第一单元测试卷（单元测试）-2024-2025学年统编版语文四年级上册

第一单元测试卷 开学后，同学们开展了“览大美自然，荐内心美景”系列分享活动。 活动一：我的旅行笔记。(共36分) 优优：暑假里，我游览了 pàn wàng( )已久的苍山洱海。雄伟的苍山，树立在洱海之滨。我泛舟于 kuān kuò( )的洱海之上，感受róu hé( )的风;漫游在岸边é luǎn ( )石铺就的小路上,我的心也 zhú jiàn( )融入了这片神奇的山水。 1. 根据拼音，补全优优的旅行笔记。(5分) 2. 优优的旅行笔记中还用了下列词语，其中注音有误的一项是( )。(3分) A. 薄雾(bó) 霎时(shà) B. 麦穗(suì) 摇摇欲坠(zhuì) C. 霸占(bà) 田埂(gěng) D. 昂首(áng) 半明半昧(wèi) 3. 下列加点字中，“漫”的含义与其他三项不同的是( )。(3分) A. 漫游 B. 迷漫 C. 漫山遍野 D. 大雾漫天 4. 优优的旅行笔记中“树立”一词使用得不恰当，结合语境，下列词语中最恰当的一项是 ( )。(3分) A. 林立 B. 直立 C. 屹立 D. 鼎立 5. 优优的旅行笔记中还写道：“夏季的苍山天气多变，常会在短时间里从晴空万里到电闪雷鸣。”下列词语中最不适合用来形容雷声的一项是( )。(3分) A. 山崩地裂 B. 响彻云霄 C. 震耳欲聋 D. 锣鼓喧天 6. 全全在美丽的草原写下了她的旅行笔记。其中用词不当的一项是( )。(3分) 草原犹如[A]风平浪静的海洋，[B]悄无声息。忽然，山坡那边传来隆隆的响声，只见马群带起尘烟，[C]浩浩荡荡地飞奔而来。一匹匹马踏过溪流，你追我赶，[D]齐头并进，一个接一个地奔向远方。 7. 下列旅行笔记中的句子，没有运用修辞手法的一项是( )。(3分) A. 迎客松招着手，欢迎我们的到来。 B. 云雾绕山，宛若一条雪白的绸缎。 C. 崖壁上的石刻书法精湛，令人赞叹。D. 漫天星星，冲我眨着眼睛。 8. 在旅途中，你一定欣赏过许多风景。选一处风景，用上两三个词语描绘它。 (提示：霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫)(5分) 9. 同学们游览了祖国的大好河山，纷纷晒图分享自己的游览体验。(8分) 洱海的月亮特别明亮，让我想起了吴然笔下的月夜：“__________，流着山草和野花的香味，_______。” 钱塘江大潮不愧是天下奇观！我看到了潮水形成的“那条白线很快地向我们移来，_______，变粗，_______。再近些,只见________________,_______________”。 走进大自然的怀抱，呼吸新鲜的空气，让我多了一份安宁。傍晚，余晖射进树林，让我不觉吟诵起了王维的诗句“____________,_______________”。 活动二：我的环保行动。(共14分) 观山，看海，听雨，赏花……在和大自然接触的过程中，同学们也注意到了环境问题。为此，大家参与了“全国低碳日”宣传周活动，下面是相关材料。 绿色出行是节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康且兼顾效率的出行方式。一个人的力量是有限的，但大家团结起来的力量是无限的。让我们携起手来，做绿色出行的倡导者、践行者、宣传者，为减少污染、改善空气质量贡献出自己的一份力量。 让蓝天白云常驻，让繁星闪烁永存！ 为此我们提出倡议： 健康生活，低碳出行。积极践行“135”绿色出行方式：1千米内步行，3千米内自行车骑行，5千米内选择乘坐公交、地铁，做到少开车、少烧油。 规范行车，绿色交通。对运行车辆及时检查维护，确保废气达标排放；购置低排放、低油耗的车辆或者新能源车辆。 合理安排，错峰加油。避免在上午10点至下午4点阳光强烈照射时段加油，鼓励选择在晚上8点到第二天早上6点期间加油，减少挥发性有机物排放。 1.[任务一：节能知多少]结合资料，判断下列说法是否正确，正确的打“✔”，错误的打“×”。(6分) (1)绿色出行是节约能源、减少污染、有益健康但效率低下的出行方式。( ) (2)爸爸利用午休时间去给汽车加油，是一种低碳出行的方式。 ( ) (3)购置低排放、低油耗的车辆是为低碳出行助力。 ( ) 2.[任务二：低碳我宣传]为“全国低碳日”设计一个宣传标语。(3分) 3.[任务三：观点我来说]一些景区为了减少尾气污染，在景区外围设置了游客服务中心，禁止自驾车辆、旅游大巴驶入景区，给游客带来了不便。游客步行到景区既耗时又耗费体力。结合材料和生活体验，说说你觉得应该怎么解决这个问题。(5分) 活动三：我的旅行足迹。(共20分) 观 日 落 ①我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点，观赏日落。 ②我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳慢慢靠近西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋儿。在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边的连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上一层金光，显得分外壮观。 ③过了一会儿，太阳已经斜靠着西山，它的光更柔弱了，可它的脸颊更红了。它像个大红球，向着天空、向着地面、向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉红的、红的、紫的……五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。引 : ④太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，光芒便消失得无影无踪，它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中…… 1. 根据短文内容，把思维导图补充完整。(6分) 2. 关于短文，下列说法不正确的一项是( )。(3分) A. 短文按照时间顺序，写了日落时天空颜色不断变化的过程 B. 短文按照时间顺序，写了日落时太阳位置不断变化的过程 C. 短文按照时间顺序，不仅写了日落时看到的景观，还写了作者的想象 D. 短文按照时间顺序，写了从不同位置观看日落，欣赏到了不同的景观 3. 读第④段画“ ”的句子，将加点字“跳”换成“落”好吗? 为什么?(4分) 4. 边读边想象画面，可以感受到自然之美。你最喜欢哪一处的描写? 用“﹏”画出来。你的脑海中浮现出了怎样的画面? 写在下面的横线上。(4分) 5. 同学们要对暑假里记录自然风光的文章进行整理分类，本文应该归属于( )。(3分) A. 四季之美 B. 日月星辰 C. 山岳形胜 D. 水域风光 活动四：我的旅行推荐。(共30分) 根据平时和暑假里的旅行体验，你最想推荐给同学们游览打卡的一个好地方是哪里呢? 把这个地方介绍清楚，把推荐理由写充分。题目自拟，350字左右。 答案： 学科网（北京）股份有限公司 $$