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生物学 八年级 全一册 配人教版
●下册●
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章章末总结
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教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
目 录
CONTENTS
01
思维导图
02
课程标准
03
章末自检
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思维导图
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课程标准
【内容要求】
概念4 植物有自己的生命周期,可以制造有机物,直接或间接地为其他生物提供食物,参与生物圈中的水循环,并维持碳氧平衡
4.1 绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段
4.1.6 植物可以通过扦插、嫁接、组织培养等无性生殖的方式繁殖后代
概念7遗传信息控制生物性状,并由亲代传递给子代
7.1 生物通过有性生殖或无性生殖产生后代
7.1.2 生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代
【学业要求】本章无
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一、选择题:本大题共15小题,每小题4分,共60分。
1.(2023广东)某同学在劳动课上将甘薯藤(茎)按一定方向插入土壤中,一段时间后甘薯长出新的幼苗。这种繁殖方式是( )
A.扦插
B.嫁接
C.压条
D.组织培养
章末自检
A
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2.(2023内江改编)在农业生产中,为了保持亲本优良性状,一般不宜采用的繁殖器官是( )
A.根 B.茎 C.叶 D.种子
3.(2022金昌)在植物园里,小王同学看到了一株开出三种颜色花朵的月季,培育这一新品种所采用的技术是( )
A.自花传粉 B.扦插 C.嫁接 D.植物组织培养
D
C
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4.(2023河南)用野生番茄做砧木进行番茄嫁接,可预防青枯病。下列相关说法不正确的是( )
A.番茄的嫁接属于植物的无性生殖
B.选用性状优良的番茄枝条做接穗
C.接穗和砧木的形成层要紧密结合
D.嫁接的植株主要表现砧木的性状
D
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【主题】武夷林蛙和多形油囊蘑是在武夷山国家公园发现的特有新物种。武夷林蛙属于两栖动物,多形油囊蘑属于大型真菌,能产生孢子进行无性生殖。请完成5~7题。
5.关于武夷林蛙的生殖和发育,下列叙述错误的是( )
A.抱对提高了林蛙的受精率 B.雌蛙产在水中的卵是受精卵
C.生殖过程离不开水 D.发育方式为变态发育
6.下列生物的生殖方式与多形油囊蘑不同的是( )
A.水稻的种子繁殖 B.桂花的压条
C.地瓜的扦插 D.草莓的组织培养
B
A
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7. 2023年10月5日,武夷山国家公园(江西片区)发布消息,发现蝶类新物种黄岗山白灰蝶,下图中表示蝴蝶变态发育过程中蛹期的是( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
C
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8.(2023广西改编)据《现代实用中药》介绍,蟋蟀具有利尿消肿的功效。它的发育过程经历卵、若虫和成虫三个阶段。以下昆虫发育过程也经历这三个阶段的是( )
A.蜜蜂 B.家蚕
C.蝗虫 D.蝇
C
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9.(2022黑龙江)近年来,非洲部分地区发生了严重的蝗灾,灭蝗的最佳时期是( )
A.卵期
B.若虫期
C.蛹期
D.成虫期
B
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10.(2022广东)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”下列与蛙鸣作用最相似的是( )
A.孔雀开屏
B.老马识途
C.大雁南飞
D.螳螂捕蝉
A
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11.(2023西安期末)《说苑·正谏》中记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也”。关于文中提到的动物的生殖和发育,下列说法正确的是( )
A.蝉、螳螂都属于完全变态发育
B.黄雀鸟卵的卵细胞由卵黄膜、卵黄和胎盘组成
C.胚盘是发育成黄雀雏鸟的重要结构
D.黄雀生殖发育的特点是体外受精、卵生
C
