精品解析：2023-2024学年福建省泉州市多校联考统编版二年级上册期末考试语文试卷

2023~2024学年第一学期期末考试（泉州市）二年级语文 （时间：60分钟满分：100分） 1. 读词语，用“√”选出加点字正确的读音。 （1）根据（jì jù） 湿润（rùn lùn） 趁机（cèn chèn） 飞越（yè yuè） 住宿（sù shù） 鲜血（xiě xuè） （2）水仙花的种球得（de dé）到充足的水分（fēn fèn）后，很快就生根发芽了。 2. 根据拼音写字词。 我的家乡福建位于我国的东，与台 岛隔海相望。这里有世界上最 的土，有世界上最长的海港石 ，还有 奇特的惠（huì）安女…… 3. 读一读，用“______”画出正确的字。 （1）（炒 纱）菜 （泊 柏）树 （枯 咕）叶 （2）客人来了，我请他们到客厅里坐，泡茶请他们（喝 渴）。 （3）一片叶子从树上（飘 漂）到湖里，蚂蚁把它当作船。 4. 按要求填空。 （1）“巨”的第2笔是______，“却”的第6笔是______。 （2）例：坐一站 开—（ ） 正—（ ） （3）例：一艘帆船—（ ）铅笔—（ ）五星红旗 （4）例：热得直冒汗 睡得______ 急得______ 5. 查字典，填一填。 要查的字 部首 除去都首有几画 组词 年 _________ _________ _________ 难 _________ _________ _________ 6. 把下面的词语补充完整。 山穷水（ ） （ ）不虚传 （ ）气活现 坐（ ）观天 （ ）飞凤舞 无边无（ ） 7. 读句子，选词填空。（填序号） ①弹 ②敲 ③翻 ④荡 （1）你看这些泥人真有意思，有的在（ ）鼓，有的在（ ）秋千，还有的在（ ）跟头。 ①咯咯 ②喵喵 ③呜呜 （2）小妹妹找不到妈妈（ ）地哭个不停，小花猫在一旁急得（ ）叫，好像在说：“别哭，别哭，让我来帮你。” 选择合适的选项，把序号填在括号里。 8. “蛾、蛀、蝈”这几个字的意思最可能与什么有关？（　　） A. 人类 B. 虫子 C. 住处 D. 国家 9. 下列搭配不正确的是哪一项？（　　） A. 草原—骏马 B. 天空—老鹰 C. 大海—猩猩 D. 沙滩—海鸥 10. 下列词语与其他三项不属于同一类的是哪一项？（　　） A. 鸽子 B. 孔雀 C. 锦鸡 D. 羚羊 11. “百闻不如一见”的“闻”是什么意思？（　　） A. 听见 B. 消息 C. 出名的人 D. 用鼻子闻 12. “小弟弟绊倒了，我赶快跑过去把他扶起来。”一句中的“赶快”可以换成哪个词语？（　　） A. 不久 B. 正好 C. 连同 D. 急忙 13. “生的伟大，死的光荣”是毛泽东给哪位革命英雄写的挽词？（　　） A. 朱德 B. 王二小 C. 刘胡兰 D. 周恩来 14. 下面是丁丁给妈妈写的留言条的内容，他没有写清楚什么？（　　） 今天放学后，我打算和同桌在一起，可能得5点才会到家。 A. 什么时候 B. 和谁在一起 C. 做什么事情 D. 几点会到家 15. 照样子，把句子补充完整。 （1）例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。 我经常一边______，一边______。 （2）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 ______的小河里有几条______的小鱼在捉迷藏。 （3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 超市里的水果可真多呀，有______，每一种都很新鲜。 16. 把下面的名句或诗句补充完整。 （1）有______者事竟成。（《后汉书》） （2）不以规矩，不能成______。（《孟子》） （3）_____本无价，______皆有情。 （4）读了《树之歌》，我知道了“______秋天叶儿红，______四季披绿装”。 （5）我们的祖国山河壮丽、土地肥沃。登上鹳雀楼，可见“白日______山尽，______入海流”；来到庐山脚下，可见“______三千尺”；走进敕勒川，可见“______，______，风吹草低见牛羊”。 阅读短文，回答问题。 蒲公英 ①在蓝蓝的天空中，一群蒲公英随风飞翔，它们在寻找适合自己安家的地方。 ②飞呀，飞呀，蒲公英飞到田野的上空。田里的禾苗招招手说：“下来吧，我们这里有水有肥……” ③蒲公英摇（yáo）摇头说：“不行，这里不适合我们安家，我们会被农民当杂草拔掉。” ④飞呀，飞呀，蒲公英飞过田野，飞过城市的上空，飞到大海的上空。大轮船招招手说：“下来吧，我们这里好玩……” ⑤蒲公英摇摇头说：“不行，这里不适合我们安家，我们会被鱼儿吃掉。” ⑥飞呀，飞呀，蒲公英飞过大海，飞到一座荒坡的上空。几只小兔招招手说：“下来吧，我们这里欢迎你们，需要你们……” ⑦蒲公英点点头，朝荒坡飞去，降落在荒坡上。它们在荒坡上生根，发芽，生长，开花。荒坡变成花园啦！ 17. 文中都有谁向蒲公英招手，请它们下来安家呢？用“______”从文中画出来。 18. 从文章的第______自然段可以得知蒲公英最后在______安了家。 19. “不行，这里不适合我们安家，我们会被农民当杂草拔掉。”一句中的“这里”指的是哪里？（　　） A. 田野 B. 城市 C. 田野的上空 D. 农民的家里 20. 蒲公英为什么不想在大海里安家？（） A. 大海的水没养分 B. 大海的波浪太大 C. 没人和它们一起玩 D. 担心被鱼儿吃掉 21. 联系故事内容，下列对“荒坡”的理解最正确的是哪一项？（　　） A. 废弃的山坡 B. 荒无人烟的山坡 C. 让人害怕的山坡 D. 没有花草树木、光秃秃的山坡 22. 蒲公英飞过城市的上空，高高的楼房向它们招手，让它们下来安家时，蒲公英会怎么回答____？ 23. 看图写话。 提示：仔细观察，图中画了谁？在什么地方？做什么事？他们可能说些什么？认真想一想，用几句话把画面的内容写下来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023~2024学年第一学期期末考试（泉州市）二年级语文 （时间：60分钟满分：100分） 1. 读词语，用“√”选出加点字正确的读音。 （1）根据（jì jù） 湿润（rùn lùn） 趁机（cèn chèn） 飞越（yè yuè） 住宿（sù shù） 鲜血（xiě xuè） （2）水仙花的种球得（de dé）到充足的水分（fēn fèn）后，很快就生根发芽了。 【答案】（1）jù rùn chèn yuè sù xuè （2）dé fèn 【解析】 【详解】本题考查字音及多音字的辨析。 （1）根据（jù）：认识、信念、判决的依据。 湿润（rùn）：土壤、空气等潮湿而滋润。 趁机（chèn）：乘机；抓住机会。 飞越（yuè）：从上空飞行越过。 宿：读“sù”时，意思是住，过夜，夜里睡觉；年老的，长久从事某种工作的；平素，素有的；隔夜的，隔年的。读“xiǔ”时，意思是夜。读“xiù”时，意思是星座。 住宿（sù）：留宿某处。 鲜血（xuè）：鲜红的血。 （2）得：读“dé”时，意思是获取，接受；适合；满意；完成，实现；可以，许可。读“děi”时，意思是必须，须要；极舒服，极适意。读“de”时，意思是用在动词后表可能；用在动词或形容词后的连接补语，表示效果或程度。 得到（dé）：获得。 分：读“fēn”时，意思是区划开；由整体中取出或产生出一部分；由机构内独立出的部分；散，离；辨别；区划而成的部分；一半。读“fèn”时，意思是名位、职责、权利的限度；构成事物的不同的物质或因素；料想。 水分（fèn）：含在物体内部的水；比喻叙述中不切实、虚夸的成分。 2. 根据拼音写字词。 我的家乡福建位于我国的东，与台 岛隔海相望。