精品解析：辽宁省抚顺市清原满族自治县2023-2024学年八年级下学期5月期中物理试题

2023-2024学年度下学期期中教学质量检测 八年级物理试卷 试卷满分80分　考试时间90分钟 一、选择题（本题共9小题，共18分。1~6题为单选题，每题2分；7~9题为多选题，每题2分，漏选得1分，错选得0分） 1. 关于力，下列说法正确的是（　　） A. 没有物体，也可能有力的作用 B. 月球绕地球旋转，地球对月球有吸引力月球对地球没有吸引力 C. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋破了，因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 D. 不接触的物体，也可以产生力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据力的定义，力是物体对物体的作用可知，产生力是同时存在两个物体，故A错误； B．因为力的作用是相互的，所以球绕地球旋转，地球对月球有吸引力月球对地球也有吸引力，故B错误； C． 一对相互作用力大小相等，所以鸡蛋碰石头时，鸡蛋破了，石头对鸡蛋的力等鸡蛋对石头的力，鸡蛋皮硬度小所以破了，故C错误； D．产生力时两物体没有必要必须接触，比如吸铁石吸引小铁钉，故D正确 故选D。 2. 跳远运动的几个阶段如图所示，不考虑空气阻力，则下面说法中正确的是（　　） A. 助跑过程可以增大运动员的惯性，从而增大跳远的距离 B. 在最高点时若运动员受的一切力都消失，则运动员会静止在最高点 C. 助跑过程可以使运动员跳的更远，这个过程利用了运动员的惯性 D. 运动员在空中运动时，受到了平衡力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】AC．由于运动员具有惯性，保持原来的运动状态不变，所以跳远时助跑是利用运动员的惯性，从而提高成绩，但不能增大惯性，因为惯性的大小只与质量有关，故A错误，C正确； B．运动员到最高点时在水平方向上有一定的速度，如果所有力都消失，根据牛顿第一定律可知，运动员将保持匀速直线运动状态，故B错误； D．运动员在空中运动时，速度和方向都发生了改变，运动状态发生了变化，所以受到了非平衡力的作用，故D错误。 故选C。 3. 【2016·三明卷】静止放置在水平桌面上的西瓜，如图所示，下列属于一对平衡力的是（ ） A. 西瓜的重力与西瓜对桌面的压力 B. 西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力 C. 西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力 D. 西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．西瓜的重力与西瓜对桌面的压力，两个力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故A不符合题意； B．西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力是一对相互作用力，故B不符合题意； C．西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力是大小相等，方向相反，符合平衡力的条件，故C符合题意； D．西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力，两个力没有作用在同一个物体上，不是平衡力，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示，汽车头枕能在下列何种情形中保护司机（　　） A. 静止时受到后车撞击 B. 静止时受到前车撞击 C. 前行时撞上前车 D. 前行时突然刹车 【答案】A 【解析】 【详解】A．静止时受到后车撞击，车子会向前运动，司机的下半身随车子一起向前运动，上半身由于惯性保持静止，司机会向后仰，故A符合题意； B．静止时受到前车撞击，车子会向后运动，司机下半身随车子一起向后运动，上半身由于惯性保持静止，司机会向前倾，故B不符合题意； C．前行时撞上前车，车子减速，司机的下半身随车子减速，上半身由于惯性保持原来的运动状态，司机会向前倾，故C不符合题意； D．前行时突然刹车，司机的下半身随车子减速，上半身由于惯性保持原来的运动状态，司机会向前倾，故D不符合题意。 故选A。 5. 如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（　　） A. 吸盘可以被压在墙上 B. 船闸上下游船只的通航 C. 向漏斗吹气，乒乓球被吸起 D. 尖口吸管容易被插入封口杯中 【答案】C 【解析】 【详解】A．