内容正文:
数学 八年级 上册 配人教版
教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版
第十一章 三 角 形
第3课时 三角形的稳定性
教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版
A组(基础过关)
1. 下列图形中,不具有稳定性的是( )
A. B. C. D.
D
教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版
2. 如图F11-3-1,生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这
是利用三角形的( )
图F11-3-1
A. 美观性 B. 稳定性
C. 灵活性 D. 对称性
B
教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版
3. 2023年9月29日,中国航天局发布消息,探月工程嫦娥六号任务正按
计划开展研制工作,将开展月球背面采样返回,计划于2024年前后实施
发射,对提升我国国际航天地位、推动航天技术创新、提供科学数据、
培养人才和激发民众兴趣具有重要意义. 如图F11-3-2所示的登月探
测器中,机械臂伸缩自如,灵活性强,其机械原理主要是运用了( )
B
图F11-3-2
A. 三角形的稳定性 B. 平行四边形的不稳定性
C. 两点之间,线段最短 D. 垂线段最短
教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版
4. 以下四个图片中的物品,没有利用到三角形的稳定性的是( )
D
教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版
5. 港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥. 如图F11-3-3是港珠澳大桥中
的斜拉索桥,索塔、斜拉索、桥面构成了三角形,使其更稳固,其中运
用的数学原理是 .
图F11-3-3
三角形具有稳定性
教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版
B组(能力提升)
6. 如图F11-3-4,由6条钢管铰接而成的六边形是不稳定的,请你再
用三条钢管连接使之稳固,请提供四种不同的连接方案.
图F11-3-4
解:如答图F11-3-1. (答案不唯一)
答图F11-3-1
教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版
7. 如图F11-3-5, ABCD 是一个四边形木框,为了使它保持稳定的形
状,需在 AC 或 BD 上钉一根木条,现量得 BC =8 cm, CD =6 cm, AB
=4 cm, AD =5 cm,那么用一根3 cm长的木条能否满足要求?请说明
理由.
图F11-3-5
教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版
解:∵ BC - AB < AC < BC + AB , CD - AD < AC < CD + AD ,
∴4< AC <12,1< AC <11.
∴ AC 的取值范围是4< AC <11.
∵ AD - AB < BD < AD + AB , BC - CD < BD < BC + CD ,
∴1< BD <9,2< BD <14.
∴ BD 的取值范围是2< BD <9.
∴用一根3 cm长的木条钉在 BD 上能满足要求.
教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版
C组(探究拓展)
8. (创新题)如图F11-3-6, AB , BC , CD 是三根长度分别为1 cm,2 cm,5 cm的木棒,它们之间连接处可以活动,现在 A , D 之间拉一根橡皮筋,那么这根橡皮筋的最大长度可以拉到多少厘米?最短长度为多少厘米?
图F11-3-6
教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版
解:由于 B , C 两处可以转动,当 A , B , C , D 形成一条线段时(如
答图F11-3-2), AD 最长,长度为1+2+5=8(cm);
当 A , B , C 拉直, B , A 落在 CD 上时(如答图F11-3-3), AD 最
小,长度为5-1-2=2(cm).
∴这根橡皮筋的最大长度可以拉到8 cm,最短长度为2 cm.
答图F11-3-2
答图F11-3-3
教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版
谢 谢 !
教与学 学导练 数学 八年级 上册 配人教版
$$