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期末过关训练
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一、单项选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
【从生活走向物理】根据小赵生活中的相应情景,完成1、2题。
1. 小赵学习物理后,了解了许多物理知识,下列他对物理量的估测最接近实际的是( )
A. 中学生百米跑的成绩约为8 s
B. 课桌的高约为80 dm
C. 大多数人的脉搏1 s跳动次数约为70次
D. 一个鸡蛋的质量约为50 g
D
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2. 为保护师生的生命安全,小赵的学校校园门禁系统进行了升级,配备了人脸识别系统。通过校门时,只需将人脸面向屏幕摄像头,该系统就能将人的面部信息与备案信息进行比对以决定是否放行。关于门禁系统,下列说法正确的是( )
A. 屏幕边框呈黑色是由于所选材质不遵循反射定律
B. 该系统的核心光学元件是凸透镜
C. 该系统成像主要利用光的反射
D. 该系统的摄像头所成的像是正立、放大的虚像
B
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3. 2023年10月26日,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭成功发射,对接空间站天和核心舱。下列说法正确的是( )
A. 升空时,以地球为参照物,运载火箭是静止的
B. 升空时,以运载火箭为参照物,神舟十七号载人飞船是运动的
C. 对接后,以天和核心舱为参照物,神舟十七号载人飞船是静止的
D. 对接后,以地球为参照物,天和核心舱是静止的
C
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4. 2022年3月23日,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,神舟十三号的三名航天员翟志刚、王亚平、叶光富又讲了一堂精彩的科普课,授课内容面向全球观众进行直播。在太空授课期间,下列说法错误的是( )
A.王亚平老师的声音听起来较“尖”,指的是声音的音调较高
B.三名航天员之间在空间站可以像在地面那样直接进行交流
C.观众在观看直播时,视频里的声音通过空气传播到人耳
D.不看屏幕时,我们可以根据响度分辨出三位航天员的声音
D
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5. 以下跟汽车有关的热现象说法正确的是( )
A.汽车水箱中加入适量酒精降低了混合液的凝固点,防止水结冰胀破水箱
B.冬天排气管冒的“白气”,全部是水蒸气凝华成的小冰晶
C.汽车内的空调制冷时,制冷剂凝华吸热、升华放热,将车内的“热”搬到车外
D.汽车玻璃内表面起雾影响行车安全,原因是车内水蒸气汽化形成小水滴
A
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6.冰遇火会熔化。但远在2 000多年前,我国古人却能“削冰取火”。西汉刘安所著的《淮南子·万毕术》中记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影则火”。古人将冰磨成一种冰透镜,让太阳光射过并会聚起来点燃艾草取火。则下列说法错误的是( )
A.用冰透镜取火时利用了光的折射
B.制作冰透镜时,要把冰磨成中间薄,边缘厚的形状
C.冰是晶体,冰在熔化过程中温度不变,但需要吸热
D.冰熔化成水后,质量不变,密度变大
B
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7. 甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程s随时间t变化的图像如图M-1所示。下列说法错误的是( )
A.在0~10 s内,甲同学比乙同学运动得快
B.两同学在距离出发点100 m处相遇
C.在10~20 s内,乙同学静止不动
D.在0~10 s内,甲同学的速度为10 m/s
C
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二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共21分)
【做中学,学中做】根据小聪的实验探究过程,完成8~10题。
8.小聪在练习使用秒表时,秒表的指针指在如图M-2所示的位置,则秒表秒针盘的分度值是____________s,读数是____________s。
0.1
337.5
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9. 小聪让平行于凸透镜主光轴的几束光射向凸透镜,观察到光通过凸透镜后会聚在光屏的点F上(如图M6-3甲所示),则该凸透镜的焦距为____________cm;如图M6-3乙所示,他把这个凸透镜固定在零刻度线处的位置不动,蜡烛放在30 cm刻度线处,移动光屏可在光屏上得到一个清晰________立、____________(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像;若他把蜡烛沿主光轴向右移动一段距离,应把光屏向____________移动,光屏上才会再次出现一个清晰的像。
10.0
倒
缩小
右
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10. 小聪用天平和量筒测一块寿山石的密度。在测量前调节天平平衡时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图M-4甲所示),此时应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量,天平平衡时右盘砝码的质量和游码在标尺上的位置如图M-4乙所示,寿山石的质量为_________g,再接着再用图M-4丙的方法测出它的体积为____________cm3,则寿山石的密度是____________g/cm3。
右
53.4
20
2.67
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11. 如图M-5所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面AB上同时发生反射和折射(方向未标出),由图可知,折射光线是____________,反射角的大小是____________,玻璃在界面AB的____________(填“左”或“右”)侧。