吸盘能吸附在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，吸盘内压强小于外界大气压，吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，这是由于大气压引起的，不能用流体压强与流速关系解释，故A不符合题意； B．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的，船闸上下游水面一样高是利用了连通器原理，不能用液体压强与流速关系解释，故B不符合题意； C．向漏斗吹气乒乓球被吸起是因为乒乓球上方的空气流速快，压强小，下方的空气流速慢，压强大，产生向上的压强差而被吸住，故C符合题意； D．在压力一定时，尖口吸管受力面积小，压强大，容易插入封口盖，不能用液体压强与流速关系解释，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图所示的实例中，为了增大摩擦的是（　　） A. 气垫船行驶时船体高开永面 B. 磁悬浮列车行驶时不接触轨道 C. 自行车轴承内都装有轨道 D. 汽车轮胎表面刻有花纹 【答案】D 【解析】 【详解】A．气垫船行驶时船体离开水面，使接触面脱离，从而减小摩擦，故A错误； B．磁悬浮列车行驶时不接触轨道，使接触面脱离，从而减小摩擦，故B错误； C．自行车轴承内都装有轨道，是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力，故C错误； D．汽车轮胎表面刻有花纹，是通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力，故D正确。 故选D。 注意：第7~9小题中每题至少有两个选项正确 7. 关于力学知识，下列说法正确的是（　　） A. 用大小不同的力击打球同一部位，球的旋转速度不同，表明力的作用效果与力的大小有关 B. 人坐在沙发上，沙发凹下去，表明力可以改变物体的形状 C. 物体受到力的作用时，物体的运动状态一定改变 D. 太空中的宇航员在做实验的时候发现水珠可以悬浮在半空，因为太空中水珠不受力 【答案】AB 【解析】 【详解】A．力的三要素影响力的作用效果，用大小不同的力击打球的同一部位，球的旋转速度不同，运动状态不同，说明力的作用效果与力的大小有关，故A正确； B．人坐在沙发上，沙发凹下去，此时人对沙发施加了力，使沙发发生形变，表明力可以改变物体形状，故B正确； C．物体受平衡力时，运动状态不变，故C错误； D．在太空中，水珠可以悬浮在半空，但并不是因为水珠不受力，而是因为太空中的微重力环境和水的表面张力的作用。故D错误。 故选AB。 8. 如图所示是运动员撑竿跳高的情景，下列说法中正确的是（　　） A. 使撑竿发生形变的施力物体是地球 B. 撑竿发生的是弹性形变 C. 运动员是受力物体 D. 运动员能高高跃起，说明力能改变物体的运动状态 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．使撑杆发生形变的是运动员的压力，故A错误； B．撑杆属于弹性物体，发生的是弹性形变，故B正确； C．在撑杆弹力作用下，运动员向上弹起，所以运动员是受力物体，撑杆是施力物体，故C正确； D．在撑杆弹力的作用下，运动员高高跃起，说明力改变了物体的运动状态，故D正确。 故选BCD。 9. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同的同种液体，下列说法正确的是（　　） A. 容器对桌面的压力F甲<F乙 B. 液体对容器底部的压力F甲′<F乙′ C. 液体对容器底部的压强p甲′=p乙′ D. 容器对桌面的压强p甲=p乙 【答案】AC 【解析】 【详解】AD.根据图示可知，乙中液体的体积大，液体种类相同，根据G=mg=ρgV可知，甲中液体的重力小于乙中液体的重力，容器相同，所以甲容器的总重力小于乙容器的总重力；而容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力，所以甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力；容器的底面积相同，根据可知，容器对桌面的压强p甲<p乙，故A正确，D错误； BC.两容器中液体的深度相同，根据p=ρ液gh知，液体对杯底的压强p甲′=p乙′，容器的底面积相同，根据F=pS可知液体对容器底部的压力F甲′=F乙′，故B错误，C正确。 故选AC。 二、填空题（每空1分，共12分）（g取10N/kg） 10. 成熟的苹果离开树后会落到地面上，这是因为苹果受到________力的作用，这个力的施力物体是________。 【答案】 ①. 重 ②. 地球 【解析】 【详解】[1][2]由于地球表面的物体都受到重力的作用，所以苹果受到重力作用，重力的方向总是竖直向下的，所以成熟的苹果离树后会落到地上，这个力的施力物体是地球。 11. 