第一章 第4节 速度的测量(分层作业本)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册物理同步课件PPT(人教版2024)

2024-09-17
| 19页
| 131人阅读
| 2人下载
教辅
广州教与学文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第4节 速度的测量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.47 MB
发布时间 2024-09-17
更新时间 2024-09-17
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 教与学·同步课件PPT
审核时间 2024-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47412872.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 分层作业本 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 第一章 机 械 运 动 第4节 速度的测量 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 目 录 CONTENTS 01 夯实基础 02 能力提升 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 夯实基础 1.【物理学与日常生活】《中国居民膳食指南》中提倡“吃动平衡,天天运动”,建议人们每天行走6 000步,宋老师喜欢环绕公园人工湖行走,他通过手机软件测得40 min行走6 000步,路程约为4 km。据此估计他行走的平均速度和一步长度。下列数据最合理的一项是( ) A.6 km/h,65 cm B.1.5 km/h,1.2 cm C.6 km/h,20 cm D.15 km/h,0.6 cm A 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 2.在测量物体的平均速度时,如果测出物体的运动时间比实际值偏大,则测出的平均速度( ) A.跟实际值相同 B.比实际值偏大 C.比实际值偏小 D.不能确定 C 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 3. 无风的天气,小虹和同学一起用秒表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度,他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面。对于实验有关的操作和分析,下列说法正确的是( ) A. 该实验很简单,不必注意操作的安全 B. 选择量程为1 m的刻度尺来测量路程 C. 使用秒表前,要先观察秒表是否调零 D. 所测速度表示乒乓球每一时刻运动的快慢 C 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 4. 物理小组对平直公路上的一辆小车进行观测,根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像如图K1-4-1所示。则 ( ) A. 0~7 s内,小车的平均速度是1.5 m/s B. 0~5 s内,小车的平均速度是1 m/s C. 5~7 s内,小车的平均速度是2 m/s D. 2~5 s内,小车处于匀速直线运动状态 C 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 5. 【科学探究】(2023宜宾)频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”,如图K1-4-2所示,他们用相机每隔0.5 s曝光一次,拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息,回答下列问题。 (1)本实验中刻度尺是测量 ___________的工具,刻度尺的 分度值是__________cm。 长度 1 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 (2)小车从A点到C点的路程sAC=___________cm,从A点运动到C点所用时间tAC=_______s,小车在AC段的平均速度vAC=_________cm/s。 (3)根据照片信息可判断小车做____________(填“匀速”或“变速”)直线运动。 40.0 1 40.0 变速 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 6. 【物理学与日常生活】汽车遇到意外情况时,紧急停车要经历司机的反应和制动两个过程,汽车在司机的反应过程中做匀速直线运动,在制动过程中做变速直线运动,如图K1-4-3所示。若汽车在平直的公路上匀速行驶,紧急停车时,反应过程中所用的时间为0.5 s,汽车行驶了10 m;制动过程中所用的时间为2.5 s,制动过程中的平均速度为8 m/s。求: (1)汽车在司机反应过程中 的平均速度。 (2)汽车在制动过程中行驶的路程。 (3)汽车在紧急停车全程的平均速度。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 解:(1)汽车在司机反应过程中的平均速度v===20 m/s。 (2)汽车在制动过程中通过的路程s1=v1t1=8 m/s×2.5 s=20 m。 (3)汽车在紧急停车全程所用的时间t2=t+t1=0.5 s+2.5 s=3 s, 汽车在紧急停车全程的路程s2=s+s1=10 m+20 m=30 m, 则汽车在紧急停车全程的平均速度v2===10 m/s。 答:(1)汽车在司机反应过程中的平均速度为20 m/s。(2)汽车在制动过程中行驶的路程为20 m。(3)汽车在紧急停车全程的平均速度为10 m/s。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 能力提升 7. 在一场百米赛跑比赛中,用“频闪摄影”技术研究甲、乙两名运动员的运动情况。 (1)“频闪摄影”是一种每隔相同时间记录下物体位置的技术。图K1-4-4A是甲、乙两名运动员在百米赛跑时的频闪照片示意图(最左端为起点)。由图可知,_______(填“甲”或“乙”)运动员做匀速直线运动,另一名运动员的速度越来越_______(填“大”或“小”)。 甲 大 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 (2)某时刻甲、乙两名运动员的位置的示意图如图K1-4-4B所示。两名运动员中,________(填“甲”或“乙”)的平均速度较大,因为在相等的__________内该名运动员通过的__________较大。 乙 时间 路程 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 (3)对乙运动员来说,甲运动员向________(填“前”或“后”)方运动。如果冲刺阶段甲、乙两名运动员都做匀速直线运动,甲、乙两名运动员的冲刺速度分别为8.5 m/s和8.9 m/s,则乙运动员相对于甲运动员的速度为___________m/s。 后 0.4 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 8.【物理学与日常生活】据统计,全国发生的车祸中有超过是超速引起的!为此,我国近年来加大了道路限速监控管理。一种是“定点测速”,即监测汽车在某点的车速;另一种是“区间测速”,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。如果超过了该路段的最高限速,即被判为超速。如图K1-4-5所示,若监测点A、B相距25 km,全程限速120 km/h,一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100 km/h和110 km/h,通过两个监测点的时间如图所示。请通过计算进行说明: 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 (1)采用“定点测速”,该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速? (2)采用“区间测速”,这辆轿车在该路段会不会被判超速? 解:(1)因为120 km/h>110 km/h>100 km/h, 故采用“定点测速”,该轿车通过监测点A、B时不会被判超速。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 (2)轿车在该路段所用的时间t=10:41-10:31= 10 min= h, 轿车在该路段的平均速度v===150 km/h, 因为150 km/h>120 km/h,所以采用“区间测速”,这辆轿车在该路段会被判超速。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 返回目录 $$

资源预览图

第一章 第4节 速度的测量(分层作业本)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册物理同步课件PPT(人教版2024)
1
第一章 第4节 速度的测量(分层作业本)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册物理同步课件PPT(人教版2024)
2
第一章 第4节 速度的测量(分层作业本)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册物理同步课件PPT(人教版2024)
3
第一章 第4节 速度的测量(分层作业本)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册物理同步课件PPT(人教版2024)
4
第一章 第4节 速度的测量(分层作业本)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册物理同步课件PPT(人教版2024)
5
第一章 第4节 速度的测量(分层作业本)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册物理同步课件PPT(人教版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。