这里有世界上最 的土，有世界上最长的海港石 ，还有 奇特的惠（huì）安女…… 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“湾”“楼”“戴”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 读一读，用“______”画出正确的字。 （1）（炒 纱）菜 （泊 柏）树 （枯 咕）叶 （2）客人来了，我请他们到客厅里坐，泡茶请他们（喝 渴）。 （3）一片叶子从树上（飘 漂）到湖里，蚂蚁把它当作船。 【答案】（1）炒 柏 枯（2）喝（3）飘 【解析】 【详解】本题考查选字填空。 （1）炒菜：置油锅于火上，将菜放入，用勺翻动，直至菜熟。故选“炒”。 柏树：是柏木属乔木，高可达35米，胸径2米。故选“柏”。 枯叶：干叶，败叶。故选“枯”。 （2）喝：把液体或流食咽下去。 渴：口干想喝水。 根据句子的语境，“泡茶请他们（喝 渴）”，这里需要一个动词来描述泡茶后的行为，即请客人喝茶，故选“喝”。 （3）飘：随风摇动或飞扬。   漂：停留在液体表面不下沉。 根据句子的语境，描述的是叶子从树上落下，轻盈地落到湖面的情景，所以应该用“飘”来描述这种轻盈的移动方式。故选“飘”。 4. 按要求填空。 （1）“巨”的第2笔是______，“却”的第6笔是______。 （2）例：坐一站 开—（ ） 正—（ ） （3）例：一艘帆船—（ ）铅笔—（ ）五星红旗 （4）例：热得直冒汗 睡得______ 急得______ 【答案】 ①. ②. ③. 关 ④. 反 ⑤. 支 ⑥. 面 ⑦. 直打鼾 ⑧. 直跺脚 【解析】 【详解】本题考查书写笔画、反义词、仿写词语。 (1)“巨”的笔顺是：一一㇄。所以“巨”的第2笔是。 “却”的笔顺是：一丨一𠃋丶𠃌丨。所以“却”的第6笔是。 （2）“坐一站”在这个例子中，“坐”和“站”是一对反义词，所以我们需要找到“开”和“正”的反义词。 “开”的反义词有：关、闭、合、停、断、收、封等。 “正”的反义词有：反、错、负、副、邪、偏、歪、斜等。 (3)“一艘帆船”根据这个例子，我们需要写出填空中的量词。 铅笔：用石墨或加颜料的黏土做笔芯的笔。可以搭配的量词有：支、根、盒、捆等。 五星红旗：中华人民共和国国旗。可以搭配的量词有：面、张、幅等。 （4）首先，我们分析“热得直冒汗”这个短语的结构和含义： “热得”是一个描述状态的短语，表示某种程度或状态的加深。 “直冒汗”是这种状态导致的直接后果或表现，用具体的动作“冒汗”来形象地描述“热”的程度。 接下来，我们根据这种结构来补全另外两个短语： “睡得”后面应该接一个描述睡眠状态加深后导致的具体表现或后果的词语。常见的搭配有：睡得直打呼噜、睡得直流口水。 “急得”后面同样需要一个描述“急”这种状态加深后导致的具体表现或后果的词语。常见的搭配有急得直跺脚、急得直跳脚、急得直冒汗、急得直转圈、急得直搓手、急得直咬牙。 5. 查字典，填一填。 要查的字 部首 除去都首有几画 组词 年 _________ _________ _________ 难 _________ _________ _________ 【答案】 ①. 丿##撇 ②. 5##五 ③. 过年 ④. 又 ⑤. 8##八 ⑥. 难过 【解析】 【详解】本题考查查字典。 年：部首是丿，共6笔，除去部首还有5笔，可以组词：过年、去年、年后、新年、年份等。 难：部首是又，共10笔，除去部首还有8笔，可以组词：难过、难题、困难、难关等。 6. 把下面的词语补充完整。 山穷水（ ） （ ）不虚传 （ ）气活现 坐（ ）观天 （ ）飞凤舞 无边无（ ） 【答案】 ①. 尽 ②. 名 ③. 神 ④. 井 ⑤. 龙 ⑥. 际 【解析】 【详解】本题考查补全词语。 山穷水尽：山和水都到了尽头，前面再也无路可走。比喻陷入绝境。 名不虚传：意思是传出的名声与实际相符合，不是虚假的；确实很好，不是空有虚名。 神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。 