第十一章 第3课时 三角形的稳定性(内文)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)

2024-09-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.1.3 三角形的稳定性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.09 MB
发布时间 2024-09-17
更新时间 2024-09-17
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 教与学·同步课件PPT
审核时间 2024-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47412634.html
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来源 学科网

内容正文:

数学 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 第十一章 三角形 第3课时 三角形的稳定性 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 01 知识重点 02 对点范例 03 典例精析 04 举一反三 目 录 CONTENTS 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 知识点一:三角形的稳定性 三角形三条边确定后,三角形的形状和大小就确定不变了,这个性质叫 做 ​. 三角形的稳定性  返回目录 知识重点 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 1. 如图11-3-1,其中具有稳定性的有 .(填序号) 图11-3-1 ②③④  返回目录 对点范例 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 知识点二:三角形的稳定性的应用 三角形的稳定性在实际生活中有着广泛的应用,如钢架桥、起重机 等,因此要使一些图形具体稳定性的结构,往往通过连接辅助线转化为 三角形而获得. 返回目录 知识重点 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 2. 在生活中,我们经常会看见如图11-3-2所示的情况,在电线杆上 拉两条钢筋来加固电线杆,这是利用了三角形的(   ) 图11-3-2 B A. 灵活性 B. 稳定性 C. 对称性 D. 全等性 返回目录 对点范例 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 知识点三:四边形的不稳定性及其应用 四边形的四条边长确定后,不能确定它的形状,它的各个角的大小也 可以改变,这个性质叫做 .在日常生活中,如活 动挂架、伸缩门等都是利用了四边形的 性. 四边形的不稳定性  不稳定  返回目录 知识重点 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 3. 学校、工厂、企业等单位的大门都是收缩性大门(如图11-3-3),这种门的门体可以伸缩自由移动,以此来控制门的大小.这种方法 应用的数学知识是(   ) 图11-3-3 D A. 三角形的稳定性 B. 两点之间,线段最短 C. 三角形两边之和大于第三边 D. 四边形的不稳定性 返回目录 对点范例 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 【例1】(RJ八上P7改编)如图11-3-4,其中具有稳定性的有 ​ .(填序号) 图11-3-4 思路点拨:根据三角形具有稳定性进行解答. ①④ ⑤  返回目录 典例精析 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 4. 下列各图形中,具有稳定性的是(   ) A 返回目录 举一反三 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 【例2】如图11-3-5,一扇窗户打开后,用窗钩 AB 可将其固定,这里 所运用的几何原理是(   ) 图11-3-5 D A. 两点之间,线段最短 B. 三角形两边之和大于第三边 C. 两点确定一条直线 D. 三角形的稳定性 思路点拨:将其固定,显然是运用了三角形的稳定性. 返回目录 典例精析 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 5. 如图11-3-6,工人师傅砌门时,为使长方形门框 ABCD 不变形, 常用木条 EF 将其固定,这种做法的依据是(   ) 图11-3-6 D A. 两点之间,线段最短 B. 长方形具有对称性 C. 四边形具有不稳定性 D. 三角形具有稳定性 返回目录 举一反三 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 【例3】(RJ八上P9改编)小辉用7根木条钉成一个七边形的木架,他 为了使该木架稳固,想在其中加上四根木条,请你在图11-3-7中画出 你的三种想法,并说明加上木条后使该木架稳固所用的数学道理. 图11-3-7 思路点拨:根据三角形具有稳定性进行画图即可. 返回目录 典例精析 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 解:如答图11-3-1.(答案不唯一) 根据三角形具有稳定性. 答图11-3-1 返回目录 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 6. (1)如图11-3-8,其中具有稳定性的有 ;(填序号) 图11-3-8 ①④⑥  返回目录 举一反三 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 (2)图11-3-8⑤所示的多边形至少需要加 ​条线段才能使之 稳定; 图11-3-8 3  返回目录 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 (3)对图11-3-8中不具稳定性的图形,请适当地添加线段,使之具 有稳定性. 图11-3-8 解:如答图11-3-2.(答案不唯一) 答图11-3-2 返回目录 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版 $$

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