第十五章 第48课时 分式的加减（二）（课堂8分钟）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册数学同步课件PPT（人教版）

数学 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 第十五章　分　　式 第48课时　分式的加减（二） 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 A. ＋ B. － C. × D. ÷ C B 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 1. （20分）化简 x ÷ · 的结果是（　 　） A. 1 B. xy C. D. 2. （20分）墨迹覆盖了“计算 ＝1”中的运算符号，则覆盖 的是（　 　） 3. （30分） 计算： （1） · － ； 解：原式＝ · － ＝ － ＝ ＝－1. （2） ÷ . 解：原式＝ ÷ ＝ · ＝ . 4. （30分）先化简 ÷ ，再从－3，0，3，－ 中选择一个 适当的数作为 a 的值代入求值. 解：原式＝ ÷ ＝ · ＝ . ∵要使分式有意义，∴ a2－9≠0， a －3≠0， a ＋3≠0且 a ≠0. ∴ a 不能为3，－3和0. ∴ a 取－ . 当 a ＝－ 时，原式＝ ＝ ＝－2. $$