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物 理 八年级 上册 配粤教沪科版
分层作业本
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第四章 物质的形态及其变化
4.5 水循环与水资源
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目 录
CONTENTS
01
夯实基础
02
能力提升
03
素养提升
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1.为了节约用水,某市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水,如图K4-5-1所示。他们把细水管放入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根部,减慢了水分的蒸发,这样做的原因是( )
A. 减少了水在地面的表面积
B. 增大了水在地面的表面积
C. 加快了地面上方空气的流动
D. 提高了地面上水的温度
夯实基础
A
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2.以下现象是自然界中常见的物态变化,在其物态变化过程中吸热的是( )
A. 冰的消融 B. 霜的形成
C. 雪的形成 D. 露珠的形成
A
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3. 水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化,地球上的水在不停地循环,下列关于水的三态变化的分析错误的是( )
A. 阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
B. 高空中水蒸气遇冷液化成小水滴,相互聚集结成大水滴下降成为雨
C. 冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大地
D. 雪花熔化成水,和其他降水一样,汇入江河,又注入大海
C
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4.观察电冰箱你会发现很多现象。例如:打开冰箱上冷冻室的门,立即见到门口“冒出”一股“白气”,这是空气中的水蒸气遇冷液化而成的雾状水珠。冷冻室内的鱼、肉等都变得硬邦邦的,冰格子里装着一些冰块,隔几星期后冰块变少了。除此之外,冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜。再打开电冰箱下边冷藏室的门,见到里面的蔬菜、水果有的变得干瘪了,冷藏室的底部有少量的水,这些水正流到冰箱底部的容器内。请你根据观察到的现象,分析电冰箱内发生了哪些物态变化,并在表中记录下结果。
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编 号 观察到的现象 物态变化
1 打开电冰箱上面冷冻室的门,立即见到门口“冒出”“白气” ____________
2 冷冻室内的鱼、肉等都变得硬邦邦的 ____________
3 冰格子里装着一些冰,隔几星期后冰块变少了 ____________
4 冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜 ____________
5 里面的蔬菜、水果有的变得干瘪了 ____________
6 冷藏室的底部有少量的水 ____________
液化
凝固
升华
凝华
汽化
液化
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5.“回南天”时,家里的地板、墙壁、镜子都有小水珠。这是因为持续长时间的低温天气,使地板、墙壁、镜子的温度较___________,突然气温上升,且从南方吹来暖湿气流,空气中大量的温度较____________的水蒸气遇到温度较____________的地板、墙壁、镜子发生____________现象,产生大量的小水珠附着在地板、墙壁、镜子上。
低
高
低
液化
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6.假如你身处偏远海岛,缺乏生存所需的淡水怎么办?小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一水池,往池内灌海水,按图K4-5-2所示安装设备,即可收集淡水。则阳光照射使池内海水____________,形成水蒸气;水蒸气在塑料膜上____________,形成小水滴。(均填物态变化名称)
汽化
液化
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能力提升
7.如图K4-5-3是地球上的水循环示意图,请你用物态变化知识简单描述水循环的过程。海洋中的水在太阳的照射下,温度升高_________成水蒸气升到高空,在高空中水蒸气遇冷温度降低_________成小水滴或_________成小冰晶,这就形成了云,当在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小冰晶_________又变
成小水滴,与原来的水滴一起落到
地面,这就形成了雨。
汽化
液化
凝华
熔化
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素养提升
8.阅读下列短文,回答问题。
空气能热水器
空气能热水器(如图K4-5-4甲)是吸收空气的热来制造热水的装置。它的能耗比约为普通电热水器的。
图K4-5-4乙是空气能热水器的工作原理示意图,它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成。制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间的循环过程与
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我们所熟悉的空调和电冰箱的制冷循环过程相同,其工作过程:A. 液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在室外机的蒸发器中迅速汽化并从空气中吸收热量;B. 制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器;C. 在储水箱的冷凝器中,高温高压的蒸气将热量传递给冷水并发生液化。制冷剂不断循环流动,不断地把空气中的热“搬运”到储水箱中,使水的温度不断上升。
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(1)制冷剂在热水器的室外机的____________中汽化,在储水箱的冷凝器中放热并____________(填物态变化名称)。
(2)热水器中的制冷剂在工作循环过程中,在室外机处将____________中的热不断地“搬运”至____________中。
蒸发器
液化
空气
储水箱
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谢 谢 !
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