第7课 隋唐制度的变化与创新 课件--2024-2025学年高一上学期历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册

2024-09-16
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《中外历史纲要》(上) 第7课 隋唐制度的变化与创新 1.课程标准:通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识魏晋至隋唐时期的制度变化与创新。 2.学习目标 (1)水平1—2学习目标:能够简述隋唐制度在选官、职官和田赋等领域的独特设计;能够运用相关文献记载,简述隋唐时期在科举制上的变革举措;能够明确三省六部的主要职能;能够说出“庸”的具体含义和两税法的基本内容。 (2)水平3—4学习目标:能够对比世官制、察举制和科举制,分析古代选官制度的演变趋势;能够在掌握三省六部具体职能的基础上,结合特定时期的史实,分析特定时期的历史发展特征;能够理解立足现实进行制度创新的重要性。 学习目标 目 录 中央官制:三省六部制 赋税制度:从租庸调到两税法 选官制度:从九品中正制到科举制 选官标准 选官制度 世卿世禄制 血缘 官位世袭 选官方式 军功爵制 军功 朝廷授予 孝廉 察举制 自下而上推荐 秦朝 汉朝 三国两晋南北朝 隋唐至明清 先秦 ? 一、选官制度——从九品中正制到科举制 (一)九品中正制 1.背景 寒门(下品) 乡里清议失去社会基础。 地方大族操纵选拔权 2.标准: 家世、道德、才能→家世 九品中正制度……在其初创之时,犹能“盖以论人才优劣,非为世族高卑”,选拔出有用人才,但后来逐渐被门阀世族所把控,以至于“上品无寒门,下品无士族”。 ——马凯《秦汉以来中国古代选官制度演进研究》 九品中正制形势图 3.影响: 初期选拔大量人才,但后期逐渐成为维护士族特权的工具。 高门(上品) 一、选官制度——从九品中正制到科举制 1、科举制演进历程 隋文帝 开始采用分科考试的方式选拔官员 隋炀帝 始建进士科,科举制度形成 唐太宗 增加了考试科目,以进士和明经两科为主 武则天 扩大科举取士的人数,首创了武举和殿试 唐玄宗 任用高官主持考试,提高了科举考试的地位 (二)科举制 一、选官制度——从九品中正制到科举制 材料1 “朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。” ——汪洙《神通诗》 材料2 “缙绅虽位极人臣,不由进士者终不为美,以至岁贡常不减八九百人。其推重谓之“白衣公卿”,又曰“一品衣衫”。其艰难谓之“三十老明经,五十少进士”。……有诗云:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!” ——王定保《唐摭言》 根据材料思考科举制的影响。 (二)科举制 打破了贵族垄断官场的情形,促进社会阶层流动,扩大统治基础。 提高文化素质 形成重学风气 加强中央集权 材料3 愚以为八股之害等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者 ——顾炎武《日知录》 明清科举制八股取士,束缚了人们的思想,阻碍了社会进步。 一、选官制度——从九品中正制到科举制 1、科举制的影响 军功爵制 察举制 世卿世禄制 选官标准 孝廉 血缘 军功 选官制度 官位世袭 选官方式 朝廷授予 自下而上推荐 九品中正制 家世德才→家世 官员推荐 朝廷授予 科举制 中央组织 考试 秦朝 汉朝 三国两晋南北朝 隋唐至明清 先秦 中国古代选官制度的演变趋势 变化与创新 选官标准: 由家世门第演变为学识才学,趋向科学和公平。 选官方式: 由世袭、推荐到考试,趋向公平、公开、公正。 从地方逐渐收归中央,中央集权加强。 选官权力: 一、选官制度——从九品中正制到科举制 中央官制的发展变化? 秦朝 三公九卿制 西汉 “然中外朝之分,汉初盖未之有,武帝始以严助……” ——钱大昕《三史拾遗》 东汉 “虽置三公,事归台阁。” ——《后汉书》 中外朝制度 魏晋南北朝 形成三省机制 隋唐 二、中央官制——三省六部制 秦:三公九卿——教材P15;西汉:中外朝——教材P21;东汉:尚书台——教材P16; 9 诏令的发布与门下有什么关系? 二、中央官制——三省六部制 材料:在唐代,凡遇军国大事,照例先由中书省中书舍人(中书省属官)拟意见,送经皇帝画赦后,再须送门下省,若门下省不同意,还得退回重拟。因此必得中书省、门下省共同认可,那道赦书才算合法……皇帝不能独裁,宰相同样不能独裁。 ——摘编自钱穆《国史新论》 二、中央官制——三省六部制 特点:分工明确、彼此制约 意义:1、三省分工明确,相互配合,提高了行政效率; 2、相权一分为三,削弱了相权,加强了皇权; 3、集思广益,减少皇帝独断造成的决策失误 4、中国政治制度重大变革,对此后历朝产生深远影响。 