坐井观天：坐在井里看天，用来比喻眼界小、见识少。 龙飞凤舞：形容气势奔放雄壮。 无边无际：形容范围极为广阔。 7. 读句子，选词填空。（填序号） ①弹 ②敲 ③翻 ④荡 （1）你看这些泥人真有意思，有的在（ ）鼓，有的在（ ）秋千，还有的在（ ）跟头。 ①咯咯 ②喵喵 ③呜呜 （2）小妹妹找不到妈妈（ ）地哭个不停，小花猫在一旁急得（ ）叫，好像在说：“别哭，别哭，让我来帮你。” 【答案】 ①. ② ②. ④ ③. ③ ④. ③ ⑤. ② 【解析】 【详解】本题考查对动词和拟声词的理解与运用能力。 （1）首先分析每个动词的特点和常见搭配对象。 ①弹：通常指用手指等撞击乐器使发出声音。“弹”通常用于弹奏弦乐器，比如弹吉他、弹钢琴等； ②敲：通常指用手或器具撞击物体发出声音。鼓是一种乐器，用 “弹”鼓比较恰当。 ③翻：有反转、越过的意思。“翻跟头”是常见的搭配，符合泥人的动作描述。 ④荡：有摇动、摆动的意思。“荡秋千”是固定搭配，符合句子语境。 故填②、④、③。 （2）首先分析每个拟声词所代表的声音特点。 ①“咯咯”一般是形容人欢快的笑声。 ②“喵喵”是猫的叫声。 ③“呜呜”通常表示哭泣的声音。 然后结合句子中的情境进行选择。小妹妹找不到妈妈哭个不停，应该是“呜呜”地哭；小花猫在一旁急得叫，猫的叫声是“喵喵”。 故填③、②。 选择合适的选项，把序号填在括号里。 8. “蛾、蛀、蝈”这几个字的意思最可能与什么有关？（　　） A. 人类 B. 虫子 C. 住处 D. 国家 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查了汉字字义。 “蛾、蛀、蝈”这几个字都是“虫字旁”，带有虫字旁的字大多与昆虫有关。 故选B。 9. 下列搭配不正确的是哪一项？（　　） A. 草原—骏马 B. 天空—老鹰 C. 大海—猩猩 D. 沙滩—海鸥 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语排列归类。 C．猩猩主要生活在森林中，而不是大海。 故选C。 10. 下列词语与其他三项不属于同一类的是哪一项？（　　） A. 鸽子 B. 孔雀 C. 锦鸡 D. 羚羊 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语分类。 A．鸽子：一种十分常见的鸟，世界各地广泛饲养，鸽是鸽形目鸠鸽科数百种鸟类的统称。属于鸟类。 B．孔雀：它是一种鸟类，属于雉科、孔雀属或刚果孔雀属。 C．锦鸡：是一种雉科动物，是白腹锦鸡、红腹锦鸡的统称。属于鸟类。 D．羚羊：哺乳动物的一类。形状和山羊相似，一般指新疆出产的赛加羚羊，雌雄都有角，毛灰黄色，面部有棕灰色条纹，四肢细长，跑得快，耐干渴。角白色或黄白色，略呈弓形，下段中空，可入药。属于哺乳动物。 故选D。 11. “百闻不如一见”的“闻”是什么意思？（　　） A. 听见 B. 消息 C. 出名的人 D. 用鼻子闻 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字义。 “百闻不如一见”意思是：听到很多次也不如见到一次。闻：听见。 故选A。 12. “小弟弟绊倒了，我赶快跑过去把他扶起来。”一句中的“赶快”可以换成哪个词语？（　　） A. 不久 B. 正好 C. 连同 D. 急忙 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语理解。 赶快：抓紧时间，加快速度。 A．不久：指离现在不远的将来。 B．正好：表示刚好在某一点上。 C．连同：和；包括在内。 D．急忙：心里着急，行动加快。 “赶快”与“急忙”意思相近。 故选D。 13. “生的伟大，死的光荣”是毛泽东给哪位革命英雄写的挽词？（　　） A. 朱德 B. 王二小 C. 刘胡兰 D. 