内容正文:
数 学 八年级 上册 配北师大版
第37课时 平 均 数(二)
第六章 数据的分析
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A组(基础过关)
1. 甲、乙、丙三种糖果的售价分别每千克6元、7元、8元,若将甲种 10 kg、乙种9 kg、丙种3 kg混在一起出售,为确保不亏本,售价至少应定
为每千克( )
A. 6元 B. 6.5元 C. 6.7元 D. 7元
C
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2. 某手表厂抽查了10只手表的日走时误差,数据如下表所示(单位:s):
日走时误差 0 1 2 3
只数 3 4 2 1
则这10只手表的平均日走时误差(单位:s)是( )
A. 0 B. 0.6 C. 0.8 D. 1.1
D
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3. 某超市销售A,B,C,D四种矿泉水,它们的单价依次是5元,3元,
2元,1元.某天的销售情况如图F6-37-1所示,则这天销售的矿泉水的
平均单价是( )
图F6-37-1
A. 1.95元 B. 2.15元
C. 2.25元 D. 2.75元
C
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4. 为了调查某一路口某时段的汽车流量,记录了15天同一时段通过该
路口的汽车辆数,其中有2天是142辆,有2天是145辆,有6天是156辆,
有5天是157辆,那么这15天在该时段通过该路口的汽车平均辆数
为 辆.
5. 学校进行广播操比赛,如图F6-37-2是20位评委给某班的评分情况
统计图,则该班的平均得分是 分.
153
9.1
图F6-37-2
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B组(能力提升)
6. 为了解某校九年级学生的体质健康状况,随机抽取了该校九年级10%的学生进行测试,将这些学生的测试成绩 x (分)分为A,B,C,D四个等级:A等级(85≤ x ≤100),B等级(75≤ x <85),C等级(60≤ x <75),D等级( x <60),并绘制成如图F6-37-3所示的两幅统计图.
图F6-37-3
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根据以上信息,解答下列问题:
(1)在抽取的学生中,D等级的学生人数所占的百分比是 ;
5%
图F6-37-3
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(2)计算所抽取学生测试的平均成绩.
解:90×50%+78×25%+66×20%+42×5%=79.8(分).
答:所抽取学生测试的平均成绩为79.8分.
图F6-37-3
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7. 某校要在甲、乙两名同学中选择一人参加市级的演讲比赛,对他们
演讲材料、语言表达、形体语言三方面进行测评,根据综合成绩择优去
参加比赛.他们的各项成绩(单项满分100分)如表所示:
候选人 演讲材料 语言表达 形体语言
甲 93分 87分 83分
乙 88分 96分 80分
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(1)如果根据各项测评的平均成绩确定人选,应该让谁参加比赛?
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(2)如果想让一名综合能力较强的同学参加比赛,把演讲材料、语言表
达、形体语言三方面成绩分别按照50%,30%,20%的比例计入综合成
绩,应该让谁参加比赛?
解:甲的综合成绩为93×50%+87×30%+83×20%=89.2(分).
乙的综合成绩为88×50%+96×30%+80×20%=88.8(分).
因为89.2>88.8,
所以应该让甲参加比赛.
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项目 甲班的成绩/分 乙班的成绩/分
服装统一 95 90
进退场有序 90 85
动作规范 85 b
动作整齐 90 95
平均分 a 90
C组(探究拓展)
8. 某校进行广播操比赛,比赛打分包括以下几项:服装统一、进退场
有序、动作规范、动作整齐.其中甲、乙两个班级的各项成绩如下表:
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(2)若服装统一、进退场有序、动作规范、动作整齐四项得分按10%,20%,30%,40%的权重比例,请分别计算两个班级的广播操比赛成绩;
解:甲班的比赛成绩为95×10%+90×20%+85×30%+90×40%=89(分).
乙班的比赛成绩为90×10%+85×20%+90×30%+95×40%=91(分).
答:甲、乙两个班级的广播操比赛成绩分别为89分,91分.
(1)表中 a 的值为 , b 的值为 ;
90
90
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(3)你认为上面四项中,哪一项最重要?请你按照自己的想法设计一个
评分方案.按照你的方案,哪个班的广播操比赛成绩较高?
解:我认为动作规范最重要.
评分方案:服装统一、进退场有序、动作规范、动作整齐四项得分按 10%,10%,50%,30%的权重比例.
甲班的比赛成绩为95×10%+90×10%+85×50%+90×30%=88(分).
乙班的比赛成绩为90×10%+85×10%+90×50%+95×30%=91(分).
因为91>88,所以乙班的广播操比赛成绩较高.(答案不唯一)
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谢 谢 !
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解:甲的平均成绩为 ≈87.7(分).
乙的平均成绩为 =88(分).
因为88>87.7,
所以应该让乙参加比赛.
$$