第一章 机械运动（知识点汇总）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册物理同步课件PPT（人教版2024）

物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 基础知识精华手册 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 八年级上册物理知识点汇总 第一章 机 械 运 动 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 知识点1 长度的单位 1. 基本单位：在国际单位制中，长度的基本单位是__________。 2. 常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。 3. 单位换算：1 km＝__________m；1 m＝__________dm＝__________cm；1 m＝__________mm＝__________μm＝_________nm。 米(m) 103 10 100 103 106 109 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （1）长度单位间的换算规律如下图所示。 （2）1 cm、1 dm和1 m的估测如下图所示。 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 知识点2 长度的测量 1. 测量工具：__________。常用的长度测量工具有直尺、三角尺、卷尺、游标卡尺等。我们可以根据测量的要求选择不同的测量工具。所选刻度尺的分度值越小，精确度越高（如下图所示）。 刻度尺 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 2. 刻度尺的使用和读数： （1）使用前认清刻度尺的__________、______________、________________和_____________。 单位 零刻度线 测量的范围 分度值 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 (2)使用时要正确放置刻度尺，零刻度线对准___________________，有刻度线的一边要__________被测物体且与被测长度保持__________，不能歪斜。 被测物体的一端 紧靠 平行 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （3）读数时，视线要__________刻度线，要__________到最小刻度值的下一位。 正对 估读 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （4）记录时，不但要记录__________，必须注明测量__________，没有单位的记录是没有意义的。 数值 单位 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 注意：（1）对于零刻度线有磨损的刻度尺，可以从其他刻度线开始量起，被测长度为两次读数之差。（2）如果被测物体的末端与某一刻度线对齐，则估计值为0，记录时不能遗漏。 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 3. 长度测量的特殊方法： 累积法 平移法（借助辅助工具） 化曲为直法（滚动或绕绳） 测量纸的厚度 测量圆的直径 测量圆的周长 测量细丝的直径 测量圆锥的高度 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 知识点3 时间的测量 1. 时间的单位： (1)在国际单位制中，时间的基本单位是__________。常用单位有_______________、___________。1 h＝________min＝__________s。 秒(s) 分钟(min) 小时(h) 60 3 600 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 2. 时间测量的工具：在运动场和实验室，经常用__________来测量时间。 一种机械秒表的构造 秒表 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 3. 秒表的读数：小表盘读数小于0.5 min时，大表盘读数小于30 s。 读数时，先看大表盘，再看小表盘 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 知识点4 误差 1. 概念：__________与__________之间的差别。 2. 减小误差的方法：______________________、________________ ______________、______________________。 测量值 真实值 多次测量求平均值 选用精密的 测量工具 改进测量方法 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 知识点5 运动的描述 1. 机械运动：在物理学中，我们把物体位置随时间的__________叫做机械运动。如车辆行驶、猎豹飞奔、蜗牛爬行等。 2. 宇宙中的各种运动：运动是宇宙中最普遍的现象，除了机械运动，运动还有多种形式，如微观世界里分子的运动、电磁运动、生机盎然的生命运动等。 3. 参照物： （1）概念：人们判断物体的运动和静止，总要选取某一个物体作为标准。如果一个物体的位置相对于这个标准______________，就说它是__________的；如果_____________，就说它是__________的。这个作为标准的物体叫做参照物。 变化 发生了变化 运动 没有变化 静止 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （2）选取：参照物可以_______________，一般选取__________或相对于地面静止的物体作为参照物（一般不选取研究对象本身作为参照物）。选取的参照物不同，对同一研究对象的运动状态的描述可能不同。 （3）根据参照物判断物体的运动情况： 任意选取 地面 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 4. 运动和静止的相对性：物体的运动和静止是__________的。 （1）运动是绝对的：宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着。 （2）静止是相对的：两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，以对方为参照物，这两个物体是静止的。 相对 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 知识点6 运动的快慢 1. 比较物体运动快慢的方法： 运动的时间相同，比较通过的路程 通过的路程相同，比较运动的时间 相等时间内，通过路程长的运动快 相等的路程，所用时间短的运动快 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 2. 速度： （1）概念：__________与__________之比叫做速度。 （2）物理含义：速度是表示_______________________的物理量。 （3）公式：__________（s是路程，t是时间，v是速度）。 （4）单位：在国际单位制中，速度的基本单位是_____________ _______________________，常用单位有_________________________。1 m/s＝__________km/h。 路程 时间 物体运动快慢 v＝ 米每秒 （m/s或m·s-1） 千米每小时（km/h） 3.6 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （5）使用速度公式时，三个物理量必须对应同一物体的同一运动过程，运算过程中单位要统一。两套单位如下图所示。 3. 匀速直线运动：我们把物体沿着__________且______________的运动,叫做匀速直线运动。 直线 速度不变 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 4. 匀速直线运动的图像： s-t图像 v-t图像 在同一坐标图中，斜线的倾斜程度越大，表明物体的速度越大，即v甲>v乙 一条过原点的斜线 在同一坐标图中，v轴的数值越大，表明物体的速度越大，即vA>vB 一条与t轴平行的直线 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 5. 平均速度：物体做直线运动时,其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程不相等，这种运动叫做_________ _____________。变速直线运动比匀速直线运动复杂，如果只做粗略研究，也可以用v＝来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做_______________________。 注意：（1）平均速度不是几个速度的平均值。（2）计算平均速度时，若物体运动过程中有停留的时间，总时间包含停留的时间。 变速直 线运动 平均速度 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 6. 频闪摄影：通过频闪摄影记录物体在相同的时间间隔内运动的不同位置，根据记录可以判断物体的运动情况。当各位置影像连线为直线且____________________________，说明物体做__________直线运动；当各位置影像连线为直线且____________ ____________，说明物体做__________直线运动。 表示物体做匀速直线运动 表示物体做变速直线运动 间隔的长度相等 匀速 间隔的长 度不相等 变速 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 知识点7 速度的测量 1. 区间测速：在公路一段______________的路程两端分别放置一个摄像头，当车辆经过这两个摄像头时，都会被拍照。系统根据这两张照片的拍摄时刻就能算出车辆通过这段距离的________，根据v＝可以测算车辆在两个监测点之间的__________，从而判断出车辆在该路段是否超速。 区间测速的原理图 固定距离 时间 平均速度 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 2. 测量小车运动的速度： （1）实验原理：__________。 （2）实验器材：刻度尺、秒表(或计时器)、小车、斜面、木块、金属片等。 （3）实验装置摆放要求：斜面的一端用木块垫起，使它保持比较__________的坡度（目的是使小车运动的时间长一些，可以更容易地准确测量时间）。 v＝ 小 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 （4）实验过程： ①将小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用__________测出小车通过的路程s1，用__________测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1； ②将金属片移至斜面的中部，重复上面的步骤，测出小车通过上半段的路程s2和撞击金属片的时间t2； ③求出小车通过下半段的路程_______________和所用的时间________________； 刻度尺 秒表 s3=s1-s2 t3=t1-t2 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 ④利用公式v＝，计算出小车通过斜面全程的平均速度v1=、上半段的平均速度v2=及下半段的平均速度v3=。 （5）实验结论：小车沿斜面下滑的过程中，速度越来越_______。 （6）利用公式v＝，对影响实验测量结果的因素进行分析： 大 小车运动后才开始计时 小车还未运动就开始计时 t偏大 t偏大 t偏大 t偏大 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 $$