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12.(2023内蒙古改编)蝗虫交尾、攀雀孵卵、母体内的胎动,这些奇妙的生命现象使自然界生机盎然,下列关于生物生殖发育的观点中你认同的是( )
A.青蛙的生殖过程为抱对→求偶→受精
B.胎儿通过子宫与母体进行物质交换
C.卵白是鸟卵的主要营养部分
D.蝗虫、攀雀、人发育起点都是受精卵
D
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13.(2022长沙)鸟类的繁殖行为中,与哺乳动物哺育后代的行为相似,能提高后代成活率的是( )
A.求偶
B.交配
C.产卵
D.育雏
D
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14.(2022德州一模改编)某兴趣小组观察鸡的发育过程时,选择已受精的鸡卵(如下图),在适宜条件下人工孵化出雏鸡。下列叙述错误的是( )
A.该生殖过程为无性生殖
B.⑥为胚胎发育提供氧气
C.雏鸡是由③发育而成的
D.①和④为胚胎发育提供营养
A
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15.(2023渌口一模改编)下列关于动物的生殖发育的叙述,错误的是( )
A.图甲中Ⅱ可表示卵生、变态发育
B.蝗虫在幼虫和成虫时期都会对农作物造
成危害
C.若④为家蚕的受精卵,则其发育过程为④→①→②→③
D.若④为青蛙的受精卵,则③时期的呼吸器官为鳃和皮肤
D
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二、非选择题:本大题共2小题,每小题20分,共40分。
16.(2023三门峡一模改编)(读图理解)生殖发育是生物的共同特征。下面图1为植物嫁接示意图,图2、图3、图4分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图。
请回答:
(1)图1所示属于嫁接中的__________。若将黑枣树作为砧木,将柿树的枝条作为接穗,将来这个枝条上所结的果实是__________(填“黑枣”或“柿子”)。
枝接
柿子
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(2)图2所示家蚕的幼体与成体在__________和__________上差异很大。为提高蚕丝产量,应在家蚕发育的______阶段满足食物供应。与蝗虫相比,家蚕特有的发育阶段是[_____]_____期。
(3)图3所示蝗虫的发育过程包括[⑤]卵→[⑥]__________→[⑦]成虫。
(4)图4所示青蛙的繁殖过程必须在______中进行,成蛙可以在陆地上呼吸的原因是成蛙有_____,还有__________可以辅助呼吸。
形态结构
生活习性
幼虫
③
蛹
若虫
水
肺
皮肤
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17.(2023徐州三模改编)(实验探究)生活中人们常用扦插的方法繁殖月季。某兴趣小组的同学为了探究“维生素B2溶液能否促进月季插条生根”,查阅了相关资料,设计了如下实验方案:
步骤一:从同一月季植株上剪取生长时间及粗细一致的三个茎段,每个茎段都有两个节。
步骤二:将一片维生素B2溶解到适量清水中,配制成维生素B2溶液。
步骤三:取三个相同的玻璃容器,编号为第1组、第2组、第3组,分别放入一个插条及等量的扦插基质,按照下图所示的方法进行扦插。
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步骤四:将三组装置都放在相同且温暖适宜的环境中,定期观察并记录插条的生根数量。
请回答:
(1)月季的扦插繁殖属于______(填“有性”或“无性”)生殖,这种生殖方式的优势是繁殖速度_____,可保持亲本的__________。
无性
快
优良特性
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(2)插条选取的是同一月季植株上生长时间及粗细一致的三个茎段,目的是_____________。
(3)插条茎段下方斜切,目的是增大______面积;茎段上方切口是______的,可减少水分的散失。
(4)第1组和第2组进行对照,若第1组插条生根数比第2组_____,说明维生素B2能促进月季插条生根。
(5)第1组和第3组、第2组和第3组中,哪个组合能形成一组对照实验?说出你的判断及理由:_____________________________________________
_____________________________________________________________。
(6)该实验设计方案中有一些不科学之处,请你指出:_______________
___________________。
保持单一变量
吸水
水平
多
第2组和第3组,因为这两组之间只存在扦插基质一个变量,而第1组和第3组之间没有保持单一变量(4分)
实验所用插条的数量太少
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谢 谢 !
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