如图甲所示，工人师傅将一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同位置并用笔标记出水面位置。这样做的目的是保证所标记的两位置在________，这样做是利用了________原理。 【答案】 ①. 同一高度 ②. 连通器 【解析】 【详解】[1][2]由于塑料软管中装有水，管子两端开口，下端相连通，所以构成了连通器，所以利用了连通器的原理；由于连通器中装入同种液体自由静止时，液面是相平的，所以管子两端液面在相同高度，用笔标记出水面位置，则两位置在同一水平高度。 12. 如图所示，小华把一根筷子插在玻璃杯中间，装满糙米压紧并加少许水后，向上提起筷子时，杯子和米也一同被提起，这是因为：用糙米，通过增大________增大摩擦；糙米吸水后发涨，通过________增大摩擦。 【答案】 ①. 接触面的粗糙程度 ②. 增大压力 【解析】 【详解】[1][2]摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，用糙米是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦；糙米吸水后，增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力，从而增大了摩擦力。 13. 冬奥会期间，奥运村部餐饮处采用智能送菜机器人替代人工送菜，如图所示。当托盘中放入菜品后，机器人的惯性将___________，运行时受到地面的摩擦力将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 变大 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]物体惯性与质量有关，放入菜品，机器人的质量增大，惯性增大。 [2]放入菜品后，机器人的质量增大，重力增大，对地面的压力增大，而接触面的粗糙程度不变，所以运动时受到地面的摩擦力将变大。 14. 夏夜，人们用杀虫喷雾器驱赶蚊虫，如图所示，这是喷雾器的工作原理图，推动活塞让空气从小孔迅速流出，细管的上端开口处附近的压强较________，容器里液面上方的空气压强较________，液体从细管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。（均填“大”或“小”）。 【答案】 ①. 小 ②. 大 【解析】 【详解】[1][2]推动活塞让空气从小孔迅速流出，细管的上端开口处附近的空气流速加快，流速越快压强越小。容器里液面上方的空气压强大于细管的上端开口处的压强，液体从细管的上口流出。 15. 在医院里，护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示。这根“闲置”管是在输液过程中，当瓶内气压减小时，在________的作用下使空气进入瓶内。扎进血管的针头做得很尖，通过________增大压强。 【答案】 ①. 大气压 ②. 减小受力面积 【解析】 【详解】[1]当瓶内气压减小，小于瓶外大气压时，在大气压的作用下，空气从这根“闲置”管进入瓶内。 [2]由于压强大小与受力面积有关，所以扎进血管的针头做得很尖，这是压力一定时，通过减小受力面积的方法来增大压强。 三、作图题（每小题2分，共4分） 16. 图中氢气球由细绳系在地面，细绳绷紧且有弹力，请画出气球受到重力和浮力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】气球的重心在它的球心，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，从气球的重心沿竖直向下和竖直向上分别画出重力和浮力的示意图，如图所示： 17. 攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。图乙是这一时刻的简化图，请你以重心O为作用点，在图乙中画出峭壁对运动员的支持力和绳子对运动员的拉力。 【答案】 【解析】 【详解】峭壁对运动员的支持力垂直于峭壁向上，运动员受到沿绳子向上的拉力，这三个力作用在O点上，力的示意图如图： 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，设计了如图所示的实验： （1）甲、乙、丙三次实验中沿水平方向______拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计的示数与木块所受滑动摩擦力的大小______（选填“相等”或“不相等”）； （2）通过对比甲、乙两次实验可知：在______相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；鞋底上有花纹，可根据______两次实验的结论进行解释； （3）兴趣小组的同学利用图甲实验装置继续探究滑动摩擦力的大小与物体的速度的关系，改变拉动木块的速度，进行实验，发现弹簧测力计的示数相同，分析得出结论：滑动摩擦力的大小与物体的速度______（选填“有关”或“无关”）； （4）如图丁为改进的实验装置，不需要匀速拉动长木板B，也能测出A所受的滑动摩擦力的大小。当拉动木板B向右运动时，A所受的滑动摩擦力的方向向______（选填“左”或“右”）。 【答案】 ①. 匀速 ②. 相等 ③. 接触面的粗糙程度 ④. 乙、丙 ⑤. 无关 ⑥. 右 【解析】 【详解】（1）[1][2]测量滑动摩擦力大小时，要沿水平方向匀速拉动木块，使木块做匀速直线运动，此时木块受力平衡，拉力等于摩擦力，这样间接的测出滑动摩擦力的大小。 （2）[3]图中甲乙接触面粗糙程度相同而压力大小不同，测得的摩擦力大小也不同，通过对比甲、乙两次实验可得：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 [4]鞋底上有花纹，说明鞋底与地面间的接触面粗糙程度较大，是通过增大接触面间的粗糙程度来增大摩擦力的，图中乙丙两次实验压力大小相同而接触面粗糙程度不同，丙的粗糙程度更大，摩擦力更大，所以可用图中乙、丙两次实验的结论进行解释。 （3）[5]改变物体运动的速度，但测得的摩擦力大小相同，说明滑动摩擦力的大小与物体的速度无关。 （4）[6]当拉动木板B向右运动时，A给木板B一个向左的摩擦力，由于力的作用是相互的，所以木板给A一个水平向右的摩擦力，即A所受的滑动摩擦力的方向向右。 19. 在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案。 (1)当物体处于静止状态或___________状态时，它受到的力是相互平衡的； (2)从实验效果的角度分析，你认为___________方案更好，理由是___________； (3)乙实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量___________时，小卡片静止； (4)把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用___________才能平衡； (5)在小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运动，由此说明两个力必须作用在___________才能平衡。 【答案】 ①. 匀速直线运动 ②. 乙 ③. 摩擦力对实验的影响较小 ④. 相等 ⑤. 同一直线 ⑥. 同一物体上 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]物体不受力或受到平衡力时处于平衡态，处于平衡态的物体保持静止状态或者保持匀速直线运动状态。 (2)[2][3]从实验效果角度分析，乙方案更好，因为乙方案与桌面不接触，摩擦力对实验的影响会更减小。 (3)[4]当两端小盘中砝码质量相同时，小卡片静止，因为小卡片此时受到水平上的两个拉力大小相等。 (4)[5]将小卡片转过一个角度时，小卡片在水平方向上所受的两个力不是作用在一条直线上，不能处于静止状态，而小卡片恢复原状后，水平方向上的两个力作用在同一直线上，则又可处于静止状态，这说明两个力必须作用在同一直线上才能平衡。 (5)[6]将小卡片剪开后，大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力分别作用在不同的物体上，则两个物体都会运动，所以说明这样的两个力必须作用在同一物体上，才能平衡。 20. 在“探究液体内部压强”的实验中，小明进行了如图1所示的操作。 （1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性 _____（选填“好”或“差”）；调节好压强计后，U形管两边液面相平，此时U形管 _____（选填“是”或“不是”）连通器； （2）选择丙丁两图进行对比，发现液体压强与容器形状 _____（选填“有关”或“无关”）； （3）小红选择了另一套装置来进行实验，如图2所示在容器两侧倒入相同深度的酒精和水，观察到橡皮膜向左凸起，说明液体内部的压强与 _____有关，若右侧注入的是水，橡皮膜距离水面8cm，左侧注入酒精，当橡皮膜距离酒精液面 _____cm时，可以观察到橡皮膜的形状是平的。（ρ酒精=0.8×103kg/m3） 【答案】 ①. 差 ②. 不是 ③. 无关 ④. 液体密度 ⑤. 10 【解析】 【详解】（1）[1]压强计测量液体压强时是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，若液体压强计气密性差，U形管两边液柱的高度差变化都很小。 [2]实验中使用的U形管压强计，一端开口，一端未开口，所以不是连通器。 （2）[3]丙、丁两图中液体密度相同，橡皮膜深度相同，只有容器的形状不同，此时U形管两边液柱的高度差相同，说明液体压强相同，即液体压强与容器形状无关。 （3）[4]橡皮膜向左凸起，说明橡皮膜右侧液体压强大，液体深度相同，密度不同，说明液体内部压强和液体密度有关。 [5]若橡皮膜的形状是平的，说明两侧液体压强相等，根据p=ρgh得 ρ酒精gh酒精=ρ水gh水 代入数据得 0.8×103kg/m3×10N/kg×h酒精=1.0×103kg/m3×10N/kg×8cm 解得h酒精=10cm。 21. 在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，某小组的同学进行了如图所示的操作： （1）实验的最佳顺序是________；由图甲和乙知________N；通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它________； （2）以下情况会影响结论的是________； A. 图甲中水面未到达溢水杯的溢水口 B. 图乙中物体未全部浸没在水中 （3）由实验测得的数据可以求出物体A的体积为________；若将图乙中的水换成盐水（），物体受到的浮力将________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）把物体A换成木块，利用上述实验中的器材，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中________（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）步骤不需要弹簧测力计。 【答案】（1） ①. 丁甲乙丙 ②. 1 ③. 排开液体所受的重力 （2）A （3） ①. ②. 变大 （4）乙 【解析】 【小问1详解】 [1]先测量空桶重力和物体的重力，将物体浸没在溢水杯中，测量拉力的大小，测量小桶和溢出水的重力，所以最佳顺序丁甲乙丙。 [2][3]图甲中物体的重力是2N，图乙中物体在水中受到的拉力是1N，物体受到的浮力 F浮=G-F=2N-1N=1N 由图丁可知，空桶的重力为0.5N，图丙中桶和溢出水的总重力为1.5N，排开水的重力 G排=G总-G桶=1.5N-0.5N=1N 所以比较可知 F浮=G排 即浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它排开液体的重力。 【小问2详解】 A．图乙中水面未到达溢水杯的溢水，排开水的重力小于所受的浮力，会影响实验结论，故A不符合题意； B．图乙中物体未全部浸没在水中，排开水的重力减小，浮力减小，浮力和排开水的重力减小量相等，浮力等于排开液体的重力，不会影响实验结论，故B符合题意。 故选B。 【小问3详解】 [1]实验中，物体全部浸没在水中，排出水的体积即为其自身体积，根据可知 [2]将图乙中的水换成盐水（），排开液体的体积不变，液体的密度变大，由可知物体受到的浮力变大。 【小问4详解】 探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，图乙中物体处于漂浮状态，弹簧测力计的示数为零，不需要弹簧测力计。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 电动汽车是绿色环保型交通工具，效率高、噪声小、无废气排放。如图是某品牌纯电动汽车，若该车满载时的质量为1800kg，每个轮胎与地面的接触面积为。汽车所受的阻力满载时汽车总重的0.1倍，（g取10N/kg）求： （1）电动观光车满载时的重力； （2）电动观光车正常行驶时牵引力； （3）电动观光车满载静止时对水平地面的压强。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 电动观光车满载时的重力 【小问2详解】 电动观光车正常行驶时牵引力 【小问3详解】 电动观光车满载静止时对水平地面的压力 电动观光车满载静止时对水平地面的压强 23. 如图甲所示，在一个底面积为500cm2的足够高的圆柱体容器中装了50N的水，现在将一实心长方体物块悬挂于弹簧测力计下，物块下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物块，直至浸没（物块未与容器底接触）的过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中深度h的关系如图所示。已知ρ水＝1.0×103kg/m3，求： （1）物块浸没时受到的浮力； （2）物块的密度； （3）如果不计容器的质量，当物体完全浸没在水中，且物体没有到达容器底部时，容器对水平桌面的压强。 【答案】（1）10N；（2）2.5×103kg/m3；（3）1200Pa 【解析】 【详解】解：（1）物块浸没时受到的浮力 F浮=G-F示=25N-15N=10N （2）浸没时排开液体的体积为 物块的密度为 （3）当物体完全浸没在水中，且物体没有到达容器底部时，水给物块的浮力为10N，根据力的作用是相互的，物块给水的压力为10N，容器对水平桌面的压强为 答：（1）物块浸没时受到的浮力为10N； （2）物块的密度为2.5×103kg/m3； （3）容器对水平桌面的压强为1200Pa。 24. 如图所示的“负压病房”在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。所谓“负压病房”是指病房内的气压低于病房外的气压。这样既能保证向室内提供新鲜空气，还能在特殊装置下，实现将病房内被污染的空气通过专门通道排放到固定地方进行无害化处理，为防控提供了最“硬核”的支撑。 （1）病毒可通过空气传播。当人呼气时胸部收缩，肺的容积减小，肺内含病毒的空气压强______（选填“增大”、“减小”或“不变”），然后就经气管、鼻腔排出体外，病人咳嗽、打喷嚏时，病原体以飞沫形式从病人口中排出后会继续飞行1-2米，是因为飞沫具有______。 （2）从空气流通的角度分析，“负压病房”能有效阻断病毒传播到室外的原因是由于______，所以室外新鲜空气可以流入室内，而室内被污染的空气不会流到室外。 （3）下列处于“负压”状态的是______。 A．漏气的气球 B．烧煮中的高压锅 C．吸饮料过程中的吸管 D．高空飞行中的飞机机舱 （4）在抢救重症患者的时候，为保护医生，给患者插管的医生需要穿上专门的密封防护服______（选填“大于”、“小于”或“等于”）室内的气压。 （5）负压病房内与外面缓冲区的压强差为5Pa，病房门的面积约2.8m2，则该门所受的内外气体压力差约为______N。 【答案】 ①. 增大 ②. 惯性 ③. 病房内的气压低于病房外的气压 ④. C ⑤. 大于 ⑥. 14 【解析】 【详解】（1）[1][2]当人呼气时胸部收缩，肺的容积减小，肺内含病毒的空气被压缩，压强增大； 病人咳嗽、打喷睫时，病原体以飞沫形式从病人口中排出后会继续飞行1-2米，是因为飞沫具有惯性，要保持原来的运动 状态。 （2）[3]由于室内气压小于室外大气压，室外空气向室内流动，室内空气不向室外流动，这样可防止室内空气中的病毒扩散到室外。 （3）[4]A．漏气的气球内的气压等于大气压，故A不符合题意； B．正在煮饭的高压锅，其内部的气压大于大气压，故B不符合题意； C．用吸管从瓶子中吸饮料，当吸气时，吸管中的气压减小，小于外界的大气压，饮料在大气压的作用下进入嘴里，故C符合题意； D．高空飞行中的飞机机舱外气体流速大、压强小，小于机舱内的气压。故D不符合题意。 故选C。 （4）[5]医生所穿的防护服内的气压应大于病房内的气压，因为负压病房内的气压小于常压，而人体内的气压跟大气压大小相当，这样就阻止病毒进入。 （5）[6]根据知，该门所受的内外气体压力差为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度下学期期中教学质量检测 八年级物理试卷 试卷满分80分　考试时间90分钟 一、选择题（本题共9小题，共18分。1~6题为单选题，每题2分；7~9题为多选题，每题2分，漏选得1分，错选得0分） 1. 关于力，下列说法正确的是（　　） A. 没有物体，也可能有力的作用 B. 月球绕地球旋转，地球对月球有吸引力月球对地球没有吸引力 C. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋破了，因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 D. 不接触物体，也可以产生力的作用 2. 跳远运动的几个阶段如图所示，不考虑空气阻力，则下面说法中正确的是（　　） A. 助跑过程可以增大运动员的惯性，从而增大跳远的距离 B. 在最高点时若运动员受的一切力都消失，则运动员会静止在最高点 C. 助跑过程可以使运动员跳的更远，这个过程利用了运动员的惯性 D. 运动员在空中运动时，受到了平衡力的作用 3. 【2016·三明卷】静止放置在水平桌面上的西瓜，如图所示，下列属于一对平衡力的是（ ） A. 西瓜的重力与西瓜对桌面的压力 B. 西瓜重力与西瓜对地球的吸引力 C. 西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力 D. 西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力 4. 如图所示，汽车头枕能在下列何种情形中保护司机（　　） A. 静止时受到后车撞击 B. 静止时受到前车撞击 C. 前行时撞上前车 D. 前行时突然刹车 5. 如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（　　） A. 吸盘可以被压在墙上 B. 船闸上下游船只的通航 C. 向漏斗吹气，乒乓球被吸起 D. 尖口吸管容易被插入封口杯中 6. 如图所示的实例中，为了增大摩擦的是（　　） A. 气垫船行驶时船体高开永面 B. 磁悬浮列车行驶时不接触轨道 C. 自行车轴承内都装有轨道 D. 汽车轮胎表面刻有花纹 注意：第7~9小题中每题至少有两个选项正确 7. 关于力学知识，下列说法正确的是（　　） A. 用大小不同的力击打球同一部位，球的旋转速度不同，表明力的作用效果与力的大小有关 B. 人坐在沙发上，沙发凹下去，表明力可以改变物体的形状 C. 物体受到力的作用时，物体的运动状态一定改变 D. 太空中的宇航员在做实验的时候发现水珠可以悬浮在半空，因为太空中水珠不受力 8. 如图所示是运动员撑竿跳高的情景，下列说法中正确的是（　　） A. 使撑竿发生形变的施力物体是地球 B. 撑竿发生的是弹性形变 C. 运动员是受力物体 D. 运动员能高高跃起，说明力能改变物体的运动状态 9. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同的同种液体，下列说法正确的是（　　） A. 容器对桌面的压力F甲<F乙 B. 液体对容器底部的压力F甲′<F乙′ C. 液体对容器底部的压强p甲′=p乙′ D. 容器对桌面的压强p甲=p乙 二、填空题（每空1分，共12分）（g取10N/kg） 10. 成熟的苹果离开树后会落到地面上，这是因为苹果受到________力的作用，这个力的施力物体是________。 11. 如图甲所示，工人师傅将一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同位置并用笔标记出水面位置。这样做的目的是保证所标记的两位置在________，这样做是利用了________原理。 12. 如图所示，小华把一根筷子插在玻璃杯中间，装满糙米压紧并加少许水后，向上提起筷子时，杯子和米也一同被提起，这是因为：用糙米，通过增大________增大摩擦；糙米吸水后发涨，通过________增大摩擦。 13. 冬奥会期间，奥运村部餐饮处采用智能送菜机器人替代人工送菜，如图所示。当托盘中放入菜品后，机器人的惯性将___________，运行时受到地面的摩擦力将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 14. 夏夜，人们用杀虫喷雾器驱赶蚊虫，如图所示，这是喷雾器的工作原理图，推动活塞让空气从小孔迅速流出，细管的上端开口处附近的压强较________，容器里液面上方的空气压强较________，液体从细管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。（均填“大”或“小”）。 15. 在医院里，护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示。这根“闲置”管是在输液过程中，当瓶内气压减小时，在________的作用下使空气进入瓶内。扎进血管的针头做得很尖，通过________增大压强。 三、作图题（每小题2分，共4分） 16. 图中氢气球由细绳系在地面，细绳绷紧且有弹力，请画出气球受到重力和浮力的示意图。 17. 攀岩是年轻人非常喜欢一种运动，如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。图乙是这一时刻的简化图，请你以重心O为作用点，在图乙中画出峭壁对运动员的支持力和绳子对运动员的拉力。 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，设计了如图所示的实验： （1）甲、乙、丙三次实验中沿水平方向______拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计的示数与木块所受滑动摩擦力的大小______（选填“相等”或“不相等”）； （2）通过对比甲、乙两次实验可知：在______相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；鞋底上有花纹，可根据______两次实验的结论进行解释； （3）兴趣小组的同学利用图甲实验装置继续探究滑动摩擦力的大小与物体的速度的关系，改变拉动木块的速度，进行实验，发现弹簧测力计的示数相同，分析得出结论：滑动摩擦力的大小与物体的速度______（选填“有关”或“无关”）； （4）如图丁为改进的实验装置，不需要匀速拉动长木板B，也能测出A所受的滑动摩擦力的大小。当拉动木板B向右运动时，A所受的滑动摩擦力的方向向______（选填“左”或“右”）。 19. 在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案。 (1)当物体处于静止状态或___________状态时，它受到的力是相互平衡的； (2)从实验效果的角度分析，你认为___________方案更好，理由是___________； (3)乙实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量___________时，小卡片静止； (4)把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在___________才能平衡； (5)在小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运动，由此说明两个力必须作用在___________才能平衡。 20. 在“探究液体内部压强”的实验中，小明进行了如图1所示的操作。 （1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性 _____（选填“好”或“差”）；调节好压强计后，U形管两边液面相平，此时U形管 _____（选填“是”或“不是”）连通器； （2）选择丙丁两图进行对比，发现液体压强与容器形状 _____（选填“有关”或“无关”）； （3）小红选择了另一套装置来进行实验，如图2所示在容器两侧倒入相同深度的酒精和水，观察到橡皮膜向左凸起，说明液体内部的压强与 _____有关，若右侧注入的是水，橡皮膜距离水面8cm，左侧注入酒精，当橡皮膜距离酒精液面 _____cm时，可以观察到橡皮膜的形状是平的。（ρ酒精=0.8×103kg/m3） 21. 在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，某小组的同学进行了如图所示的操作： （1）实验的最佳顺序是________；由图甲和乙知________N；通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它________； （2）以下情况会影响结论的是________； A. 图甲中水面未到达溢水杯溢水口 B. 图乙中物体未全部浸没在水中 （3）由实验测得的数据可以求出物体A的体积为________；若将图乙中的水换成盐水（），物体受到的浮力将________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）把物体A换成木块，利用上述实验中的器材，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中________（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）步骤不需要弹簧测力计。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 电动汽车是绿色环保型交通工具，效率高、噪声小、无废气排放。如图是某品牌纯电动汽车，若该车满载时的质量为1800kg，每个轮胎与地面的接触面积为。汽车所受的阻力满载时汽车总重的0.1倍，（g取10N/kg）求： （1）电动观光车满载时的重力； （2）电动观光车正常行驶时牵引力； （3）电动观光车满载静止时对水平地面的压强。 23. 如图甲所示，在一个底面积为500cm2的足够高的圆柱体容器中装了50N的水，现在将一实心长方体物块悬挂于弹簧测力计下，物块下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物块，直至浸没（物块未与容器底接触）的过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中深度h的关系如图所示。已知ρ水＝1.0×103kg/m3，求： （1）物块浸没时受到的浮力； （2）物块的密度； （3）如果不计容器的质量，当物体完全浸没在水中，且物体没有到达容器底部时，容器对水平桌面的压强。 24. 如图所示的“负压病房”在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。所谓“负压病房”是指病房内的气压低于病房外的气压。这样既能保证向室内提供新鲜空气，还能在特殊装置下，实现将病房内被污染的空气通过专门通道排放到固定地方进行无害化处理，为防控提供了最“硬核”的支撑。 （1）病毒可通过空气传播。当人呼气时胸部收缩，肺的容积减小，肺内含病毒的空气压强______（选填“增大”、“减小”或“不变”），然后就经气管、鼻腔排出体外，病人咳嗽、打喷嚏时，病原体以飞沫形式从病人口中排出后会继续飞行1-2米，是因为飞沫具有______。 （2）从空气流通的角度分析，“负压病房”能有效阻断病毒传播到室外的原因是由于______，所以室外新鲜空气可以流入室内，而室内被污染的空气不会流到室外。 （3）下列处于“负压”状态的是______。 A．漏气的气球 B．烧煮中的高压锅 C．吸饮料过程中的吸管 D．高空飞行中的飞机机舱 （4）在抢救重症患者的时候，为保护医生，给患者插管的医生需要穿上专门的密封防护服______（选填“大于”、“小于”或“等于”）室内的气压。 （5）负压病房内与外面缓冲区压强差为5Pa，病房门的面积约2.8m2，则该门所受的内外气体压力差约为______N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$