精品解析：福建省福州市永泰县2023-2024学年四年级上学期期末语文试卷

小学语文四年级(T) 2023—2024学年度第一学期 23 秋季永泰县语文 四年级(上册)期末质量检测试卷 第一部分：积累与运用(36分) 1. 根据语境，看拼音写词语。 我(pàn wàng)_________生活在农村,在树与树的(jiàn gé)__________里轻抚着阳光,看着田里的(zhuāng jia)__________,静静地倾听溪水(guàn gài)__________土地的轻响。风来时,我的(biàn zi)_______会随风飘起。我伸手(jié lì)____________想触摸春天。那瞬间，我发现春天就在心里。 【答案】 ①. 盼望 ②. 间隔 ③. 庄稼 ④. 灌溉 ⑤. 辫子 ⑥. 竭力 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，根据语境要求，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“隔、稼、灌、溉、辫、竭”的笔画较复杂，易写错，需注意。 二、选择题。(每题只有一个备选答案正确，每题2分，共20分) 2. 下列哪一项加点字的读音正确？( ) A. 铁链(liàng) B. 住宅(zái) C. 崛起(jué) D. 家雀儿(què) 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音。 A．铁链(liàng)——liàn； B．住宅(zái)——zhái； D．家雀儿(què)——qiǎo。 故选C。 3. 形声字“戣(kuí)”的意思，最可能与下列哪个词语有关？ ( ) A. 姓名 B. 兵器 C. 花名 D. 玉器 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字义的掌握。 “戣”是形声字，形声字是指汉字的一种造字方式，是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，由两个文或字复合成体，由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。“戣”读音为“kuí”，所以“癸”是声旁，表示读音；“戈”是形旁，与意思有关，“戈”与兵器有关。 故选B。 4. 下列哪个词语适合形容人物品质？( ) A. 低声细语 B. 三头六臂 C. 慈眉善目 D. 秉公执法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查成语的理解和运用。 A．低声细语：形容小声说话，声音轻柔。这通常用于描述人的说话方式，而非品质。 B．三头六臂：原指佛的法相有三个头，六条臂，后比喻神通广大，本领出众。这更多是用来形容人的能力或神通，而非品质。 C．慈眉善目：形容人的容貌神态，特别是眉毛和眼睛所传达出的和善、慈祥的感觉。 D．秉公执法：形容人物在处理事务时公正无私地执行法律或规章制度。它明确体现了人物的高尚品质和职业操守，如公正、廉洁、有责任心等。 故选D。 5. 下面句子中的横线上填入哪个词语最合适？( ) 妈妈不会轻易答应我看电视的要求，我心里已经做好了 的准备。 A. 挑大梁 B. 破天荒 C. 碰钉子 D. 打头阵 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查谚语俗语的理解和使用。 A．挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用的工作或任务。 B．破天荒：指从来没有出现过的事，或第一次出现的事。 C．碰钉子：比喻遭到拒绝或受到斥责，也指事情办不成，目的达不到。 D．打头阵：比喻冲在前边带头干。 语境中“妈妈不会轻易答应”就意味着我提出的要求很可能会被拒绝，同时，“我心里已经做好了_____的准备”也暗示了我已经预料到了这种可能性，并做好了被拒绝的心理准备。故选“碰钉子”。 故选C。 6. 将下列名言填入句子中，最合适的是哪一句？( ) 古人云：“ 。”同学们要带着问题读书，多问几个“为什么”。 A. 为学患无疑，疑则有进。 B. 胜人者有力，自胜者强。 C. 读书破万卷，下笔如有神。 D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对名言含义的理解以及在特定语境中的运用能力。 A．“为学患无疑，疑则有进”的意思是：做学问最害怕的是没有疑问，有疑问才能有进步。强调在学习过程中要善于质疑，通过提出问题和解决问题来不断提升自己。 B．“胜人者有力，自胜者强”的意思是：能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人才是真正的强者。强调要不断超越自我，克服自身的弱点和不足。 C．“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：读书读得多了，写起文章来就会文思泉涌，如有神助。形容博览群书对提高写作能力的重要性。 D．