周恩来 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解。 结合课文《刘胡兰》中最后一自然段“毛主席听到这个消息，亲笔为她写了题词：‘生的伟大，死的光荣。’”可知是毛泽东给刘胡兰写的挽词。 故选C。 14. 下面是丁丁给妈妈写的留言条的内容，他没有写清楚什么？（　　） 今天放学后，我打算和同桌在一起，可能得5点才会到家。 A. 什么时候 B. 和谁在一起 C. 做什么事情 D. 几点会到家 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查留言条。 丁丁给妈妈写的留言条中，已经清楚地说明了“什么时候”（今天放学后），他也提到了“和谁在一起”（同桌），以及“几点会到家”（可能得5点才会到家）。 但留言条中并未明确说明他打算和同桌一起“做什么事情”。故选C。 15. 照样子，把句子补充完整。 （1）例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。 我经常一边______，一边______。 （2）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 ______的小河里有几条______的小鱼在捉迷藏。 （3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 超市里的水果可真多呀，有______，每一种都很新鲜。 【答案】 ①. 走路 ②. 唱歌 ③. 弯弯 ④. 欢快 ⑤. 有金黄的芒果、火红的火龙果、翠绿的西瓜、橙黄的橙子 【解析】 【详解】本题考查词语仿写。 （1）分析例句，是谁一边干什么，一边干什么。据此仿写即可，示例：我经常一边听歌，一边打游戏。 （2）分析例句，可知在主语和宾语的前面添加了修饰词。小河是“长长的”、“细长的”；小鱼是“活泼的”、“可爱的”，选择恰当的词语，补充句子即可。示例：长长的小河里有几条可爱的小鱼在捉迷藏。 （3）分析例句，写了各种颜色的葡萄，再总结葡萄十分美丽。围绕“超市里的水果可真多呀”可以介绍水果的种类。示例：超市里的水果可真多呀，有苹果、香蕉、西瓜、橘子、草莓，每一种都很新鲜。 16. 把下面的名句或诗句补充完整。 （1）有______者事竟成。（《后汉书》） （2）不以规矩，不能成______。（《孟子》） （3）_____本无价，______皆有情。 （4）读了《树之歌》，我知道了“______秋天叶儿红，______四季披绿装”。 （5）我们的祖国山河壮丽、土地肥沃。登上鹳雀楼，可见“白日______山尽，______入海流”；来到庐山脚下，可见“______三千尺”；走进敕勒川，可见“______，______，风吹草低见牛羊”。 【答案】 ①. 志 ②. 方圆 ③. 清风明月 ④. 近水远山 ⑤. 枫树 ⑥. 松柏 ⑦. 依 ⑧. 黄河 ⑨. 飞流直下 ⑩. 天苍苍 ⑪. 野茫茫 【解析】 【详解】本题考查名言、课文、古诗的默写。 （1）书写时注意“志”的正确写法； （2）书写时注意“圆”的正确写法； （3）书写时注意“清”“远”的正确写法； （4）书写时注意“枫”“树”“柏”的正确写法； （5）书写时注意“依”“黄”“流”“野”“茫”的正确写法。 阅读短文，回答问题。 蒲公英 ①在蓝蓝的天空中，一群蒲公英随风飞翔，它们在寻找适合自己安家的地方。 ②飞呀，飞呀，蒲公英飞到田野的上空。田里的禾苗招招手说：“下来吧，我们这里有水有肥……” ③蒲公英摇（yáo）摇头说：“不行，这里不适合我们安家，我们会被农民当杂草拔掉。” ④飞呀，飞呀，蒲公英飞过田野，飞过城市的上空，飞到大海的上空。大轮船招招手说：“下来吧，我们这里好玩……” ⑤蒲公英摇摇头说：“不行，这里不适合我们安家，我们会被鱼儿吃掉。” ⑥飞呀，飞呀，蒲公英飞过大海，飞到一座荒坡的上空。几只小兔招招手说：“下来吧，我们这里欢迎你们，需要你们……” ⑦蒲公英点点头，朝荒坡飞去，降落在荒坡上。