第二章 专题3跨学科实践关于社区噪声污染控制的建议（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册物理同步课件PPT（沪粤版2024）

物 理 八年级 上册 配粤教沪科版 第二章 声音与环境 专题3 跨学科实践 关于社区噪声污染控制的建议 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 1. 【科学探究】阅读下列短文，回答问题。 物理学中的噪声是指无规律、难听刺耳的声音。但是从环保角度来说，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声。 城市噪声的来源主要有三种:一种是建筑、工业噪声，这种噪声是阶段性的;另一种是交通噪声，这种噪声的持续性较长;第三种噪声是我们生活中的噪声，例如歌厅深夜的音乐声、打麻将声等。对这些噪声， 可以采取的控制措施有以下几种: 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 一、从噪声的产生环节减弱噪声污染，如控制建筑施工时间;对噪声大的机器安装消声器并限制使用;未安装消声设备的机车不得驶入市区等。 二、从噪声的传播环节减弱噪声，如积极搞好城市绿化植树工作，采用先进的隔音材料，尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染等。 此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的监控。同时，加强每个公民控制噪声的环保意识，使人们做到尽量不制造噪声并增强自我健康保护。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 (1)环保上所讲的噪声是指____________________________________的声音。 (2)如图W3-1甲所示，为两个声音振动时的波形图，从物理学角度讲，这两个声音属于__________(填“噪声”或“乐声”)，原因是________________。 妨碍人们正常休息、学习和工作 乐音 振动有规律 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 (3)近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树等措施。图W3-1乙所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是__________（填字母）。 B 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 2. 关于社区噪声污染控制的建议。 （1）你所住的社区的噪声主要来源是_________________________ ___________________________________________________。 （2）为了减弱社区噪声污染，从噪声的产生环节减弱噪声污染，你的建议是___________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________。 建筑装修、周边交通、音 乐声、社区文体活动声等（合理即可） 限制建筑装修的工作时间 （如晚上9点到次日早上 7点禁止施工）、优化小区内及周边交通、建议物业对制造噪声的家庭进行劝导等（合理即可） 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 （3）为了减弱社区噪声污染，你的建议是____________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________。 在靠近交通干道的 一侧装隔音玻璃，做好城市绿化植树，提升自我修养，尽量不制造噪声等（合理即可） 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配粤教沪科版 $$