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的意思是：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，只有勤奋才是攀登书山的路径；在知识的海洋里，要想不断前行，必须以刻苦为舟。强调学习要勤奋刻苦。 题干中强调同学们要带着问题读书，多问几个“为什么”，与“为学患无疑，疑则有进”所表达的在学习中要有疑问、通过疑问促进进步的意思相契合。 故选A。 7. 班长要引用名言劝诫做事粗心的同学，下列哪一句最合适？( ) A. 比上不足，比下有余。 B. 好问则裕，自用则小。 C. 尺有所短，寸有所长。 D. 差之毫厘，谬以千里。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名言警句的理解和运用。 A．“比上不足，比下有余”通常用来安慰人，表示虽然自己比不上某些人，但比另一些人还是好的，含有自我安慰的意味。 B．“好问则裕，自用则小”强调的是多问能增加知识，自以为是则学不到东西，它鼓励人们保持谦虚好学的态度。 C．“尺有所短，寸有所长”意味着每个人都有自己的长处和短处，应该客观看待自己和他人。 D．“差之毫厘，谬以千里”这形容开始时虽然相差很微小，但结果会造成很大的错误，它强调了细节和精确性的重要性。与题意相符合。 故选D。 8. 下面句子插入语段中的哪个位置最恰当？ ( ) 纤细的嫩叶泛着点点绿光。 ①柳树的树干是笔直的，②但枝条一顺下垂，③枝条上挂着少许淡白色的柳絮，④远远望去，就好像一树的绿宝石。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查句子的排序。 A．“柳树的树干是笔直的”，描述了柳树的树干特征；①处插入，会破坏对树干特征的完整描述，且嫩叶与树干无直接关联； B．“但枝条一顺下垂”，描述了柳树枝条的特点，与前一句形成转折关系；②处插入，虽然枝条与嫩叶有关联，但“但”字已表明前后句为转折关系，嫩叶的描述不宜直接插入此处； C．“枝条上挂着少许淡白色的柳絮”，进一步描述了枝条上的细节；承接上一句“但枝条一顺下垂”，如在此处插入并不通顺。 D．“远远望去，就好像一树的绿宝石”，则是从远处看柳树的整体感受。而上一句时描写柳絮的，柳絮是挂在枝条上的，而枝条上自然会有嫩叶，所以“纤细的嫩叶泛着点点绿光”紧接在描述枝条和柳絮之后，然后使用比喻把满树的嫩叶比喻成绿宝石，既符合逻辑又保持了语段的连贯性。 故选D。 9. 下面一段文字的主要内容是什么？( ) 向日葵为什么向阳光低头生长？向日葵体内有一种特殊的生长激素，这种生长激素怕见阳光，所以当阳光照射的时候，它便跑到没有阳光的一面。这样就使背光面长得快，受光部分生长缓慢，向日葵便弯向了有阳光的方向生长。 A. 向日葵喜欢向阳。 B. 向日葵喜欢背光。 C. 向日葵生长的缺陷。 D. 向日葵生长的秘密。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查概括段落层意。 阅读语段可知，语段先以问句的方式，揭示向日葵为什么向阳光低头生长，接着具体解释了向日葵为什么向阳光低头生长的原因。故该段文字主要写了向日葵喜欢向阳。 故选A。 10. 下列关于课文的描述，哪种说法不恰当？( ) A. 《扁鹊治病》告诉我们，要防微杜渐，不能讳疾忌医。 B. 《暮江吟》的作者是唐代诗人白居易.写了秋天江边的景色。 C. 《呼风唤雨的世纪》写的是人类在21世纪取得了巨大的成就。 D. 《牛和鹅》告诉我们，看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查课文内容理解。 C．《呼风唤雨的世纪》这篇课文主要介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这里明确指出的是“20世纪”，而非“21世纪”。 故选C。 三、根据阅读积累填空。(10分) 11. 按课文内容填空。 (1)午后一点左右，从远处传来_____的响声，好像闷雷滚动。顿时人声_______，有人告诉我们，潮来了！再近些，只见白浪_______，形成_______高高的水墙。(《观潮》) (2)王戎七岁，____与诸小儿游。看道边李树多子____枝，诸儿____走取之，____戎不动。(《王戎不取道旁李》) 【答案】 ①. 隆隆 ②. 鼎沸 ③. 翻滚 ④. 一堵 ⑤. 尝 ⑥. 折 ⑦. 竞 ⑧. 唯 【解析】 【详解】本题考查名篇名句识记和理解。 （1）书写时注意“隆、鼎、沸、翻、滚、堵”的正确写法。 （2）书写时注意“尝、竞、唯”的正确写法。 12. 根据语境，填写合适的诗句或者谚语。 (1)秋天时节，每次下雨，奶奶总是会说“____________________，____________________”，要我及时添衣防寒。 (2)古人把生活情境入诗。送别友人时，高适劝说友人：“__________________，天下谁人不识君？ ”在沙场之上，王翰畅饮美酒，大呼：“醉卧沙场君莫笑，______________________？”王维静坐山间，享受阳光下的安宁，低吟：“____________________，____________________。” 【答案】 ①. 