OG
30°
左
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12. 智能手机能够发出声音主要是通过喇叭____________产生的;观看视频时用2倍速播放,说话速度变快,声音的____________(填“响度”“音调”或“音色”)会发生变化;学习时把手机调成“静音模式”,这是在____________(填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)控制噪声。
振动
音调
声源处
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13. 投影仪利用____________(填“凸透镜”或“凹透镜”)成像的原理;光在屏幕上发生了____________(填“镜面”或“漫”)反射,使坐在各个方向的同学都能看见屏幕上的像;①正在播放电影的投影仪屏幕、②正在播放视频的电脑屏幕,____________(填序号)是光源。
凸透镜
漫
②
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14. 水落在热油锅里会爆炸,这是因为水落在热油锅里时,锅内温度早已超过了水的沸点,水立刻_________(填物态变化名称)成水蒸气,体积迅速膨胀,且水的密度比油的密度__________,在锅底的水变成水蒸气后要跃出水面,引起油的剧烈振动,发出响声,溅起油花。
汽化
大
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三、作图题(共9分)
15. (1)(3分)如图M-6所示,A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线,试作出这两条反射光线的入射光线,并确定发光点S的位置。
如答图M-1所示。
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(2)(3分)“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详,如图M-7所示,若猴子的眼睛用点A表示,空中的月亮用点B表示,请画出猴子看见水中月亮的光路图。
如答图M-2所示。
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(3)(3分)如图M-8所示,一个凸透镜的主光轴与平静的水面重合,F为凸透镜的焦点。请画出图中凸透镜左侧的入射光线以及光进入水中后折射光线的大致路径。
如答图M-3所示。
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四、实验题(本大题共2小题,共15分)
16.(8分)晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图M-9甲所示。
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(1)本实验所用的温度计是根据_________________ 的性质制成的。要完成该实验,除了图示的仪器外,还需要一种测量仪器是____________。用水浴法加热冰和蜡,这种加热方式的好处是__________________________。
(2)在实验过程中,每隔1 min记下温度计的示数,同时还要观察冰和蜡的_________________。
液体的热胀冷缩
秒表
使物体缓慢均匀受热
状态变化
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(3)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图M-9乙所示,温度是____________℃,实验数据如下表,可以判断蜡属于____________(填“晶体”或“非晶体”)。
39
非晶体
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
蜡的温度/℃ 42 44 46 48 49 50 51 52
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(4)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图M-9丙所示温度—时间图像,熔化过程持续了__________min。
(5)另一同学把冰放入如图M-9丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法____________(填“正确”或“不正确”)。
3
不正确
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17.(7分)小明用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度,操作步骤如下:
(1)调节横梁平衡时,发现指针的位置如图M-10甲所示,此时应将__________________向____________调节。
平衡螺母
右
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(2)用调节好的天平测空烧杯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图M-10乙所示。
(3)将待测牛奶倒入烧杯中,用调节好的天平测烧杯和牛奶的总质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图M-10丙所示,则烧杯和牛奶的总质量为____________g。
152.4
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(4)把待测牛奶倒入____________,测出牛奶的体积,如图M-10丁所示,则待测牛奶的体积为____________cm3。
(5)待测牛奶的密度为_____________________kg/m3,测出牛奶的密度与真实值相比偏___________(填“大”或“小”)。
量筒
100
1.224×103
大
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五、计算题(本大题共2小题,共20分)
18.(12分)某同学乘坐汽艇在某景区峡谷游玩,他向对面崖壁大喊一声,5 s后听到回声,已知声音在空气中传播的速度为340 m/s,问:
(1)若汽艇静泊水面,他离崖壁多远?
(2)若汽艇以10 m/s的速度正对崖壁驶去,他喊话时离崖壁多远?
