第五单元 第四章 第二节 细菌（基础知识手册）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册生物同步课件PPT（人教版）

最新修订 生物学 八年级 全一册 配人教版 基础知识手册 ●上册● 第五单元 生物圈中的其他生物 第四章 细菌和真菌 第二节 细菌 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 1 17世纪后叶，荷兰人列文虎克发现了细菌的存在。 2 法国科学家巴斯德证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的，他还发现了乳酸菌、酵母菌（真菌的一种），并提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”。 3 细菌的个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。根据细菌外部形态的不同，大致可以分为三类：球形的叫作球菌，杆形的叫作杆菌，有些弯曲的或呈螺旋形的叫作螺旋菌。细菌都是单细胞的。 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 4 细菌的结构示意图(如右图)。 5 细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等 结构，与动植物细胞的主要区别是细菌虽有 DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样 的生物称为原核生物。有的细菌还具有荚膜 和鞭毛。 6 细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的分解者，其营养方式为异养。 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 7 细菌是靠分裂进行生殖的。 8 有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。 9 细菌的分布：细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 $$