一场秋雨一场寒 ②. 十场秋雨要穿棉 ③. 莫愁前路无知己 ④. 古来征战几人回 ⑤. 空山不见人 ⑥. 但闻人语响 【解析】 【详解】本题考查谚语俗语、名篇名句识记和理解。 （1）“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”是一句广为流传的民间谚语，指的是每当秋季下起一场秋雨，天气就会随之变得更为寒冷。 （2）“空山不见人，但闻人语响。”出自唐代诗人王维的《鹿柴》，意思是山中空旷寂静看不见人，只听得说话的人语声响。 书写时注意“寒、棉愁、征、闻”的正确写法。 第二部分：阅读与鉴赏(34分) 四、阅读下面三个文本，完成练习。 阅读文言文，回答问题。 女娲①补天 往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载。火燈(làn)焱②而不灭，水浩洋③而不息，猛兽食颛(zhuān)民④，鸷鸟攫(jué)老弱。于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌(áo)③足以立四极，杀黑龙⑥以济冀州，积芦灰⑦以止淫水⑧。苍天补，四极正；淫水涸，冀州平；狡虫死，颛民生。 【注释】①女娲：传说中人类始祖，辅佐伏羲氏治国，还传说她抟土造人类。②熅焱：指火势蔓延。③浩洋：水广大盛多的样子。④颛民：善良百姓。⑤鳌：龟。⑥黑龙：传说中的水精。⑦芦灰：芦苇灰。⑧淫水：泛滥的洪水。 13. 联系文本内容，你推测“四极”的意思最可能是什么？( ) A. 指四方极远之地 B. 指四方极远之国 C. 指四方擎天柱子 D. 指日月周行四方 14. 由文中描写的“猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱”，你体会到了什么？( ) A. 人民生活的悲惨 B. 山里野兽的凶猛 C. 天上大鸟的残忍 D. 古代人民的强悍 15. 请你在文中找出描写女娲补天这件事起因的句子，抄写在下面的横线上。 ________________________________ 【答案】13. C 14. A 15. 往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载。火燈焱而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。 【解析】 【13题详解】 本题考查字词解释。 文中“往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载。”意思是古代的时候，四根天柱倾折，大地陷裂；天有所损毀，不能全部覆盖万物，地有所陷坏，不能完全承载万物。“四极废”指的是支撑天地四方的四根柱子坍塌了。“四极”的意思：四方擎天柱子。 故选C。 【14题详解】 本题考查内容的理解。 根据题干，结合上下文可知“猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱”的意思是凶猛的野兽吃掉善良的百姓，凶猛的禽鸟用爪子抓取老人和小孩。这句话直接描绘了猛兽和猛禽对善良百姓和老弱百姓的威胁与伤害，反映出当时社会环境的恶劣和人民生活的悲惨。 故选A。 【15题详解】 本题考查找关键句。 文中描写女娲补天这件事起因的句子是：“往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载。火熅焱而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。”这段话详细描述了天地崩塌、水火失控、猛兽猛禽肆虐的灾难性场景，为女娲补天的行为提供了背景和动机。 【点睛】参考译文：在远古时代，四根支撑天地的柱子崩塌了，大地裂开，天空不能完全覆盖大地，地面也无法完全承载万物。大火熊熊燃烧，无法熄灭；洪水浩渺无边，泛滥不止。凶猛的野兽捕食着善良的百姓，凶猛的鸟儿抓取老弱无助的人。于是，女娲炼出了五彩的石块来修补天空，她斩断了巨大的海龟的四足来支撑四极，使它们稳固；她杀死了作恶的黑龙来拯救冀州（古代中国的一个地区），使那里的百姓得以安宁；她还堆积起芦苇的灰烬来止住泛滥的洪水。终于，苍天被修补好了，四极也稳固了；洪水干涸了，冀州也恢复了平坦；那些危害百姓的猛兽和恶虫都被消灭了，善良的百姓们又能够安居乐业了。 阅读非连续性文本，回答问题。 中国饮食文化 【材料一】2000年前的《黄帝内经》中记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”这是对健康饮食的最早认识。我国是一个美食大国，各地都有特色美食，历朝历代也都有优良的饮食传统。 【材料二】①早餐应该包括以下四类食物：谷类、蔬果类、肉蛋类和奶类。 同时，还要做到粗细搭配、软硬搭配，这样才能保证营养的均衡和吸收。 营养最均衡的早餐搭配 1.谷类、豆类 2.奶类、奶制品 3.水果、蔬菜 4.肉、蛋类 (注：如果早餐中上述四类食物都有，则早餐营养充足、质量很好；如果仅有其中三类，则早餐质量较好；如果只有两类或两类以下，则早餐质量较差。) ②午餐在一天中起着承上启下的作用。如果长期对午餐不重视，就会影响肠胃功能，并易患消化道压痛和中风等。 ③晚餐吃得过饱或过好都是不健康的。吃得过饱，会反复刺激胰岛素大量分泌，诱发糖尿病。并且，晚餐以后通常活动量小，会有一部分蛋白质不能被消化吸收，就会在肠道细菌的作用下产生有毒物质。同样，晚餐吃得过好，容易导致热量摄入过剩，造成脂肪堆积，引发肥胖和高血脂症等。 16. 《黄帝内经》认为什么食物是人们赖以生存的根本？( ) A. 五谷 B. 五果 C. 五畜 D. 五菜 17. 文中认为哪一餐在一天中起着承上启下的作用？( ) A. 早餐 B. 午餐 C. 晚餐 D. 宵夜 18. 根据文本信息，判断下列哪个人的饮食习惯最合理？( ) A. 李毅伯伯每天特别忙，中午经常吃方便面。 B. 莹莹同学的早餐有面包、鸡蛋、小米粥、蔬菜。 C. 蓓蓓阿姨为了减肥，每天午餐只吃水果，不吃米饭。 D. 张雷叔叔喜欢健身，天天起床不吃早餐，就直接去跑步。 19. 尼尼的爸爸最近去医院体检，不但查出了高脂血症，还有轻微糖尿病症状。请你结合材料分析尼尼爸爸可能的病因，并提一条合理的建议。 ___________________________ 20. 完成上面试题之后，你还想提出什么问题？ 请你根据提问的不同角度，再提出一个问题。 ______________________ 【答案】16. A 17. B 18. B 19. 尼尼爸爸可能的病因：晚餐吃得过饱，反复刺激胰岛素大量分泌，容易诱发糖尿病；晚餐以后通常活动量小，吃得过好会导致热量摄入过剩，造成脂肪堆积，引发高血脂症。建议：晚餐不要吃得过饱或过好，注意营养均衡，适当控制热量摄入。 20. 不同地区的特色美食是如何形成的？ 【解析】 【16题详解】 本题考查对材料内容的理解。 材料一“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”的意思是五谷是人们赖以生存的根本，五果是作为主食的辅助，五畜是补益人体的食物，五菜是补充人体营养的食物 故选A。 【17题详解】 本题考查对材料信息的提取。 从材料二第②段，“午餐在一天中起着承上启下的作用。”一句可知，午餐在一天中起着承上启下 的作用。 故选B。 【18题详解】 本题考查对材料内容的理解。 A．根据材料二第②段“午餐在一天中起着承上启下的作用。如果长期对午餐不重视，就会影响肠胃功能，并易患消化道压痛和中风等。”可知，李毅伯伯中午经常吃方便面，如果长期对午餐不重视，会影响肠胃功能，并易患消化道压痛和中风等。因此不合理； B．根据材料二第①段“营养最均衡的早餐搭配：1.谷类、豆类 2.奶类、奶制品 3.水果、蔬菜 4.肉、蛋类”和“注：如果早餐中上述四类食物都有，则早餐营养充足、质量很好；如果仅有其中三类，则早餐质量较好；如果只有两类或两类以下，则早餐质量较差”可知，莹莹同学的早餐有面包、鸡蛋、小米粥、蔬菜，包含了谷类，蛋类，蔬菜三类，早餐质量较好。因此合理； C．根据材料二第②段“午餐在一天中起着承上启下的作用。如果长期对午餐不重视，就会影响肠胃功能，并易患消化道压痛和中风等”可知，午餐在一天中承上启下，长期不重视会有严重影响。蓓蓓阿姨为了减肥，每天午餐只吃水果，不吃米饭，这样会影响肠胃功能，易患其他疾病。因此不合理； D．根据材料二第①段“早餐应该包括以下四类食物：谷类、蔬果类、肉蛋类和奶类。同时，还要做到粗细搭配、软硬搭配，这样才能保证营养的均衡和吸收。”可知，早餐对人体健康有重要作用。张雷叔叔因为喜欢健身，天天起床不吃早餐，这是不合理的。 故选B。 【19题详解】 本题考查对材料内容的理解。 根据材料二第③段“晚餐吃得过饱或过好都是不健康的。吃得过饱，会反复刺激胰岛素大量分泌，诱发糖尿病。并且，晚餐以后通常活动量小，会有一部分蛋白质不能被消化吸收，就会在肠道细菌的作用下产生有毒物质。同样，晚餐吃得过好，容易导致热量摄入过剩，造成脂肪堆积，引发肥胖和高血脂症等。”可知，尼尼的爸爸有高脂血症的原因可能是晚餐吃得过好导致热量摄入过剩，脂肪堆积；有轻微糖尿病症状的原因可能是晚餐吃得过多，反复刺激胰岛素的大量分泌。建议可以是：晚餐要控制食量，以感到轻度饱足为度。一般来说建议先吃蔬菜再吃主食，最后吃鱼肉等富含蛋白质的食物，这样的顺序有助于控制餐后血糖，也有助于保持营养均衡。 【20题详解】 本题考查阅读策略与方法。 从三餐对人体的影响这个角度进行提问即可，答案不唯一。示例：如果午餐长期不重视，会对人体健康有什么影响？ 阅读文学类文本，回答问题。 爱的门票 卡洛琳·李 ①一个小镇上来了一个马戏团，人们都很兴奋，争先恐后地去购票观看表演。 ②一个孩子听说后，也跑回家，央求父亲带他去看，其他的七个孩子也跑过来，一齐围在父亲的身边哀告请求。父亲耐不住软磨硬泡，终于答应了。 ③这是一个俭朴的家庭，一家人都很勤劳，却没什么钱，但父亲想：“一张门票能贵到哪里呢！”于是，父亲带着八个穿着干净衣裳的孩子出门了。孩子们手牵着手站在父亲的身后规矩地排着队，等候买票。他们不停地谈论着将要上演的节目，好像他们就要骑上大象在舞台上表演似的。 ④终于轮到他们了，售票员问：“先生，您要几张票？” ⑤父亲神气地回答：“请给我八张小孩的，一张大人的。 ” ⑥售票员说：“给您票，请收好。一共是二十英镑。” ⑦父亲的心颤了一下，转过头把脸垂了下来，咬了咬嘴唇，又问：“对不起，您刚才说的是多少钱？” ⑧售票员又报了一次价，父亲眼里透着痛楚的目光。