11 中央官制的发展变化? 秦朝 三公九卿制 西汉 “然中外朝之分,汉初盖未之有,武帝始以严助……” ——钱大昕《三史拾遗》 东汉 “虽置三公,事归台阁。” ——《后汉书》 中外朝制度 魏晋南北朝 形成三省机制 隋唐 三省六部制 通过不断分化相权,加强皇权 二、中央官制——三省六部制 秦:三公九卿——教材P15;西汉:中外朝——教材P21;东汉:尚书台——教材P16; 12 田税:以田亩为基础的土地税 人口税:以人丁为依据的人头税 户税:以户为单位的财产税 古代王朝依据自己所颁布的法律向臣民征收的实物或货币 古代王朝强制民众承担的无偿劳动 力役 、军役、杂役等等 概念解析·税、役 三、赋税制度——从租庸调到两税法 13 (一)租庸调制 1、形成过程 (1)魏晋:租调制 ①魏晋:开始实行租调制,按户征收粮和绢帛 ②北魏孝文帝:均田制 受田农民承担定额租调(租:纳粮;调:纳布) 成年男子负担一定的徭役 (2)唐初:租庸调制 太和九年,(北魏孝文帝)下诏均给天下民田:诸男夫十五(岁)以上,受露田40亩,妇女20亩。丁男受麻田20亩……妇女5亩。奴婢与平民一样受露田和桑田,数量相同……受田者年满70岁或死亡之后,其所受露田交还国家,并且不准买卖。桑田则不在还受之限,可以世代相传,在一定条件下也可以买卖。 ——摘自詹子庆《中国古代史》 三、赋税制度——从租庸调到两税法 14 2、创新之处: 庸:纳绢或布代役(代役税) 3、作用: (1)以庸代役,保证农民有较充分的生产时间,提高积极性; (2)政府的赋税收入有所保障。 有田则有租,有家则有调,有身则有庸。 ——(唐)陆贽 三、赋税制度——从租庸调到两税法 15 (二)两税法 1、背景:①土地兼并严重,均田制遭破坏,租庸调制无法维持; ②人口逃亡,户籍减少; ③税收减少,财政困难。 2、确立: 780年,唐德宗实施两税法。 唐中期以后,随着人口增加,土地兼并加剧,均田制急剧崩坏,租庸调制难以维持。“有幼未成丁,而承袭世资,家累千金者,乃薄赋之;又有年齿已壮,而身居穷约,家无置锥者,乃厚赋之,岂不背谬!”百姓举家逃亡,规避赋税,被称为“客户”。 ——白寿彝《中国通史》 先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人,量出以制。户无主客,以现居为簿,人无丁中,以贫富为差。为行商者,在所州县税三十之一,使与居者均,无侥利。居人之税,秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。 ——《资治通鉴》 3、内容: ①每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税; ②取消租庸调和一切杂税、杂役; ③一年分夏季和秋季两次纳税。 阅读材料和教材第40页,概述两税法的内容。 三、赋税制度——从租庸调到两税法 16 4、创新之处 租庸调制 两税法 征税标准 征税项目 征税对象 征税次数 征收方式 以人丁为主 以财产为主 租庸调、杂役 户税和地税 受田农民 不分主客农商,一律纳税 一次征收 夏、秋两季 征收实物 概以钱计 放松了人身控制 简化了税收名目 扩大了收税对象 固定了收税时间 改变了征收方式 三、赋税制度——从租庸调到两税法 17 5、影响 (1)积极: ①以财产为主要征税标准,有利于改变贫富不均的现象,体现社会公平; 同时减轻政府对人民的人身控制。 ②简化税收名目,有利于减轻人民负担,缓和社会矛盾。 ③扩大收税对象,保证了国家的财政收入。 ④两税法以货币为主要征税方式,一定程度上有利于商品经济发展。 阅读教材第43—44页“探究于拓展”,说说两税法的局限性。 (2)消极: ①田亩资产长期不核查审定,征税严重不合理; ②按资产计税,但实际操作中,资产难以估算; ③税外加征杂税,人民负担逐渐加重。 三、赋税制度——从租庸调到两税法 谈谈你对政治制度创新的认识 1、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋; 2、制度创新要适应国情,顺应生产力发展,符合时代潮流; 3、创新是在历史继承中的创新,也是政治制度历史变革中一个不断发展的过程; 4、每一个封建王朝走向盛世的时候,都会出现各种弊端,进行制度改革和创新能缓和社会矛盾,延续王朝的寿命,但是不能解决根源问题。 习近平总书记指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。” 19 本课小结 九品中正制度 科举制 中央官制——三省六部制 租调制与均田令(魏晋南北朝时期) 租庸调制(唐朝初期) 两税法(唐朝中后期) 选官制度 赋税制度 隋唐制度的变化与创新 时空坐标 封建制度进一步发展 聆 听 谢 谢 $$

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