2.3响度与音色（课堂5分钟）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册物理同步课件PPT（沪粤版2024）

物 理 八年级 上册 配粤教沪科版 课堂5分钟 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 第二章 声音与环境 2.3 响度与音色 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 1.生活中有很多与声音相关的成语，那么“声如洪钟”指的是声音的( ) A. 音调高 B. 音调低 C. 音色好 D. 响度大 D 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 2. 小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，如果让复读机先正常播放一段录音，然后调大音量旋钮播放同一段录音，则发出的声音( ) A. 响度增大，音调不变 B. 响度减小，音调不变 C. 响度不变，音调升高 D. 响度不变，音调降低 A 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 3.对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是( ) A．“谁家玉笛暗飞声”玉笛声是由笛管振动产生的 B．“到处莺歌燕舞，更有潺潺流水”说明鸟鸣声和流水声的音色相同 C．“闻其声而知其人”主要是根据音色来进行辨别 D．“余音绕梁，三日不绝”说明物体不振动也可以发声 C 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 4. 如图KT2-3-1所示，编钟是我国春秋战国时期的乐器，下列说法正确的是( ) A. 敲击编钟时发出的声音是由空气振动产生的 B. 敲击编钟的力度越大，声音传播速度越快 C. 要使编钟发出大小不同的声音，需用不同的力度敲击 D. 编钟发出的声音与其他乐器声不同，是因为它们发出声音的音调不同 C 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 5. 如图KT2-3-2所示是某同学在手机上安装的一款工具软件，该软件的作用是测量声音的____________（填“音调”“响度”或“音色”），根据图中的测量结果可知，此时的环境___________（填“是”或“不是”）较为理想的安静环境。 响度 不是 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 谢 谢 ! 教与学 学导练 物理 九年级 全一册 配粤教沪科版 返回目录 $$