他实在不忍心告诉他身旁兴致勃勃的孩子们：我们的钱不够！ 这对于这些兴致勃勃的孩子来说，是多么可怕的一件事情，就好像迎头被泼了一盆冷水一样。他不知道孩子们会有什么样的反应，也许会哭，也许会默默地回家，但是可以肯定的是，没有一个孩子会是快乐的。 ⑨一位排在他们身后的女士目睹了这一切。她看到父亲那失望的眼神，心里很不是滋味，她也是几个孩子的妈妈，所以很理解父亲的心情。而让几个期待看马戏的孩子得知自己的父亲没有钱去付门票，那是一件很残忍的事情。女士看了看那八个快乐的小孩子，她悄悄地把手伸进口袋，把一张二十英镑的钞票抽出来让它掉到地上。然后，她拍拍那个父亲的肩膀，说：“对不起，先生，您掉了钱。 ⑩父亲回过头，先是一怔，随后明白了原因.他眼眶一热，紧紧地握住女士的手：“谢谢，夫人。这对我和我的家庭意义非常重大。” ⑪孩子们兴高采烈地走进戏院去看马戏了，但是他们都不知道，是一位善良的夫人为他们带来了这种快乐。她就像一个天使一般，送来了快乐之后，就悄悄消失在了人群中，任凭你再怎么去找，也找不到她的影子。 (摘自《我要成为最优秀的女孩》，北京教育出版社出版) 21. 孩子们哀告请求父亲带他们去做什么？( ) A. 参加马戏团的表演 B. 观看马戏团的表演 C. 评估马戏团的表演 D. 抗议马戏团的表演 22. 文中“售票员又报了一次价，父亲眼里透着痛楚的目光”，父亲因为什么而痛楚？( ) A. 孩子排队不守规矩，感到难过。 B. 孩子衣着破旧不堪，感到伤心。 C. 孩子吵闹不讲道理，感到失望。 D. 孩子太多没钱买票，感到酸楚。 23. 文中排在父亲和孩子身后的女士做了一件什么事？( ) A. 告诉孩子的父亲钱掉了 B. 讥讽孩子的父亲没有钱 C. 提醒孩子的父亲快买票 D. 资助孩子的父亲买门票 24. 文中“他眼眶一热，紧紧地握住女士的手”，你从对父亲的动作描写体会到人物怎样的心情？( ) A. 父亲内心激荡，满怀感激。 B. 父亲意外震惊，内心欣喜。 C. 父亲心情激动，暗自高兴。 D. 父亲尴尬难过，犹豫不决。 25. 请你用学过的批注方法，给第⑧自然段作一个批注，注意不与上面的问题重复。 __________________ 26. 请你根据文章的主要人物和事件，简要概括文章的主要内容。 _________________ 【答案】21. B 22. D 23. D 24. A 25. “父亲眼里透着痛楚的目光”，这句话深刻描绘了父亲在得知门票价格后内心的挣扎与无奈。 26. 本文讲述了一个俭朴家庭中的父亲带着八个孩子去观看马戏团表演的故事。尽管家庭经济拮据，但为了满足孩子们的愿望，父亲还是决定带他们前往。然而，当得知门票价格后，父亲陷入了困境。此时，一位善良的女士悄悄资助了父亲，让孩子们得以快乐地观看马戏。 【解析】 【导语】这篇《爱的门票》是一则短小精致的温情小故事，以小镇看马戏的平凡小事切入，没有宏大叙事，却细腻传递出陌生人的善意。最动人的是女士帮助落魄父亲时，特意用“你掉了钱”的方式帮忙，既解了燃眉之急，又维护了对方的尊严，让这份爱柔软有温度，意蕴动人。 【21题详解】 本题考查内容理解。 阅读第①段中“一个小镇上来了一个马戏团，人们都很兴奋，争先恐后地去购票观看表演。”可知，孩子们央求父亲带他们去看表演。 故选B。 【22题详解】 本题考查内容理解。 结合第⑧段中“他实在不忍心告诉他身旁兴致勃勃的孩子们：我们的钱不够！”可知，父亲是因为孩子太多，而家中钱不够，买不起门票而悲伤。 故选D。 【23题详解】 本题考查提取关键信息。 阅读第⑨段，结合“女士看了看那八个快乐的小孩子，她悄悄地把手伸进口袋，把一张二十英镑的钞票抽出来让它掉到地上。然后，她拍拍那个父亲的肩膀，说：‘对不起，先生，您掉了钱。’”可知，排在后面的女士出钱帮助了这位父亲购买门票。 故选D。 【24题详解】 本题考查写作手法。 从“眼眶一热”可以看出，父亲在那一刻情感受到了强烈的冲击，内心充满了感动。这种感动不仅仅是因为有人愿意帮助他们，更是因为这份帮助来得如此及时、如此贴心，让他感受到了人间的温暖和善良。“紧紧地握住女士的手”则进一步表达了父亲对这位女士的感激之情。他通过这种方式，想要将自己内心的感激之情传递给这位女士，同时也表达了对她善举的深深敬意。 故选A。 【25题详解】 本题考查阅读策略和方法。 根据题干要求，需要对第⑧段的内容进行批注。批注属于自主阅读的一种方式，也就是将自己对文本的感受写下来可以从写作手法，情感表达、内容解读等方面入手。 例：第⑧自然段通过细腻的心理与动作描写，展现了父亲在得知门票价格后的复杂心情，既体现了家庭经济的拮据，又彰显了父爱的伟大与无私。这种深刻的情感描写，为后文女士的善举做了铺垫，使得整个故事更加感人至深。 【26题详解】 本题考查内容理解和概括。 根据题干要求，需要对文本进行概括，首先要明确文章的主要人物和事件，然后按照事件的起因、发展、高潮、结局等要素进行梳理，最后概括出文章的主要内容。对于本文来说，主要人物包括一位俭朴家庭的父亲和他的八个孩子，以及一位善良的女士。主要事件则是父亲带着孩子们去看马戏团表演，却因经济拮据而面临无法购票的困境，最终得到一位陌生女士的资助，让孩子们得以如愿观看马戏。 