第七单元 生物圈中生命的延续和发展 过关训练-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册生物同步课件PPT（人教版）

最新修订 生物学 八年级 全一册 配人教版 过关训练 ●下册● 第七单元过关训练 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于生命起源及米勒实验的叙述中，错误的是( ) A. 原始生命诞生于原始海洋 B. 实验中火花放电模拟了原始地球的闪电 C. 原始大气含有水蒸气、氢气、氨、氧气、甲烷等气体 D. 实验证明原始地球条件下可以由无机物合成有机小分子物质 C 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 2. 一株基因组成为AA的红色果皮的辣椒与一株基因组成为aa的黄色果皮辣椒相互授粉，则这两株辣椒所结的辣椒果实颜色和种子内的胚的基因型特点是( ) A. 果皮的颜色不同，胚的基因组成相同 B. 果皮的颜色相同，胚的基因组成不同 C. 果皮的颜色相同，胚的基因组成相同 D. 果皮的颜色不同，胚的基因组成不同 A 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 3. 下列对右图内容的相关叙述中，错误的是( ) A. 图乙中的⑤能产生卵细胞 B. 图乙所示生殖方式与克隆相同 C. 图甲所示生殖方式属于无性生殖 D. 图甲能成功的关键是①②的形成层 紧密结合 B 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 4. 下图表示昆虫的发育过程，若d为卵期，则下列说法正确的是( ) A. 若要表示家蚕的一生，可以表示为a→b→c→d B. 若要表示菜粉蝶的一生，则对农作物危害最大是在c期 C. 若要提高蚕丝产量，应延长家蚕的a期 D. 蟋蟀的发育过程是不完全变态，可以表示为a→b→c C 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 5. 多肉植物能通过插叶进行繁殖,这种繁殖方式的特点是( ) A. 可以培育出生物新物种 B. 后代只具有母体的遗传特性 C. 需要两性生殖细胞的结合 D. 不利于保持性状的稳定 B 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 6. 科学家将一段来自发光水母的基因整合到普通小鼠的基因中，培育出的小鼠在黑暗环境下可以发出绿色的荧光。科学家培育新品种小鼠采用了( ) A. 转基因技术 B. 植物组织培养 C. 杂交技术 D. 发酵技术 A 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 7. 国内某科研团队成功地利用野生红肉苹果和口感脆甜的白肉红富士苹果，培育出了口感脆甜的红肉苹果。下列属于苹果的相对性状的是( ) A. 果肉的脆和甜 B. 果肉的红色和酸 C. 果肉的白色和软 D. 果肉的红色和白色 D 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 8. 下列有关染色体和DNA关系的叙述中错误的是( ) A. DNA是主要的遗传物质 B. 染色体能被碱性染料染成深色 C. 染色体是由蛋白质和DNA组成的 D. 染色体在细胞中都是成单存在的 D 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 9. 拟南芥是遗传学研究的模式生物，具有5对染色体。下列有关叙述正确的是( ) A. 花瓣细胞中有5个DNA B. 卵细胞中有10条染色体 C. 每条染色体上有多个基因 D. 叶表皮细胞中有5对基因 C 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 10. 摩尔根与其表妹结婚后生育了三个孩子，两个女儿因“莫名其妙的遗传病”夭折，唯一幸存的男孩是半痴呆儿。下列有关遗传病的说法错误的是( ) A. 表现正常的人可能是遗传病基因的携带者 B. 隐性致病基因在子代中不表达 C. 近亲结婚患隐性遗传病的概率高 D. 父母、子女患一样的病，该病不一定是遗传病 B 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 11. 国家“三孩”政策实施后，已经生了两个男孩的夫妻再生一个女儿的概率是( ) A. 0 B. 25% C. 50% D. 75% 12. 我国第七次全国人口普查显示新生儿的男女性别比例为113.3∶100。下列应当禁止的做法是( ) A. 进行婚前检查 B. 