4.1水资源及其利用第1课时　爱护水资源-2024-2025学年九年级化学人教版上册

上册 第四单元　自然界的水 课题1　水资源及其利用 第1课时　爱护水资源 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 1.知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况，了解世界和我国的水资源状况。 2.掌握水体污染的危害以及防治水体污染的措施。 3.认识水是宝贵的资源，形成保护和节约水资源的可持续发展意识和社会责任。 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂活动1】阅读教材P82~83。 1.地球水资源:地球上最大的储水库是 ，海水中已经被发现的化学元素有 多种。  2.地球上的总储水量很大，地球表面约 被水覆盖，其中海水占全球总储水量的96.53%，因此淡水很少，约占全球总储水量的 。  3.我国水资源:总量相对较大，但人均 ，分布 。  知识点1　人类拥有的水资源 海洋 80 71% 2.53% 少 不均 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂练习1】 1.(教材图示改编)右图是地球咸水、淡水的储量比，下面说法正确的是 ( ) A.海水占总水量大，所以可供人类使用的水资源很多 B.海水可以通过淡化得到，且成本低，可以大力推广 C.自然界中的水通过蒸发等多种方式循环 D.陆地淡水约占地球水储量的96.5% C -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂活动2】阅读教材P83~85。 1.随着社会的发展，一方面人类生产和生活的用水量 ，另一方面 也影响了水资源的利用，使本已紧张的水资源更显短缺。 2.保护水资源，既要 ，又要 。 知识点2　保护水资源 不断增加 水体污染 合理利用水资源 防治水体污染 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 3.合理利用水资源:应用新技术、改进工艺和改变用水习惯可以大量 ;通过修建水库和实施跨流域调水等措施，有效改善了水资源 的局面。  节约工农业和生活用水 时空分布不均 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 4.防治水体污染:应用新技术、新工艺可以 的产生; 污水经 方法进行处理可使之符合排放标准。  减少污染物 物理、化学或生物 -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 【课堂练习2】 2.(原创)2024年中国水周的宣传主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列关于保护水资源的说法错误的是( ) A.自然界的水都不是纯净的水 B.为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田 C.生活污水应逐步实现集中处理和排放 D.污水经过处理达标后可以再次利用 . . C -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 3.净化一方水土，守护母亲河流，下列做法不利于湿地生态修复的是( 　) A.保护滩涂湿地　 B.强化污水处理　 C.污水随意排放　 D.推进绿化造林 . . . C -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 4.(2024潮南改编)每年的3月22日是“世界水日”，“国家节水标志”的图标是( ) A -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 5.下列关于水资源的说法中，正确的是( ) A.地球上的水资源是取之不尽、用之不竭的 B.地球上水的储量很大，但可利用的淡水资源很少 C.淡水在自然界分布很广，约占地球表面积的3/4 D.我国水资源总量居世界前列，所以我们不用节约用水 B -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 6. 某校组织学生进行水资源状况调查，调查报告中的下述观点正确的是( ) A.整治河流污染实际意义不大　 B.废水只要无色透明就可以直接排放 C.大力开采地下水，促进经济发展　 D.节约用水是每个公民的义务 D -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 7.2024年是全国城市节约用水宣传周活动开展的第33年。下列做法违背节水理念的是( ) A.防止水龙头漏水　 B.采用大水漫灌农作物 C.使用节水器具　 D.循环利用工业用水 B -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 8.以下是有关保护水资源的一些具体做法: ①洗手、洗脸时随时关闭水龙头;　 ②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生; ③污水处理后再排放;　④水龙头坏了及时维修;　⑤用淘米水浇花; ⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。 其中属于节约用水的措施是 (填序号，下同);  属于防治水体污染的措施是 。  ①④⑤⑥ ②③ -返回目录- 学考精练·化学·九年级全一册·配人教版 $$