例：本文讲述了一位家境贫穷的爸爸在孩子的央求下带着八个孩子去观看马戏表演，在面对高额票价准别放弃的时候，一位善良的女士帮助了这位父亲，让孩子们如愿以偿的观看了马戏表演。 第三部分：表达与交流(30分) 27. 根据下面提示，完成习作。 这学期你一定经历过许多有趣的事，如参加游戏、学会安慰别人、仔细观察了某种事物……请你给在福州读四年级的郑萌萌同学写一封信，把你在这学期里发生的一件难忘的事告诉她，署名统一用“小杰”，日期写“2024 年1月1日”。注意正确使用书信格式，书写工整，把事情写清楚。 【答案】例文： 给郑萌萌的一封信 亲爱的郑萌萌同学： 你好！ 展信佳！ 在这辞旧迎新的时刻，我提笔给你写下这封信，希望这份跨越千山万水的友谊能给你带来一丝温暖和喜悦。我是来自XX小学的小杰，虽然我们未曾谋面，但我想通过这封信，与你分享我这学期里一件特别难忘的事情。 这个学期，对我来说，最难忘的一件事莫过于参加学校举办的“科学探索日”活动。那天，阳光明媚，校园里洋溢着探索与发现的氛围。活动中，最吸引我的是一个名为“小小发明家”的比赛环节。我平时就对动手制作和科学实验充满兴趣，所以这次机会对我来说简直是天赐良缘。 我决定制作一个简易的太阳能小车。为了这个项目，我提前几周就开始准备，查阅了大量资料，学习了太阳能板的工作原理和电机驱动的基础知识。我还利用周末时间，到附近的科技市场挑选了合适的材料：一块小型的太阳能板、一个小型直流电机、一些电线、木板以及轮子等。 制作过程中，我遇到了不少挑战。比如，如何有效地将太阳能板产生的电能转化为驱动小车的动力，以及如何调整车身重量和轮子的摩擦力以达到最佳行驶效果。每当遇到难题，我都会耐心思考，或者向老师、同学请教。在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，也学会了如何在困难面前坚持不懈。 终于，在“科学探索日”当天，我的太阳能小车成功亮相并顺利完成了赛道测试。虽然它不是跑得最快的，但它是唯一一辆完全依靠太阳能驱动、无需任何外部电源的小车。当看到它缓缓行驶在赛道上，那一刻，我心中的成就感无以言表。我的作品还获得了“最具创意奖”，这对我来说更是莫大的鼓励。 通过这次经历，我不仅学到了很多科学知识，更重要的是，我学会了如何将理论知识应用于实践，体会到了创新的乐趣和挑战自我的价值。我相信，这样的经历将会成为我人生旅途中宝贵的财富。 萌萌，我希望我的故事能激发你对科学探索的兴趣，也许在未来的某一天，我们能在某个科学展览上相遇，共同分享彼此的发现与喜悦。 最后，祝你学习进步，天天开心！期待你的回信。 此致 敬礼！ 你的朋友：小杰 2024年1月1日 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题 这篇习作的审题关键在于理解题目要求，并明确几个核心要点： （1）对象：给福州读四年级的郑萌萌同学写信。 （2）内容：分享一件自己这学期里经历的难忘的事情。 （3）事件类型：可以是参加游戏、学会安慰别人、仔细观察了某种事物等有趣或有意义的事情。 （4）格式要求：正确使用书信格式，包括称谓、正文、结尾、署名和日期。 （5）书写要求：书写工整，把事情写清楚。 二、立意 立意即文章的中心思想或主旨。在这篇习作中，立意应围绕“分享难忘经历，传递正能量”来展开。通过讲述自己亲身经历的一件有趣或有意义的事情，不仅让读者（郑萌萌同学）感受到作者的成长与变化，还能激发她对生活的热爱和对新事物的好奇心，传递出积极向上、勇于探索的生活态度。 三、写作思路 开头：使用亲切的问候语，拉近与读者的距离。简要介绍自己，并说明写信的目的（分享一件难忘的事情）。 中间：简短描述事件的背景或起因，引起读者的兴趣。 按照时间顺序或逻辑顺序，详细讲述事件的经过。突出事件的难忘之处，可以是情感的波动、技能的提升、认识的改变等。运用具体的细节和生动的语言，让读者仿佛身临其境。谈谈自己在事件中的感受、收获或启示。表达对这件事的珍视和难忘之情。 结尾：总结全文，强调事件的重要性和意义。表达对读者的期待或祝福，希望她能从中获得启发或快乐。 注意署名和日期，写在右下方，先写署名“小杰”，再写日期“2024年1月1日”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学语文四年级(T) 2023—2024学年度第一学期 23 秋季永泰县语文 四年级(上册)期末质量检测试卷 第一部分：积累与运用(36分) 1. 根据语境，看拼音写词语。 我(pàn wàng)_________生活在农村,在树与树的(jiàn gé)__________里轻抚着阳光,看着田里的(zhuāng jia)__________,静静地倾听溪水(guàn gài)__________土地的轻响。风来时,我的(biàn zi)_______会随风飘起。我伸手(jié lì)____________想触摸春天。那瞬间，我发现春天就在心里。 二、选择题。(每题只有一个备选答案正确，每题2分，共20分) 2. 下列哪一项加点字的读音正确？( ) A. 铁链(liàng) B. 住宅(zái) C. 崛起(jué) D. 家雀儿(què) 3. 形声字“戣(kuí)”的意思，最可能与下列哪个词语有关？ ( ) A. 姓名 B. 兵器 C. 花名 D. 玉器 4. 下列哪个词语适合形容人物品质？( ) A. 低声细语 B. 三头六臂 C. 慈眉善目 D. 秉公执法 5. 下面句子中的横线上填入哪个词语最合适？( ) 妈妈不会轻易答应我看电视的要求，我心里已经做好了 的准备。 A. 挑大梁 B. 破天荒 C. 碰钉子 D. 打头阵 6. 将下列名言填入句子中，最合适的是哪一句？( ) 古人云：“ 。”同学们要带着问题读书，多问几个“为什么”。 A. 为学患无疑，疑则有进。 B. 胜人者有力，自胜者强。 C. 读书破万卷，下笔如有神。 D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7. 班长要引用名言劝诫做事粗心的同学，下列哪一句最合适？( ) A. 比上不足，比下有余。 B. 好问则裕，自用则小。 C. 尺有所短，寸有所长。 D. 差之毫厘，谬以千里。 8. 下面句子插入语段中的哪个位置最恰当？ ( ) 纤细的嫩叶泛着点点绿光。 ①柳树的树干是笔直的，②但枝条一顺下垂，③枝条上挂着少许淡白色的柳絮，④远远望去，就好像一树的绿宝石。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 下面一段文字的主要内容是什么？( ) 向日葵为什么向阳光低头生长？向日葵体内有一种特殊的生长激素，这种生长激素怕见阳光，所以当阳光照射的时候，它便跑到没有阳光的一面。这样就使背光面长得快，受光部分生长缓慢，向日葵便弯向了有阳光的方向生长。 A. 向日葵喜欢向阳。 B. 向日葵喜欢背光。 C. 向日葵生长的缺陷。 D. 向日葵生长的秘密。 10. 下列关于课文的描述，哪种说法不恰当？( ) A. 《扁鹊治病》告诉我们，要防微杜渐，不能讳疾忌医。 B. 《暮江吟》的作者是唐代诗人白居易.写了秋天江边的景色。 C. 《呼风唤雨的世纪》写的是人类在21世纪取得了巨大的成就。 D. 《牛和鹅》告诉我们，看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。 三、根据阅读积累填空。(10分) 11. 按课文内容填空。 (1)午后一点左右，从远处传来_____的响声，好像闷雷滚动。顿时人声_______，有人告诉我们，潮来了！再近些，只见白浪_______，形成_______高高的水墙。(《观潮》) (2)王戎七岁，____与诸小儿游。看道边李树多子____枝，诸儿____走取之，____戎不动。(《王戎不取道旁李》) 12. 根据语境，填写合适的诗句或者谚语。 (1)秋天时节，每次下雨，奶奶总是会说“____________________，____________________”，要我及时添衣防寒。 (2)古人把生活情境入诗。送别友人时，高适劝说友人：“__________________，天下谁人不识君？ ”在沙场之上，王翰畅饮美酒，大呼：“醉卧沙场君莫笑，______________________？”王维静坐山间，享受阳光下的安宁，低吟：“____________________，____________________。” 第二部分：阅读与鉴赏(34分) 四、阅读下面三个文本，完成练习。 阅读文言文，回答问题。 女娲①补天 往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载。火燈(làn)焱②而不灭，水浩洋③而不息，猛兽食颛(zhuān)民④，鸷鸟攫(jué)老弱。于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌(áo)③足以立四极，杀黑龙⑥以济冀州，积芦灰⑦以止淫水⑧。苍天补，四极正；淫水涸，冀州平；狡虫死，颛民生。 【注释】①女娲：传说中人类始祖，辅佐伏羲氏治国，还传说她抟土造人类。②熅焱：指火势蔓延。③浩洋：水广大盛多的样子。④颛民：善良百姓。⑤鳌：龟。⑥黑龙：传说中的水精。⑦芦灰：芦苇灰。⑧淫水：泛滥的洪水。 13. 联系文本内容，你推测“四极”的意思最可能是什么？( ) A. 指四方极远之地 B. 指四方极远之国 C. 指四方擎天柱子 D. 指日月周行四方 14. 由文中描写的“猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱”，你体会到了什么？( ) A. 人民生活的悲惨 B. 山里野兽的凶猛 C. 天上大鸟的残忍 D. 古代人民的强悍 15. 请你在文中找出描写女娲补天这件事起因的句子，抄写在下面的横线上。 ________________________________ 阅读非连续性文本，回答问题。 中国饮食文化 【材料一】2000年前的《黄帝内经》中记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”这是对健康饮食的最早认识。我国是一个美食大国，各地都有特色美食，历朝历代也都有优良的饮食传统。 【材料二】①早餐应该包括以下四类食物：谷类、蔬果类、肉蛋类和奶类。 同时，还要做到粗细搭配、软硬搭配，这样才能保证营养的均衡和吸收。 营养最均衡的早餐搭配 1.谷类、豆类 2.奶类、奶制品 3.水果、蔬菜 4.