第十二章 第15课时 三角形全等的判定(五)——HL(分层作业本)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)

2024-09-17
| 16页
| 163人阅读
| 2人下载
教辅
广州教与学文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

数学 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 第十二章 全等三角形 第15课时 三角形全等的判定(五)——HL 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 A组(基础过关) 1. 下列条件中,不一定能判定两个直角三角形全等的是(   ) A. 斜边和一直角边对应相等 B. 两条直角边对应相等 C. 一对锐角和斜边对应相等 D. 一对锐角相等,一组边相等 D 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 2. 如图F12-15-1,用三角尺画角平分线,在∠ AOB 的两边上,分别 取 OM = ON ,再分别过点 M , N 作 OA , OB 的垂线,交于点 P ,画射 线 OP ,则 OP 平分∠ AOB ,这样画的依据是(   ) 图F12-15-1 A. SSS B. SAS C. AAS D. HL D 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 3. 如图F12-15-2, DE ⊥ AC , BF ⊥ AC ,垂足分别是 E , F ,且 DE = BF . 若利用“HL”证明△ DEC ≌△ BFA ,则需添加的条件是 (   ) 图F12-15-2 A . EC = FA B. DC = BA C. ∠ D =∠ B D. ∠ DCE =∠ BAF B 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 4. 如图F12-15-3,现有两把一样的直尺,将一把直尺的边与射线 OA 重合,另一把直尺的边与射线 OB 重合,两把直尺的另一边在∠ AOB 的 内部交于点 P ,作射线 OP . 若∠ AOB =50°,则∠ AOP 的度数为 (   ) 图F12-15-3 A A. 25° B. 30° C. 40° D. 50° 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 5. 如图F12-15-4, AC = BC , AE = CD , AE ⊥ CE 于点 E , BD ⊥ CD 于点 D . 若 AE =7, BD =2,则 DE 的长是 ​. 图F12-15-4 5  教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 B组(能力提升) 6. 如图F12-15-5,在△ ABC 中, AD 平分∠ BAC , DE ⊥ AB , DF ⊥ AC ,垂足分别为 E , F ,且 BD = CD . 求证: BE = CF . 图F12-15-5 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 7. 如图F12-15-6,在Rt△ ABC 中,∠ ACB =90°, CA = CB , D 是 AC 上一点,点 E 在 BC 的延长线上,且 AE = BD , BD 的延长线与 AE 交于点 F . 试探索 BF 与 AE 有何特殊的位置关系,并说明理由. 图F12-15-6 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 解: BF ⊥ AE . 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 8. 如图F12-15-7,在五边形 ABCFE 中,∠ E =∠ F =90°, AB = BC , AE = CF , D 是 EF 上一点,连接 AD , CD ,有∠ BAD =∠ BCD =90°. 求证: ED = FD . 图F12-15-7 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 证明:如答图F12-15-1,连接 BD . 答图F12-15-1 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 C组(探究拓展) 9. (创新题)如图F12-15-8,在Rt△ ABC 中,∠ C =90°, AC = 20, BC =10, PQ = AB ,过点 A 作垂直于 AC 的射线 AM , P , Q 两点 分别在线段 AC 和射线 AM 上运动,且点 P 不与点 A , C 重合,那么当 点 P 运动到什么位置时,才能使△ ABC 与△ QPA 全等? 图F12-15-8 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 证明:∵ AD 平分∠ BAC , ∴∠ EAD =∠ FAD . ∵ DE ⊥ AB , DF ⊥ AC , ∴∠ AED =∠ AFD =90°. 在△ AED 和△ AFD 中, ​ ∴△ AED ≌△ AFD (AAS).∴ DE = DF . 在Rt△ BED 和Rt△ CFD 中, ∴Rt△ BED ≌Rt△ CFD (HL). ∴ BE = CF . 理由如下: ∵∠ ACB =90°, ∴∠ ACE =∠ BCD =90°. 在Rt△ BDC 和Rt△ AEC 中, ∴Rt△ BDC ≌Rt△ AEC (HL). ∴∠ CBD =∠ CAE . 又∵∠ CAE +∠ E =90°, ∴∠ CBD +∠ E =90°. ∴∠ BFE =90°. ∴ BF ⊥ AE . 在Rt△ ABD 和Rt△ CBD 中, ​ ∴Rt△ ABD ≌Rt△ CBD (HL). ∴ AD = CD . 在Rt△ ADE 和Rt△ CDF 中, ​ ∴Rt△ ADE ≌Rt△ CDF (HL). ∴ ED = FD . 解:∵点 P 不与点 A , C 重合,∴ AP ≠ AC . 当 AP = CB 时, 由题意可知∠ C =∠ QAP =90°. 在Rt△ ABC 和Rt△ QPA 中, ​ ∴Rt△ ABC ≌Rt△ QPA (HL). ∴ AP = BC =10. ∴当点 P 运动到与点 A 的距离为10的位置时,△ ABC 与△ QPA 全等. $$

资源预览图

第十二章 第15课时 三角形全等的判定(五)——HL(分层作业本)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)
1
第十二章 第15课时 三角形全等的判定(五)——HL(分层作业本)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)
2
第十二章 第15课时 三角形全等的判定(五)——HL(分层作业本)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)
3
第十二章 第15课时 三角形全等的判定(五)——HL(分层作业本)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)
4
第十二章 第15课时 三角形全等的判定(五)——HL(分层作业本)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)
5
第十二章 第15课时 三角形全等的判定(五)——HL(分层作业本)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。