4.5水循环与水资源（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册物理同步课件PPT（沪粤版2024）

物 理 八年级 上册 配粤教沪科版 第四章 物质的形态及其变化 4.5 水循环与水资源 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 目 录 CONTENTS 01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 课程要求 1.运用物态变化知识说明自然界中的水循环现象。 2.了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识。 核心素养 1.科学思维 2.科学态度与责任 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 知识点精讲 知识点1：自然界中的水循环 1. 地球上的水处于不停地运动变化之中。陆地和海洋表面的水通过__________进入大气，大气中的水蒸气冷却后通过降水又回到陆地和海洋。水循环的重要意义是__________________________。 蒸发 不断补充淡水 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 2. 水循环包括三大循环： (1)海上水循环——海洋水经__________被带到上空，再经降水过程返回海洋。 (2)海、陆间水循环——海洋水经__________到达海洋上空，经大气输送到达陆地上空，经降水到达陆地表面，然后经地表径流(江、河、湖、海)和地下径流(地下水)再返回海洋。 (3)内陆水循环——陆地水经__________和植物蒸腾作用被带到高空，再经降水过程返还陆地。 蒸发 蒸发 蒸发 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 3. 我叫小水滴，住在大海里，这天阳光晒暖了海洋，我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空，高空的低温使我们挤成一团，又变成了小水珠或小冰粒，连成了千姿百态的云。下列关于高空中变成了小水珠或小冰粒的说法正确的是(　 　) A.小冰粒的形成是升华现象，需放热 B.小冰粒的形成是凝华现象，需放热 C.小水珠的形成是液化现象，需吸热 D.小水珠的形成是汽化现象，需吸热 课堂演练 B 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 4. 自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、海中的水在太阳的照射下不断__________热__________成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后__________成小水滴或直接__________成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶将熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。（后三空均填物态变化名称） 吸 汽化 液化 凝华 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 思路点拨：任何物质都有三态变化，但不同物质在自然界中的存在状态可能不同。 水的三态是固态的冰、液态的水和气态的水蒸气。辨认水的物态变化过程，就是确认它的初、末状态的过程。水蒸气是气体，是人眼看不见的；雾、露和“白气”都是液态的小水珠；霜和雪是固态的小冰晶。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 知识点2：运用物态变化相关的知识解释简单自然现象 5. 云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成： (1)云：云由_______________________组成，是空气中的水蒸气上升遇冷时，__________或__________形成的。 (2)雨：雨由__________组成，是水蒸气__________形成或者小冰粒__________形成的。 (3)冰雹：冰雹由__________组成，是水蒸气__________形成或者水珠__________形成的。 小水珠和小冰晶 液化 凝华 大水珠 液化 熔化 大冰块 凝华 凝固 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 (4)雪：雪由__________组成，是空气中的水蒸气急剧降温时直接__________形成的。 (5)雾：雾由__________组成，是空气中的水蒸气降温时_________形成的。 (6)露：露由__________组成，是空气中的水蒸气降温时_________形成的。 (7)霜：霜由__________组成，是空气中的水蒸气急剧降温时直接__________形成的。 小冰晶 凝华 小水珠 液化 小水珠 液化 小冰晶 凝华 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 6. 高空中的云似鱼鳞、像羊群，形状各异，让人浮想联翩。组成云的物质是(　 　) A. 水蒸气 B. 水蒸气或小水滴 C. 水蒸气或小冰晶 D. 小水滴或小冰晶 课堂演练 D 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 7. 对下列所描述的物理现象解释正确的是（　 　） A. 凝重的霜的形成是凝固现象，放热 B. 缥缈的雾的形成是液化现象，吸热 C. 晶莹的露的形成是液化现象，放热 D. 洁白的雪的形成是凝华现象，吸热 C 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 8. 毛泽东诗词“千里冰封，万里雪飘”，描绘了冬季中华大地的北国风光，下列与“雪”的形成的物态变化相同的是（　 　） A.冰冻的衣服变干 B.深秋大雾弥漫 C.冬天窗玻璃上的冰花 D.铁水浇铸成零件 C 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 9.【传统文化】 中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化不正确的是（　 　） A. “已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象 B. “斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象 C. “露似珍珠月似弓”，露的形成是液化现象 D. “霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象 B 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 思路点拨：要正确理解自然界中的云、雨、雹、雪、雾、露、霜的组成及形成原因，注意：①雾和露的形成都是液化现象，雾在空中形成，露在地面形成；②雪和霜的形成都是凝华现象，雪在空中形成，霜在地面形成。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 知识点3：节约用水与水资源保护 10.节约用水的措施：①减少水龙头的滴漏现象；②用洗米、洗菜的水浇花；③用拖地的水冲厕所；④农业上用喷灌、滴灌代替沟渠灌溉；⑤使用节水型洁具；⑥养成随手关水龙头的习惯。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 11.【科学态度与责任】 关于水资源，下列说法正确的是(　 　) A. 沿海地区水资源充足，可以不考虑节约用水的问题 B. 为保护水资源，生活中应该节约用水 C. 生活污水直接排放不会造成水资源污染 D. 因为地球上的水循环，所以水资源“取之不尽用之不竭” 课堂演练 B 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 12.长岛是个淡水严重短缺的海岛，海水淡化是解决这一问题的有效措施。小明同学设计的海水淡化流程图如图4-5-1所示。在这个过程中海水先后发生的物态变化是(　 　) A.液化、汽化 B.汽化、液化 C.汽化、升华 D.升华、液化 B 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 思路点拨：地球上覆盖着大量的水，但是淡水资源只约占总水量的2.53%，且大部分的淡水都是以深层地下淡水、冰雪固态淡水等形式存在的，人类目前还难以利用。我国是世界上最缺水的国家之一，淡水资源时空分布不均匀，同时，还存在着水资源严重浪费和水环境严重污染的情况，所以要增强环保和节水意识。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 1.水是人类生存环境的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环。下列关于地球的水循环的说法正确的是（　　） A. 海水吸热，汽化形成水蒸气 B. 水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴 C. 小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠 D. 小冰珠在降落过程中，液化形成雨水 课堂巩固 A 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 2.【科学态度与责任】 目前，世界上有20多亿人口面临缺乏淡水，我们必须节约用水。下列节水措施中错误的是（　 　） A. 洗过菜的水直接用来浇花 B. 用工业废水直接浇灌农田 C. 生活污水集中处理后再排放 D. 推广使用节水龙头 B 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 3.【科学态度与责任】水是人类生存的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环着。下列关于水的物态变化及人类对水的利用的说法正确的是（　 　） A. 自然界中的水升空的途径只有蒸发 B. 随着社会发展和技术进步，人类对水的依赖程度越来越小 C. 天空中的云是由大量的小水滴和小冰晶组成的 D. 某市水资源丰富，不必要在技术上优化用水系统 C 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 4.下列关于水的天然循环的说法正确的是（　 　） ①水在天然循环过程中实现了水的自身净化 ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的 ③太阳为水的天然循环提供了能量 ④水的天然循环完成了水资源的重新分配 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ①②③④ D 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 5. 在自然界出现的露、霜、电闪、雷鸣、沙尘暴等现象中，其形成过程涉及液化变化的有__________，涉及凝华变化的有__________。 露 霜 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 $$