它们在荒坡上生根，发芽，生长，开花。荒坡变成花园啦！ 17. 文中都有谁向蒲公英招手，请它们下来安家呢？用“______”从文中画出来。 18. 从文章的第______自然段可以得知蒲公英最后在______安了家。 19. “不行，这里不适合我们安家，我们会被农民当杂草拔掉。”一句中的“这里”指的是哪里？（　　） A. 田野 B. 城市 C. 田野的上空 D. 农民的家里 20. 蒲公英为什么不想在大海里安家？（） A. 大海的水没养分 B. 大海的波浪太大 C. 没人和它们一起玩 D. 担心被鱼儿吃掉 21. 联系故事内容，下列对“荒坡”的理解最正确的是哪一项？（　　） A. 废弃的山坡 B. 荒无人烟的山坡 C. 让人害怕的山坡 D. 没有花草树木、光秃秃的山坡 22. 蒲公英飞过城市的上空，高高的楼房向它们招手，让它们下来安家时，蒲公英会怎么回答____？ 【答案】17. 田里的禾苗 大轮船 几只小兔 18. ①. 7##七 ②. 荒坡上 19. C 20. D 21. D 22. 不行，这里不适合我们安家，这里没有土壤。 【解析】 【17题详解】 本题考查对短文内容的掌握。 从第②段的“田里的禾苗招招手”、第④段的“大轮船招招手”和第⑥段的“几只小兔招招手说”可知有田里的禾苗、大轮船、几只小兔向蒲公英招手。 【18题详解】 本题考查对短文内容的掌握。 从第⑦段的句子“蒲公英点点头，朝荒坡飞去，降落在荒坡上。它们在荒坡上生根，发芽，生长，开花。荒坡变成花园啦”可知答案。 【19题详解】 本题考查分析词语在文中的意思。 从第②段的句子“飞呀，飞呀，蒲公英飞到田野的上空。田里的禾苗招招手说”可知“这里”指的是田野的上空。 故选C。 【20题详解】 本题考查对短文内容的掌握。 “蒲公英不想在大海里安家”在第④段，蒲公英的回答在第 ⑤段，从句子“蒲公英摇摇头说：‘不行，这里不适合我们安家，我们会被鱼儿吃掉。’”可知答案。 故选D。 【21题详解】 本题考查对短文内容的掌握。 从第⑦段的句子“蒲公英点点头，朝荒坡飞去，降落在荒坡上。它们在荒坡上生根，发芽，生长，开花。荒坡变成花园啦”可知“荒坡”指没有花草树木、光秃秃的山坡。 故选D。 【22题详解】 本题考查开放性题目。 蒲公英会怎么回答可结合第③和⑤段的句式“不行，这里不适合我们安家……”回答。 示例：不行，这里不适合我们安家，这里没有空间让我们自由生长。 23. 看图写话。 提示：仔细观察，图中画了谁？在什么地方？做什么事？他们可能说些什么？认真想一想，用几句话把画面的内容写下来。 【答案】例文： 小明天天吃糖，有一天，他的牙齿突然疼了起来，于是一个阳光明媚的早上，他去了一趟医院。到了医院后，他突然害怕起来，因为他害怕疼。他碰到了一位身穿白衣，头戴白帽的医生，医生说：“跟我来。”他们来到了一间病房，医生让他躺在床上，然后拿出钳子开始给他拔牙。刚拔了一颗，小明就哇哇大哭，医生说：“再坚持一会儿，马上就好。”医生开始认认真真地拔牙，小明的眼泪都流出来了，就像水晶一样。拔完牙后，医生对小明说：“你下次不要再乱吃糖了噢！” 【解析】 【详解】本题考查了学生看图写话的能力。 看图写话注意以下几点：①看。认真观察图画内容，分析图画所表达的主题；②想。围绕主要信息展开联想：可以想一想前因后果，可以想一想人物之间的互动等。③说。把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，并说出来。一边看图一边说，同时检查一下有没有遗漏的内容。④写。展开合理的想象，用书面语把你说过的话写出来吧！在书写时还要把字写规范，正确使用标点符号。 通过观察可知，图中的穿白大褂的医生正在给一个小男孩看牙，想象小男孩会有有怎样的反应，结合图中的情景对人物的语言、动作进行合理的想象写话，注意语句通顺，有条理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $