5.2化学方程式第2课时　化学方程式的书写-2024-2025学年九年级化学人教版上册

上册 第五单元　化学反应的定量关系 课题2　化学方程式 第2课时　化学方程式的书写 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 核心素养目标 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 1.能根据实验事实用化学式来表示化学反应，并正确书写常见化学方程式。 2. 聚焦核心知识，建构知识网络，建立“宏观—微观—符号”三重表征思维方式。 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 新课导学 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂活动1】认识书写化学方程式要遵守的原则。阅读教材P118，填写下列空白。 1.必须以　　　　 为基础，写出　　　　　　　　　　　　　，体现化学反应中的物质转化关系。   2.根据　　　　　　配平化学方程式，使等号两边各原子的　　 与 　　　　相等，体现化学反应的定量关系。  知识点1　书写化学方程式要遵守的原则 客观事实 反应物、生成物和反应条件 质量守恒定律　 种类 数目 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂练习1】 1.根据化学方程式的书写原则，分析下列化学方程式违背了什么原则。 (1)4Fe+3O2 2Fe2O3，违背了　　 　　。  (2)Fe+O2 Fe3O4，违背了　　　　　　　　。 客观事实 质量守恒定律 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂活动2】掌握化学方程式的书写步骤。阅读教材P119，填写下列空白。 1.描述反应事实:在式子的左、右两边分别写出　　　　和　　　　的化学式，如果反应物或生成物不止一种，就分别用　　　　把它们连接起来。在反应物和生成物之间画一条短线，在短线上注明　　 ，如加热(常用“　　”表示)、点燃、催化剂等。  知识点2　化学方程式的书写步骤 反应物　 生成物 加号 化学反应发生的条件　 △ -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 2.配平化学方程式:检查式子左、右两边　　 　　　　　　 ，通过选取合适的　　　　　　，使化学方程式遵守质量守恒定律，再将短线改为　　　　。  根据物质状态注明符号:如果生成物中有气体，在气体物质的化学式 　　　要注“　　　”号。对于溶液中的反应，如果生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要注“　　　”号。如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就　　 “↑”号。同样，对于溶液中的反应，如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也　 　“↓”号。  各元素原子的种类和数目 化学计量数 等号 右边 ↑　 ↓　 不注 不注 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂练习2】 2.学完化学方程式以后，某位教师写出了以下七个化学方程式，考查同学们对化学方程式的掌握情况，你能帮助他们完成下列问题吗?(填序号) ①Fe+2O2↑ Fe3O4　　　　　　　　②H2O2 H2↑+O2↑ ③KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ④4H2↑+2O2↑ 4H2O ⑤Mg+O2 MgO2 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 (1)违背了客观事实的有　　　　。 (2)违背质量守恒定律(没配平)的有　　　　。  (3)随意编造物质化学式的有　　　　。 ②⑤ ①③　 ⑤　 ①Fe+2O2↑ Fe3O4　　　　　　　　②H2O2 H2↑+O2↑ ③KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ④4H2↑+2O2↑ 4H2O ⑤Mg+O2 MgO2 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 (4)未注明反应条件的有　　　　。  (5)反应条件标错的有　　　　。 (6)气体符号“↑”标错的有　　　　。  (7)气体符号“↑”漏标的有　　　　。  ①⑤ ④ ①④ ③ ①Fe+2O2↑ Fe3O4　　　　　　　　②H2O2 H2↑+O2↑ ③KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 ④4H2↑+2O2↑ 4H2O ⑤Mg+O2 MgO2 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂活动3】学习最小公倍数法配平化学方程式。阅读教材P119资料卡片，填写下列空白。 1.首先找出化学方程式中左右两边各出现1次而且原子个数相对较大的元素(已相等的暂时不管)。 P+O2P2O5······　　　　的原子个数相对较大  知识点3　最小公倍数法简介(化学方程式书写的配平方法简介) 氧元素 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 2.确定这种元素的左右两边原子个数的最小公倍数，然后确定含该元素的化学式前的化学计量数，使该元素的原子达到相等。 P+5O22P2O5······2和5的最小公倍数是　　　　，在O2前面加　　　　，在P2O5前面加　　　　  10　 5　 2 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 3.以此类推使其他元素的原子都达到相等。 4P+5O22P2O5······需要在P前面加　　　  4.化学方程式达到平衡，再注明状态符号，改写等号。 4P+5O2 2P2O5·····检查P元素和O元素的原子个数平衡后，将短线改为“ ” ” 4 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂练习3】 3.配平下列化学方程式。 (1)　　　　Al+　　　　O2 　　　　Al2O3  ________CH4+　　　　O2 　　　　CO2+　　　　H2O  (3)　　　　H2O2 　　　　H2O+　　　　O2↑  (4)　　　　Al+　　　　H2SO4 　　　　Al2(SO4)3+　　　　H2↑  4 3 2 1　 2　 1　 2 2　 2　 1　 2　 3　 1　 3　 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 素养提升 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 4.下列化学方程式书写有错误的是(　　) A.2KClO3 2KCl+3O2↑ B.2Mg+O2 2MgO C.2H2O 2H2↑+O2↑ D.3Fe+2O2 Fe3O4 5.丙烷(分子式为C3H8)燃烧的化学方程式为C3H8+5O2 xCO2 + yH2O，其中x、y分别为(　　) A.3、4 B.3、5 C.1、3 D.1、4 A A -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 6.(2024天津节选)写出下列反应的化学方程式。 (1)一氧化碳在空气中燃烧:　　　　　　　　　　　　　　　。  (2)高锰酸钾在加热条件下分解:　　　　　　　　　　　　　　　。  2CO+O2 2CO2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 7.如图是用来表示物质间发生化学变化的微观示意图，图中“ ”和“ ”分别表示两种不同元素的原子。下列反应能用该示意图表示的是(　　) A.2H2+O2 2H2O B.2H2O 2H2↑+O2↑ C.2CO+O2 2CO2 D.H2+Cl2 2HCl D -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 8.如图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“ ”“ ”分别表示两种不同元素的原子。能用该示意图表示的反应是(　　) A.2H2+O2 2H2O B.2H2O 2H2↑+O2↑ C.2CO+O2 2CO2 D.H2+Cl2 2HCl C -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 $$