肉、蛋类 (注：如果早餐中上述四类食物都有，则早餐营养充足、质量很好；如果仅有其中三类，则早餐质量较好；如果只有两类或两类以下，则早餐质量较差。) ②午餐在一天中起着承上启下的作用。如果长期对午餐不重视，就会影响肠胃功能，并易患消化道压痛和中风等。 ③晚餐吃得过饱或过好都是不健康的。吃得过饱，会反复刺激胰岛素大量分泌，诱发糖尿病。并且，晚餐以后通常活动量小，会有一部分蛋白质不能被消化吸收，就会在肠道细菌的作用下产生有毒物质。同样，晚餐吃得过好，容易导致热量摄入过剩，造成脂肪堆积，引发肥胖和高血脂症等。 16. 《黄帝内经》认为什么食物是人们赖以生存的根本？( ) A. 五谷 B. 五果 C. 五畜 D. 五菜 17. 文中认为哪一餐在一天中起着承上启下的作用？( ) A. 早餐 B. 午餐 C. 晚餐 D. 宵夜 18. 根据文本信息，判断下列哪个人的饮食习惯最合理？( ) A. 李毅伯伯每天特别忙，中午经常吃方便面。 B. 莹莹同学的早餐有面包、鸡蛋、小米粥、蔬菜。 C. 蓓蓓阿姨为了减肥，每天午餐只吃水果，不吃米饭。 D. 张雷叔叔喜欢健身，天天起床不吃早餐，就直接去跑步。 19. 尼尼的爸爸最近去医院体检，不但查出了高脂血症，还有轻微糖尿病症状。请你结合材料分析尼尼爸爸可能的病因，并提一条合理的建议。 ___________________________ 20. 完成上面试题之后，你还想提出什么问题？ 请你根据提问的不同角度，再提出一个问题。 ______________________ 阅读文学类文本，回答问题。 爱的门票 卡洛琳·李 ①一个小镇上来了一个马戏团，人们都很兴奋，争先恐后地去购票观看表演。 ②一个孩子听说后，也跑回家，央求父亲带他去看，其他的七个孩子也跑过来，一齐围在父亲的身边哀告请求。父亲耐不住软磨硬泡，终于答应了。 ③这是一个俭朴的家庭，一家人都很勤劳，却没什么钱，但父亲想：“一张门票能贵到哪里呢！”于是，父亲带着八个穿着干净衣裳的孩子出门了。孩子们手牵着手站在父亲的身后规矩地排着队，等候买票。他们不停地谈论着将要上演的节目，好像他们就要骑上大象在舞台上表演似的。 ④终于轮到他们了，售票员问：“先生，您要几张票？” ⑤父亲神气地回答：“请给我八张小孩的，一张大人的。 ” ⑥售票员说：“给您票，请收好。一共是二十英镑。” ⑦父亲的心颤了一下，转过头把脸垂了下来，咬了咬嘴唇，又问：“对不起，您刚才说的是多少钱？” ⑧售票员又报了一次价，父亲眼里透着痛楚的目光。他实在不忍心告诉他身旁兴致勃勃的孩子们：我们的钱不够！ 这对于这些兴致勃勃的孩子来说，是多么可怕的一件事情，就好像迎头被泼了一盆冷水一样。他不知道孩子们会有什么样的反应，也许会哭，也许会默默地回家，但是可以肯定的是，没有一个孩子会是快乐的。 ⑨一位排在他们身后的女士目睹了这一切。她看到父亲那失望的眼神，心里很不是滋味，她也是几个孩子的妈妈，所以很理解父亲的心情。而让几个期待看马戏的孩子得知自己的父亲没有钱去付门票，那是一件很残忍的事情。女士看了看那八个快乐的小孩子，她悄悄地把手伸进口袋，把一张二十英镑的钞票抽出来让它掉到地上。然后，她拍拍那个父亲的肩膀，说：“对不起，先生，您掉了钱。 ⑩父亲回过头，先是一怔，随后明白了原因.他眼眶一热，紧紧地握住女士的手：“谢谢，夫人。这对我和我的家庭意义非常重大。” ⑪孩子们兴高采烈地走进戏院去看马戏了，但是他们都不知道，是一位善良的夫人为他们带来了这种快乐。她就像一个天使一般，送来了快乐之后，就悄悄消失在了人群中，任凭你再怎么去找，也找不到她的影子。 (摘自《我要成为最优秀的女孩》，北京教育出版社出版) 21. 孩子们哀告请求父亲带他们去做什么？( ) A. 参加马戏团的表演 B. 观看马戏团的表演 C. 评估马戏团的表演 D. 抗议马戏团的表演 22. 文中“售票员又报了一次价，父亲眼里透着痛楚的目光”，父亲因为什么而痛楚？( ) A. 孩子排队不守规矩，感到难过。 B. 孩子衣着破旧不堪，感到伤心。 C. 孩子吵闹不讲道理，感到失望。 D. 孩子太多没钱买票，感到酸楚。 23. 文中排在父亲和孩子身后的女士做了一件什么事？( ) A. 告诉孩子的父亲钱掉了 B. 讥讽孩子的父亲没有钱 C. 提醒孩子的父亲快买票 D. 资助孩子的父亲买门票 24. 文中“他眼眶一热，紧紧地握住女士的手”，你从对父亲的动作描写体会到人物怎样的心情？( ) A. 父亲内心激荡，满怀感激。 B. 父亲意外震惊，内心欣喜。 C. 父亲心情激动，暗自高兴。 D. 父亲尴尬难过，犹豫不决。 25. 请你用学过的批注方法，给第⑧自然段作一个批注，注意不与上面的问题重复。 __________________ 26. 请你根据文章的主要人物和事件，简要概括文章的主要内容。 _________________ 第三部分：表达与交流(30分) 27. 根据下面提示，完成习作。 这学期你一定经历过许多有趣的事，如参加游戏、学会安慰别人、仔细观察了某种事物……请你给在福州读四年级的郑萌萌同学写一封信，把你在这学期里发生的一件难忘的事告诉她，署名统一用“小杰”，日期写“2024 年1月1日”。注意正确使用书信格式，书写工整，把事情写清楚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $