第四章 物质的形态及其变化 过关训练-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册物理同步课件PPT（沪粤版2024）

物 理 八年级 上册 配粤教沪科版 过关训练 第四章过关训练 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 一、选择题：本大题共7小题，每小题4分，共28分。 1.下列关于物态变化的说法，不正确的是（ ） A.冬天在菜窖里放几桶水，利用了水凝固吸热 B.夏天，从电冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是液化现象 C.霜是水蒸气遇冷凝华形成的 D. 晾晒的湿衣服变干是汽化现象 A 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 2. 同学们体育课上用的“铅球”实际上是一个铁球，它是将铁熔化成铁水直接倒入模子浇铸而成的。在下列各图中，能正确描述“铅球”在铸造过程中温度变化的是（ ） B 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 3.如图4－1所示是用“心”形铁丝圈住的肥皂水，它在冬季的室外，逐渐变成了冰花，关于这一现象，下列说法正确的是（ ） A. 该现象与滴水成冰成因相同 B. 该现象与霜的形成原因相同 C. 该现象的形成过程需要吸热 D. 该现象能够在任何温度下发生 A 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 4.汽车后视镜有水雾时,为保证行车安全,司机会按车上的“除雾”开关除掉水雾。除雾过程中发生的物态变化及吸、放热情况是（ ） A. 液化、放热 B. 熔化、放热 C. 升华、吸热 D. 汽化、吸热 D 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 5. 图4-2甲是新疆地区晾制葡萄干的房子，图4-2乙是房子的墙壁。下列说法错误的是（ ） A. 晾葡萄干的房子建在向阳的山坡上，而且没有屋顶，有利于接收阳光，吸收热量，加快葡萄中的水分蒸发 B. 晾葡萄干时把葡萄放在木头架子上摊开，有利于增加葡萄与空气的接触面积，加快葡萄中的水分蒸发 C. 晾葡萄干时把葡萄放在木头架子上摊开， 有利于增加葡萄与空气的接触面积，减慢葡 萄中的水分蒸发 D. 如图乙所示，晾葡萄干的房子四周有很多小孔，有利于屋内空气流通，加快葡萄中的水分蒸发 C 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 6.将干冰投入装水的玻璃杯中时,发现水在剧烈“沸腾”, 杯口出现大量“白气”,此“白气”是（ ） A. 干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体 B. 干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气 C. 干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D. 干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 7.“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，下列有关节气的诗句，分析正确的是（ ） A. 谷雨：“谷雨如丝复似尘”，雨的形成是凝固现象 B. 霜降：“一朝秋暮露成霜”，霜的形成需要吸热 C. 大雪：“千树万树梨花开”，雪是水蒸气凝华形成的 D. 小寒：“冰封万里雪皑皑”，水结冰时需要吸热 C 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 二、填空题：本大题共8小题，每空1分，共25分。 8. 如图4-3所示，图甲温度计的示数是____________℃；图乙中温度计的示数是____________℃；图丙中体温计的示数是____________℃。 －21 66 38.7 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 9. 如图4-4所示是铺在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图，它能对路基进行主动降温，保持路基冻土不熔化。在热棒内封装有一定量的氨，棒内下端的氨发生的物态变化是________ （填“汽化”或“液化”），该过程____________（填“吸热”或“放热”），使路基温度____________，冻土就不会熔化。 汽化 吸热 降低 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 10. 在2022年北京冬奥会滑冰比赛中，为了消除冰刀滑行造成的划痕，使冰面恢复平整，常在比赛间隙进行“补冰”。“补冰”时，工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳）。此过程中干冰迅速____________（填物态变化名称），该过程会___________（填“吸热”或“放热”），使划痕处的水____________（填物态变化名称）成冰，实现快速“补冰”。 升华 吸热 凝固 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 11. 火山爆发时往往会有岩浆涌出,如图4-5所示。从火山口涌出的岩浆是多种物质成分组成的液体,这些液体在流淌过程中不断________热降温,就会按下列顺序先后在火山口____________(写出一种物态变化名称)形成一系列的矿物:橄榄石—辉石—角闪石—黑云母—正长石—白云母—石英。由此可以判断出这些矿物的凝固点依次____________(填“升高”或“降低”)。 放 凝固 降低 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 12. 如图4-6所示，是北方冬天出现的雾凇，它是空气中的____________遇到低温天气，在树上____________（填物态变化名称）成的____________。 水蒸气 凝华 小冰晶 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 13. 利用雾森降温系统可以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒大量水雾，水雾在____________(填物态变化名称)过程中从周围吸收大量的热，导致周围温度明显____________(填“升高”或“降低”)。液化石油气是在一定温度下把可燃气体通过压缩体积的方法使其液化，这个过程中石油气要____________(填“吸热”或“放热”)。 汽化 降低 放热 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 14. 北京时间2024年4月21日7时45分,中国在西昌卫星发射中心成功将遥感四十二号02星发射升空。为了防止大气与火箭表面产生的剧烈摩擦产生大量的热使火箭熔化,火箭必须由熔点____________(填“高”或“低”)的材料制成,运载火箭的燃料为液氢和液氧,通常情况下氢气和氧气是____________态的,科技人员采用_________________的方法使其液化。 高 气 压缩体积 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 15. “山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白……”“那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点儿热气……”上面的文字节选于老舍先生的《济南的冬天》一文。文中出现了三种有关水的物态变化现象,分别为__________、____________、____________,在这三种物态变化的过程中,水都需要__________(填“吸”或“放”)热。 雪 冰 热气 放 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 三、实验题：本大题共2小题，第16小题12分，第17小题14分，共26分。 16. 小明在探究晶体熔化规律时，他使用的实验装置如图4-7甲所示，将冰块放入一个大试管中，然后将试管浸泡在盛有温水的烧杯中，同时用温度计测量冰块的温度。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （1）实验开始时温度计的示数如图4-7乙所示，此时冰块的温度为____________℃。 （2）给冰加热时烧杯中的水面应____________（填“高于”或“低于”）试管中冰的上表面，用这种方法给冰块加热的好处是__________________。 -14 高于 使物体受热均匀 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （3）小明将温度计的示数随时记录了下来，并绘制成了“温度—时间图像”（如图4-7丙）。则在第8 min时，冰处于_________________（填“固态”“液态”或“固液共存态”）。 固液共存态 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （4）当冰全部熔化后，在烧杯下面放上酒精灯给烧杯加热，当烧杯里的水沸腾后，仍然继续加热，我们可以发现试管中的水____________（填“会沸腾”或“不会沸腾”），是因为_____________________________________________________________。 不会沸腾 水的温度能达到沸点，不能继续吸热 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 17. 图4-8甲是小敏所在小组在实验室里探究“水的沸腾”的实验装置。 （1）组装器材时，应先固定图甲的_________（填“A”或“B”）装置。实验中小敏同学为了方便读出温度计的示数，将温度计从水中拿出来观察读数，这会导致所测温度偏____________（填“低”或“高”）。 B 低 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （2）图4-8乙中温度计的示数是____________℃。 （3）小组中的另外两位同学用相同的火力，做了两次实验，绘制成了图4-8丙中a、b两条图线，则a、b图线不同的原因是两次实验所用水的____________不同。 （4）分析图丙可知，水沸腾时的特点是_______________________ _____________。 97 质量 持续吸热，温度保 持不变 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （5）实验中若要缩短将水加热至沸腾所用的时间，请写出一种可行的方法：______________________________________________。 （6）实验中，该小组的同学观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡在上升过程中气泡大小变化的情况不同，则图4-9中的____________（填“甲”或“乙”）是水沸腾前气泡上升的情况示意图。 提高水的初温（或减少水的质量） 乙 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 五、综合能力题：本大题共2小题，第18小题6分，第19小题15分，共21分。 18. 小明暑假去旅游，曾看到海边人们用海水“晒盐”，即选取大片的海滩，构建盐田。一段时间后，盐田中的水逐渐变少，粗盐也就出来了。小明想，水如果能快点变少，粗盐也就能出得更快。可是水变少的快慢跟哪些因素有关呢？为此，小明进行了如下研究，在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的酒精，如图4-10甲、乙、丙、丁所示，并测出它们变干所用的时间分别为200 s、100 s、50 s、80 s。 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 (1)水变少的过程其实是物理学中的一种____________(填物态变化名称)现象。 (2)分析甲、乙实验，能得出__________________________________ ____________________________________________________的结论。 (3)结合上述实验现象及数据，猜想一下，海边盐田应尽可能建在___________________________________的条件下。 汽化 在其他条件相同时，液体表面积越大，蒸发越快 宽阔、向阳、有风 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 19. 某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温是用冰好，还是用盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。 （1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为-2～102 ℃的温度计，要使用量程为-20～102 ℃的温度计，这样考虑主要原因是_________________________________。 盐水的凝固点低于-2 ℃ 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图像如图4-11所示，则小明所测盐水的凝固点是____________℃。 -4 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （3）他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验的过程，发现烧杯中装的水都是200 mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表： 盐水浓度/% 0 6 12 18 21 24 30 36 凝固点/℃ 0 -4 -8 -15 -18 -17 -0.4 0 分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点___________________________________。 先降低后升高 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 （4）小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为-18 ℃，你认为他的判断准确吗？____________（填“准确”或“不准确”），你判断的理由是____________________________ _____________________________________________________________。 （5）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用____________________ ____________________________________（填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”）。 不准确 没有进一步探究浓度为21%附近的盐水的凝固点 适当浓度盐水结成的冰 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 $$