加强婚育新观念教育 C. 全面提高国民素质 D. 产前进行性别鉴定 C D 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 13. 沙漠蜥蜴的体色会随环境温度变化，下列有关蜥蜴的叙述正确的是( ) A. 体色变化与基因无关 B. 环境温度能改变体内的基因 C. 基因与环境共同影响体色 D. 体色不属于生物的性状 14. 我国神舟系列载人飞船搭载的辣椒种子，落地后栽培成的太空椒维生素C的含量比普通辣椒高了不少。这是因为太空育种从根本上改变了辣椒种子( ) A. 细胞的分化方式 B. 细胞的遗传物质 C. 内部的营养物质 D. 内部的形态结构 C B 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 15. 下列不能使生物发生可遗传的变异的是( ) A. 在土壤中施用有机肥料提高菠菜的品质 B. 利用卫星搭载实验培育太空西红柿 C. 利用杂交技术培育高产水稻 D. 利用药剂使甜菜染色体数目加倍 A 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 【主题一】很多家喻户晓的名人都是“左撇子”，他们在绘画、思维方式、创造力等方面天赋异禀。经调查，小豪家系左、右利手的遗传图解（显、隐性基因分别用B、b表示）如下图所示。请完成16～20题。 16. 下列有关生物的性状的叙述中，错误的是( ) A. 控制左利手与右利手的性状由基因控制 B. 小豪的性状与父母不同，这是一种遗传现象 C. 控制左利手基因是含有某种遗传信息的DNA 片段 D. 左利手与右利手是一对相对性状 B 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 17. 若小豪将来与右利手女子（基因组成为Bb）结婚，正常情况下其后代是“左撇子”的概率是( ) A. 50% B. 25% C. 100% D. 0% 18. 将6号控制左、右利手的基因传递给小豪的细胞是( ) A. 受精卵 B. 体细胞 C. 精子 D. 卵细胞 A C 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 19. 小豪产生的生殖细胞可表示为( ) A. 22条+X B. 22条+Y C. 22对+XY D. 22条+X或22条+Y 20. 小豪的下列细胞中，一定含有Y染色体的细胞是( ) A. 精子 B. 男性的口腔上皮细胞 C. 卵细胞 D. 男性成熟的红细胞 D B 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 【主题二】鼎湖山位于广东省肇庆市，它是我国第一个国家级自然保护区，动植物资源丰富。鼎湖山生物种类繁多，下表是部分生物的初步调查结果。请完成21～25题。 类群 种子植物 蕨类植物 哺乳类 鸟类 爬行类 两栖类 昆虫 已知种类/种 1 845 148 38 178 20 43 980 21. 紫背天葵是鼎湖山著名的特产，它生长在潮湿的悬崖峭壁上，人们在春季从健壮枝条上剪取一段顶芽，插于苗床上，常浇水，大约2周后可成活，这种繁殖方式为( ) A. 嫁接 B. 扦插 C. 组织培养 D. 种子繁殖 B 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 22. 在鼎湖山中发现一种昆虫，酷似树叶，称为叶虫，该昆虫的发育共分为三个时期。下列有关叙述中，错误的是( ) A. 受精方式是体外受精 B. 受精卵是发育的起点 C. 是不完全变态发育 D. 成虫有三对足两对翅 23. 科学家近年来在鼎湖山自然保护区新发现多种蛙类。青蛙生殖发育的特点为( ) A. 体内受精，陆地发育 B. 体外受精，陆地发育 C. 体内受精，水中发育 D. 体外受精，水中发育 A D 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 24. 某班同学在调查生物时，发现蛙在呼吸时口腔底部总是“一鼓一鼓”的，而蜥蜴在呼吸时胸腹部有规律地“一鼓一鼓”。为揭示青蛙和蜥蜴呼吸方式的差异，同学们收集如下资料并进行分析。下列叙述中错误的是( ) A. 青蛙肋骨短小、排列平展，推测其胸廓结构不如蜥蜴完整 B. 青蛙通过吞咽使空气进入肺，蜥蜴依靠胸廓扩大缩小完成气体进出 C. 青蛙的肺相较于蜥蜴结构更为简单，气体交换的表面积更小 D. 青蛙能够通过皮肤辅助呼吸，推测青蛙的呼吸方式比蜥蜴更适应陆生 D 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 25. 鼎湖山的鸟类通过产卵方式繁殖，右图为鸟卵结构，下列有关叙述错误的是 ( ) A. ①②具有保护作用 B. ④将来发育成鸡的胚胎 C. ⑤为胚胎发育提供主要营养 D. ①表面有气孔，能为胚胎发育提供氧气 C 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 【主题三】通过比较大量化石，研究人员将“黑带竹节虫”确定为竹节虫的祖先；它的前后翅膀有条纹，当翅膀折叠时，看起来像一根带有条纹的“长舌头”，在“黑带竹节虫”化石附近还发现了带条纹的舌头状植物化石及早期鸟类的化石。由此推测：以昆虫为食的鸟类出现，使竹节虫逐渐开始向模仿植物外观的方向发展。请完成26～30题。 26. 竹节虫像竹节，造成这种现象的主要原因是( ) A. 自然选择的结果 B. 人工选择的结果 C. 定向变异导致的 D. 岛上生物不进化 A 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 27. 化石在研究生物进化历程中起着重要作用，下列说法错误的是( ) A. 化石可以为生物进化提供直接证据 B. 可以根据化石推断出生物的行为特征 C. 生物的生活痕迹也可能形成化石 D. 结构简单的生物化石往往出现在新近地层中 D 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 28. 关于竹节虫像竹节的这种变异，下列分析错误的是( ) A. 变异是普遍存在的 B. 变异都是有利的 C. 变异能促进生物的进化 D. 体现生物对环境的适应 B 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 29. 若△表示黑带竹节虫、☆表示早期鸟类、□表示现代竹节虫这三类生物，它们在地层中出现的顺序如下，则这三类生物依次出现在地球的时间顺序为( ) A △ ☆ ☆ □ □ ☆ △ △ □ □ △ △ □ △ △ △ A. △→□→☆ B. ☆→□→△ C. △→☆→□ D. ☆→△→□ 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 30. 研究生物进化有着重要意义，下列说法中错误的是( ) A. 揭示生物之间的亲缘关系 B. 追溯生物进化的历程 C. 了解地质、地貌的变迁 D. 便于认识有益动物，消灭有害动物 D 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31.下图为部分生物的生殖发育示意图。 请回答： （1）图A、B、C表示的动物的发育方式是_______________。B与A相比，B的发育过程多了______期。图A所示的生物对农作物危害最大是在__________期，防治A最好的方法是______________。 变态发育 蛹 成虫 生物防治 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 （2）图C所示的生物必须生活在靠近水的陆地上，因为其_____________过程离不开水。 （3）图D、E代表了动物的两种生殖方式，分别是__________和__________，后者大大提高了后代的存活率。图D中，进行胚胎发育的部位是［_______］__________。 （4）与A～E 5种生殖方式相比，F具有的优点是_____________________ ______________________________。 生殖和发育 卵生 胎生 ① 胚盘 繁殖速度快，能保持母体的优良性状（2分） 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 32.大豆是我国重要的粮油和饲料兼用作物，在国民经济发展中具有重要的战略地位。我国农业科技人员在大豆育种和改良等多方面不断探索，保障大豆种质安全。 资料一：山东农业大学研究团队通过研究获得了多年生野生大豆的高精度基因组图谱，目前该团队已经找到183个基因，这些基因影响着大豆抗病性、抗盐碱、耐旱性等性状。团队还竭力通过各种方法诱导大豆产生更多优良性状。 资料二：大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起的，科学家从野生大豆里找到该病的抗性基因，将含有该抗性基因的野生大豆与栽培大豆进行了杂交育种，研究过程及结果如下表所示。 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 请回答： （1）我国科学家找回了野生大豆中的优良基因，丰富了______的多样性。 （2）研究团队诱导萌发的大豆种子，使细胞内的染色体或基因发生改变，可导致生物产生__________（填“可遗传”或“不遗传”）的变异。利用这些手段一定能得到优良品种吗？________，原因是_______________。要得到优良品种还应该___________________________________________ ___________________________________________________。 组别 亲代杂交组合 子代植株数/株 抗病 感病 Ⅰ 抗病×感病 28 0 Ⅱ 抗病×抗病 118 38 基因 可遗传 不一定 变异是不定向的 从种子中挑选出对人有益的类型，进行定向育种（2分） 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 （3）大豆疫霉根腐病的抗病与感病在遗传学上称为_______________。根据上表中的研究结果，__________是隐性性状。若用H、h分别表示显、隐性基因，则第Ⅱ组子代抗病植株的基因组成是______________。 （4）大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起的，严重影响大豆产量，这反映了生态因素中的__________因素对大豆的影响。 相对性状 感病 HH或Hh 生物 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 33.某班同学用围棋子代替生殖细胞来探究生男生女的概率问题。实验步骤为：①在甲桶中放入40枚白围棋子，乙桶中放入20枚黑围棋子和20枚白围棋子；②分别从甲、乙两桶中随机抓取一枚围棋子，组合在一起，记录下两枚围棋子的组合；③重复步骤②40次。 该实验重复进行8组，实验结果记录如下： 请回答： （1）该实验属于_______（填“模拟”或“对照”）实验，黑围棋子表示的是___________________，步骤②模仿的是人生殖过程中的__________作用。 组合 组别 1 2 3 4 5 6 7 8 白白组合 21 18 20 18 22 21 23 17 黑白组合 19 22 20 22 18 19 17 23 模拟 含Y染色体的精子 受精 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 （2）在进行步骤②的操作时要求不能用眼看，而是随机抽取，这样做的目的是________________________________________，每次记录完后的围棋子需要放回桶内吗？__________。 （3）为了使实验更准确可靠，应对表中数据进行______________处理。分析实验数据，得出的结论是生男生女的机会__________。 （4）为了优生优育，对于有家族遗传病的夫妻，在生殖过程中可以采取什么措施降低后代患遗传病的概率？_______________________________ _______________________________________________________________。 避免人为因素对实验结果造成影响 需要 求平均值 均等 禁止近亲结婚；婚前进行检查和遗传咨询；产期进行检查；妊娠期避免接触有害物质等（合理即可） 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 34.在加拉帕戈斯群岛上生活着多种地雀，地雀的喙在形态和大小上存在差异，并且它们取食不同类型的食物（如下表所示）。 请回答： （1）地雀属于鸟类，有喙无______，食量大，消化能力_____，排便迅速。 （2）根据表格中的信息可以推测：喙的形态、大小的差异与__________有关。 喙的形态、大小 凿状 尖而长 粗而尖 细而长 取食类型 果实 仙人掌 种子 昆虫 齿 强 取食类型 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 （3）达尔文认为，加拉帕戈斯群岛上的地雀可能具有共同的祖先，不同环境中的地雀的形态、大小不同表明自然界中的生物普遍存在着______的现象。环境的改变对地雀喙的形态和大小具有_______作用，不同地雀的形成是____________的结果。在不同岛屿的特定条件下，地雀进行激烈的__________，适者生存，不适应者被淘汰。 (4)如果未来你到该海岛上开展科研工作，你最想研究的生物学问题是：_______________________________________________________________。 变异 选择 自然选择 生存斗争 该海岛的地理位置对生物的影响；海岛上生物之间的关系等（合理即可） 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版 $$