内容正文:
数 学 八年级 上册 配北师大版
第7课时 平 方 根(二)
第二章 实 数
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A组(基础过关)
1. ±2是4的( )
A. 平方根 B. 相反数
C. 绝对值 D. 算术平方根
2. (-3)2的平方根是( )
A. -3 B. 3 C. ±3 D. 9
A
C
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3. 下列语句正确的是( )
A. 5的一个平方根是25 B. 25的一个平方根是5
C. ±25是5的平方根 D. 5是±25的平方根
B
3
±1
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7. 已知 m 的两个不相等的平方根分别是 k +1和2 k -2,则 m 的值
是 .
B
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9. 一个正数 x 的两个不同的平方根分别是4 a -1和4- a ,求 a 和 x 的值.
解:因为一个正数的两个平方根互为相反数,
所以4 a -1+(4- a )=0.
解得 a =-1.
所以 x =(4 a -1)2=(-5)2=25.
所以 a 和 x 的值分别为-1,25.
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10. 已知2 x -1的平方根为±3,3 x + y -1的平方根为±4,求 x +2 y 的
平方根.
解:因为2 x -1的平方根为±3,3 x + y -1的平方根为±4,
所以2 x -1=9,3 x + y -1=16.
解得 x =5, y =2.
所以 x +2 y =5+4=9.
所以 x +2 y 的平方根为±3.
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11. 已知 x =1- a , y =2 a -5.
(1)已知 x 的值是4,求 a 的值及 x + y +16的平方根;
解:因为 x 的值是4,
所以1- a =4.
所以 a =-3.
所以 y =2 a -5=2×(-3)-5=-11.
所以 x + y +16=4-11+16=9.
所以 x + y +16的平方根是±3.
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(2)如果一个数的平方根分别是 x 和 y ,求这个数.
解:因为一个数的平方根分别是 x 和 y ,
所以1- a +(2 a -5)=0.
解得 a =4.
当 a =4时,(1- a )2=(1-4)2=9.
所以这个数是9.
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C组(探究拓展)
12. 已知正数 y 的两个不相等的平方根分别是 m 和 m + b .
(1)当 b =8时,求 m 的值;
解:因为正数 y 的两个不相等的平方根是 m 和 m + b ,
所以 m + m + b =0,即 b =-2 m .
当 b =8时,得-2 m =8.
解得 m =-4.
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解:因为 m2 y +( m + b )2 y =50,
所以 m2 y + m2 y =50,即2 m2 y =50.
因为 y = m2,所以2 y2=50.
解得 y =±5.
因为 y 是正数,
所以 y =5.
(2)若 m2 y +( m + b )2 y =50,求 y 的值.
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4. 若一个正数的一个平方根是- ,则这个数是 .
5. 若 +( b +2)2=0,则( a + b )2024的平方根是 .
B组(能力提升)
6. 的平方根是( )
A. ±
B. ±
C. -
D. -
(4)因为(±9)2= ,所以 的平方根为±9,即± =±9.
8. 求下列各数的平方根:
(1)0.81;(2)3 ;(3)(-10)2;(4) .
解:(1)因为(±0.9)2=0.81,所以0.81的平方根为±0.9,
即± =±0.9.
(2)因为 =3 ,所以3 的平方根为± ,即± =± .
(3)因为(±10)2=(-10)2,所以(-10)2的平方根为±10,
即± =±10.
$$