升华吸热, 空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴 食品的冷藏保鲜和 运输、医疗上血液制品和疫苗的储存和运输 光合作用的原料 灭火　 化工产品的原料 气体肥料 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 3.向空气中排放过量的二氧化碳易引起　　　　　;能产生温室效应的气体有二氧化碳、　　　、　　　、　 　　　、　　 　　等。  4.空气中二氧化碳含量升高的原因:人类消耗的　 　　　急剧增加、人类的　　　 　和天灾等因素。  温室效应 臭氧 甲烷　 一氧化二氮 氟氯代烷 化石燃料 乱砍滥伐 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 5.低碳行动和可持续发展。 (1)实现人类社会可持续发展，国际社会倡导采取低碳行动，控制大气中　　　 　的含量，防止　　　 　进一步增强。  (2)减少使用　　　　，更多地利用　　　　、　　　　等清洁能源。  二氧化碳 温室效应　 化石燃料 太阳能　 风能 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 (3)促进　　　　产品和技术的进一步开发和普及，提高能源的生产效率和使用效率。  (4)大力　　 　　，严禁乱砍滥伐森林。  (5)采用物理、化学等方法，　　　　、　　　　与　　　二氧化碳。  (6)我国明确提出了减排目标:二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现　　　　。  节能　 植树造林 捕集 利用 封存 碳中和 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂练习2】 2.下列说法错误的是(　　) A.二氧化碳能用于灭火，是因为它不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大 B.二氧化碳能用于制汽水，是因为二氧化碳不能支持呼吸 C.干冰能作制冷剂是因为干冰升华能吸收大量的热 D.二氧化碳能作气体肥料，是因为二氧化碳是光合作用的原料 . . B -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 素养提升 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 3.(2023广州模拟)下列关于二氧化碳的认识，正确的是(　　) A.组成:由C和O2组成 B.性质:与CO相似，能与CuO反应 C.用途:可用于生产碳酸型饮料 D.制取:实验室采用木炭燃烧获得 C -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 4.(2023广西)党的二十大报告指出“推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式”。下列做法与这一要求不相符的是(　　) A.乘公交车出行 B.回收废旧电池 C.大量焚烧秸秆 D.推广风力发电 . . . C -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 上册第六单元　碳和碳的氧化物 课题2　碳的氧化物 第1课时　二氧化碳 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 核心素养目标 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 1.增强社会责任感，理解化学与科学、技术、社会、环境之间的关系。 2.促进对化学能推动社会的可持续性发展的认知。 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 新课导学 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂活动1】阅读教材P141，填写下表。 知识点1　一氧化碳的物理性质 (1)颜色 (2)状态 (3)气味 (4)密度(与空气的比较) (5)溶解性 　　　色  　　　  　　　  比空气的　　　  　　　　溶于水  无 气态 无臭 略小 难 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 讨论:收集一氧化碳不能使用向下排空气法，因为其密度与空气接近，所以收集一氧化碳只能使用　　　　法。  【课堂练习1】 1.下列属于一氧化碳的物理性质的是(　　) A.毒性 B.可燃性 C.还原性 D.无色、无臭 排水 D -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂活动2】阅读教材P142，完成下表。 知识点2　一氧化碳的化学性质 可燃性 燃烧现象 化学方程式 用途 (1)燃烧时放出大量的热，火焰呈　　　色，生成能使澄清石灰水变　　　　的气体  (2)_______________________ (3)　　　　等气体燃料的主要成分  还原性 现象 化学方程式 用途 (4)试管中的　 　色粉末变为　 　色，澄清石灰水变　　　　  (5)____________________ ____________________________ 　 (6)用于　　　　工业  毒性 毒性机理 防中毒措施 (7)一氧化碳极易与人体血液中的　　　 　结合，使血红蛋白不能再与氧气结合，造成人体　　　　，严重时会危及生命  (8)冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意　　　　，防止一氧化碳中毒  蓝 浑浊 2CO+O2 2CO2 水煤气 黑 红 浑浊 CO+CuO Cu+CO2 Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓+H2O 冶金 血红蛋白 缺氧 室内通风 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 讨论: 1.煤气厂为什么在家用煤气(含有一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的气体?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  2.如果发生煤气泄漏应该怎么办?　　　　　　　　　　　　　　。  因为一氧化碳无味且有毒,泄露后不易发觉 立即关闭阀门,打开门窗 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂练习2】 2.(2023安庆期末)请将符合图示装置设计意图的序号选出(　　) ①证明一氧化碳有还原性　②证明一氧化碳有可燃性　 ③证明产物中有二氧化碳　④能有效防止一氧化碳污染空气　 ⑤该实验充分利用了能源 A.①②③④⑤ B.②③ C.①③④⑤ D.①②④⑤ A -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 素养提升 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 3.(2023衡阳)有关碳及碳的氧化物的说法中， 正确的是(　　) A.碳的单质都是黑色的 B.植物光合作用可将CO2 转变为O2 C.CO和CO2 元素组成相同， 它们的化学性质相似 D.金刚石和石墨都是碳单质， 它们的相互转化是物理变化 B -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 4.(2024四会模拟)人类的生存离不开空气，下列说法正确的是(　　) A.空气中既含有单质也含有化合物，其组成是固定不变的 B.空气中的O2具有助燃性，可用作燃料 C.空气中CO2的含量增加会加剧温室效应 D.空气中的CO2是氧化物，所以含氧元素的化合物都是氧化物 C -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 5.(2023安庆期末)三氧化二碳(化学式为C2O3)通常情况下是一种无色、无臭的气体，可溶于水，与水反应生成草酸，且常温下不稳定，其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳的说法错误的是(　　) A.C2O3能用来灭火 B.C2O3中碳元素的化合价为+3价 C.C2O3具有还原性 D.C2O3与氢氧化钙溶液不能反应 . . A -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 $$