内容正文:
数 学 八年级 上册 配北师大版
第13课时 二 次 根 式(二)
第二章 实 数
教与学 学导练 数学 八年级 上册 配北师大版
A组(基础过关)
1. 下列运算正确的是( )
D
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2. 下列运算错误的是( )
A. ab =1 B. a + b =0
C. ab =-1 D. a = b
D
D
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6
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B组(能力提升)
6. 计算:
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谢 谢 !
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A. × =4
B. × =21
C. × =
D. 9 × =3
A. ÷ =2
B. ÷ =
C. ÷ =
D. ÷ =1
3. 已知 a = , b = ,则 a 与 b 的关系是( )
4. 计算: = .
5. 计算: ÷ × = .
(1) × ;
解:原式= = =3.
(4) .
解:原式= = .
(2) × ;
解:原式= = =2 .
(3) ;
解:原式= = =4.
7. 计算:
(1) ÷ × ;
解:原式=
= .
(2)3 × ÷2 ;
解:原式=
=
= .
(3)2 ÷ × ;
解:原式=
=2
= .
(4)( - )2.
解:原式=6-2 +3
=9-6 .
8. (1)计算: × = , = ;
× = , = ;
(2)请根据(1)中的规律进行计算:
① × ;② × ;
解:由(1)可发现 · = ( a ≥0, b ≥0).
① × = = =25.
② × = × = = =4.
(3)已知 a = , b = ,用含 a , b 的式子表示 .
解:因为 a = , b = ,
所以 = = × × = a · a · b = a2 b .
C组(探究拓展)
9. 【阅读材料】小明在学习二次根式时,发现一些含根号的式子可以
化成另一个式子的平方,如:
5+2 =(2+3)+2 = + +2× × =
;
8+2 =(1+7)+2 =12+ +2×1× = .
【类比归纳】
(1)小华仿照小明的方法将4+2 化成了 ,则 x = ,
= ;
(2)请运用小明的方法化简: ;
1+
解:
=
=
=
=2- .
【拓展提升】
(3)计算: + + + +…+
.
解:原式= -1+ - + - + - +…+ -
=-1+
=-1+45
=44.
$$