(3)若汽艇以15 m/s的速度背离崖壁驶去,他听到回声时离崖壁多远?
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解:(1)声音从汽艇传播到崖壁的时间t1=t=×5 s=2.5 s,
由v=可得,该同学离崖壁的距离s1=v声t1=340 m/s×2.5 s=850 m。
(2)依题意可得,他喊话时离崖壁的距离
s2=(s声+s汽)=(v声t+v汽t)=×(340 m/s×5 s+10 m/s×
5 s)=×1 750 m=875 m。
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(3)依题意可得,他听到回声时离崖壁的距离
s3=(s声′+s汽′)=(v声t+v汽′t)=×(340 m/s×5 s+15 m/s×
5 s)=12×1 775 m=887.5 m。
答:(1)他离崖壁的距离为850 m。(2)他喊话时离崖壁的距离为875 m。(3)他听到回声时离崖壁的距离为887.5 m。
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19. (8分)某实心铜雕的质量为445 kg,现要用蜡将其复制成形状、大小一样的实心蜡雕。求:(已知铜的密度ρ铜=8.9×
103 kg/m3,蜡的密度ρ蜡=0.9×103 kg/m3)
(1)铜雕的体积。
(2)蜡雕的质量。
解:(1)铜雕的体积V===0.05 m3。
(2)蜡雕的质量m蜡=ρ蜡V=0.9×103 kg/m3×0.05 m3=45 kg。
答:(1)铜雕的体积为0.05 m3 。(2)蜡雕的质量为45 kg。
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六、综合能力题(本大题共2小题,共14分)
20. (6分)在“探究平面镜成像的特点”的实验中,我们一般选用玻璃板代替平面镜,这样既能看见物体的像,也能透过玻璃板看见另一侧的物体,便于确定物体的像的位置。但在实验中,由于玻璃板前后两个面都能成像,并且玻璃板的厚度对研究成像规律也有影响,于是聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子(该平面镜的前表面为反射面)也完成了实验,小明的实验步骤如下:
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(1)如图M-11甲所示,将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上,将蜡烛A放在平面镜前,可以看见蜡烛通过平面镜成上下两段不完整的____________(填“虚”或“实”)像,此像虽然不完整,但比玻璃板成像要清晰。
虚
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(2)小明用与蜡烛A完全一样的蜡烛B找到了蜡烛A像的位置,他具体的操作是______________________________________________
______________________________________________________________。
(3)为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响,小明用图M-11乙的方法测出了物距和像距,图M-11丙为图乙的简化图,图丙中____________(填“BD”或“BC”)表示像距。
将蜡烛B放在平面镜后,使B与A的像看起来是一个完整的蜡烛
BD
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21.(8分)阅读下列短文,回答问题。
智 能 手 机
智能手机除了具备手机的通话功能外,还具备了掌上电脑的大部分功能,特别是个人信息管理以及基于无线数据通信的浏览器,全球卫星导航系统和电子邮件功能。可以下载应用程序、音乐、图片、视频等。
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移动互联时代,智能手机的使用,丰富了我们的生活。但也有研究人员认为,频繁使用智能手机可能导致记忆力下降、注意力不集中等问题。
(1)手机扫描二维码,相当于给二维码照了一张照片,图M-12甲是手机扫描物品上的二维码,二维码中各个区域对各种色光的反射能力____________(填“相同”或“不相同”),当二维码超出手机上设定的方框时,物品不动,
把手机____________(填“靠近
”或“远离”)物品即可。
不相同
远离
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(2)小华用手机的“微距照相”功能,拍摄小蚂蚁,小蚂蚁的像比蚂蚁还大,此时手机离蚂蚁3 cm,则手机镜头焦距可能为____________(填字母)。
A.1 cm B.2 cm C.5 cm
B
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(3)小华的妈妈每天坚持用“微信运动”来计步,图M-12乙为她在12月12日的步行情况。按照正常成年人的身体指标和通常的步伐及频率,下列估测符合实际的是____________(填字母)。
A.步行后心跳一次的时间大约为4 s
B.步行的平均速度大约为10 m/s
C.当天走过的路程大约为6 000 m
C
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谢 谢 !
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