内容正文:
最新修订
生物学 八年级 全一册 配人教版
分层作业本
●下册●
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
目 录
CONTENTS
01
双基巩固
02
提升与迁移
03
跨学科实践
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
双基巩固
1.为保障粮食安全,我国正在实施马铃薯主粮化战略。农业生产中常用马铃薯块茎进行繁殖,这种生殖方式属于( )
A.有性生殖 B.无性生殖
C.分裂生殖 D.孢子生殖
B
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
2.将生长健壮但产量低、品质差的荔枝树,改造成高产优质的荔枝树,最快速有效的方法是( )
A.嫁接 B.杂交
C.扦插 D.太空育种
A
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
3.某同学在劳动课上将甘薯藤(茎)按一定方向插入土壤中,一段时间后甘薯藤长出新的幼苗。这种繁殖方式是( )
A.扦插 B.嫁接
C.压条 D.组织培养
A
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
4.在无菌条件下将草莓植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上,可培育出许多草莓苗。下列有关这种培育技术的说法,不正确的是( )
A.可以培育出脱毒苗
B.可以在短时间内生产出大批植物
C.属于组织培养技术
D.能使后代获得比母体更优良的性状
D
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
5.云南大学胡凤益团队多年生水稻研究成果入选了“2022年度世界十大科学突破”。长雄蕊野生稻收割后,其地下茎可在旁边长出新苗,下列生殖方式与其相同的一组是( )
①猕猴的克隆 ②花生的种子繁殖 ③葡萄的扦插 ④柿树的嫁接 ⑤试管婴儿的诞生 ⑥蝴蝶兰的组织培养
A.①④⑤⑥ B.①③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥
B
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
6.某科研人员发现甲地的桃树生长健壮,但果实产量低,品质差,而乙地有高产优质的蜜桃。他想用嫁接的方式改良甲地的桃树。下列有关说法正确的是( )
A.通过嫁接可以获得新品种
B.甲地桃树作接穗,乙地蜜桃作砧木
C.嫁接后收获的果实和甲地桃树品种一致
D.嫁接过程中砧木和接穗可以来自不同物种
D
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
7.小明发现家里一株牡丹所开的花鲜艳好看,为使这种牡丹保持这种优良性状,下列繁殖方式中,不能使用的是( )
A.种子繁殖 B.扦插繁殖
C.嫁接繁殖 D.压条繁殖
A
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
8.白玉兰是广东省东莞市的市花,寓意着品质高洁、坚贞守护。下图是种植白玉兰时常用的生殖方式,下列叙述不正确的是( )
A.①是扦插,要去掉部分叶片,以减少水分散失
B.②是嫁接,成功的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合
C.③中植株的生殖方式属于无性生殖,新植株只具有母体的遗传特性
D.④是植物的组织培养,可以加快植物繁殖的速度
C
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
提升与迁移
9.“月月换新叶,年年根生根”。是白居易描写莲的诗句,这句诗描写了莲的一种生殖方式,下列诗句中包含的生殖方式与其相同的是( )
A.春种一粒粟,秋收万颗子
B.无心插柳柳成荫
C.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低
D.墙角数枝梅,凌寒独自开
B
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
10.右图中甲和乙所示是植物的两种生殖方式,下列有关叙述正确的是( )
A.图甲为扦插技术,属于无性生殖
B.小羊“多莉”诞生的生殖方式和图乙所示一致
C.图甲植株产生的后代具有双亲的遗传特性
D.图乙①和②结合形成的受精卵将来发育成胚
D
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
【主题】一种名为“落地生根”的植物,能在叶片上生出“不定芽”和“不定根”。当不定芽脱离母体落在潮湿的地面上后,就可以发育成一株独立生活的新植株。除此之外,落地生根还可以采用扦插、播种、组织培养等方式繁殖后代。请完成11~12题。
11.利用叶片上的“不定芽”繁殖新植株的生殖方式属于( )
①无性生殖 ②有性生殖 ③营养繁殖 ④嫁接
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
A
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
12.下列关于落地生根的几种繁殖方式的叙述,正确的是( )
A.播种产生的后代生活力和适应性一定更强
B.扦插时插条上方的切口是斜向的
C.植物的扦插属于有性生殖
D.组织培养必须在无菌条件下进行
D
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
13.毛桃的根系发达但果实味酸,水蜜桃的根系不发达但果实味甜。为获得根系发达、果实味甜的桃树苗,简单易行的方法是( )
A.水蜜桃的花粉传给毛桃,用种子繁殖
B.毛桃的花粉传给水蜜桃,用种子繁殖
C.毛桃枝为接穗、水蜜桃树为砧木进行嫁接
D.水蜜桃枝为接穗、毛桃树为砧木进行嫁接
D
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
14.(综合应用)《西游记》的热播曾掀起了一股神话热潮。针对剧中的几个情节,某生物兴趣小组的同学提出了一些看法,下图是相关示意图。
请回答:
(1)孙悟空大闹蟠桃会、偷吃蟠桃是西游记的经典情节。图甲所示是蟠桃的种植法之一,这种种植方式属于__________生殖,通过这种生殖方式产生的后代具有__________的遗传特性。
无性
母体
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
(2)图乙、丙所示分别是人参果花和人参果,从乙变成丙还需经历两个过程,即__________和__________,这种生殖方式属于__________生殖。这与图甲所示的生殖方式的本质区别是有无________________的结合。
(3)丙的可食用部分是由__________发育而来。长丽、大紫等都是人参果的优良品种,若想枝条上结出的人参果品种是大紫,那嫁接时应以__________作为接穗。
(4)人参果还可用扦插的方式繁育后代。在进行扦插时,人参果茎段下方的切口应是__________的,原因是要增大__________面积。
传粉
受精
有性
两性生殖细胞
子房壁
大紫
斜向
吸水
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
15.(实验探究)某生物科技小组探究不同浓度的植物激素(简称NAA)对月季枝条生根的影响,设计实验如下:取长势、长度、粗细等一致的月季枝条30根,平均分成6组,分别浸泡在不同浓度的NAA溶液中,一段时间后,观察记录并统计各组枝条生根数量,结果如下表所示。
请回答:
(1)本实验探究的问题是________________________________________。
组别 A B C D E F
NAA溶液浓度(毫克·升-1) 0 100 200 300 400 500
生根总数量/条 10 25 26 28 18 0
NAA溶液促进月季枝条生根的最适宜浓度是多少
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
(2)该实验的___组为对照组,变量为_____________。实验所选用的月季枝条长势、长度、粗细等一致,目的是控制__________。每组选取5根枝条而不是1根进行实验,是为了____________________________。
(3)根据实验结果可知,不同浓度的NAA溶液对月季枝条生根的影响_______(填“相同”或“不同”)。______毫克/升的NAA溶液更适于促进月季枝条生根。
(4)某园艺师培育的一株月季能开好几种颜色的花,他使用的繁殖方法是________。
A
NAA溶液浓度
单一变量
避免偶然性,减小实验误差
不同
300
嫁接
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
(5)生活中,人们常用扦插的方法来繁殖月季,某同学为自家花园的月季修剪枝条上枯萎发黄的叶片,松土并施肥,又挑选一部分枝条准备按照扦插的技术要领和操作规范进行扦插繁殖。下列分析错误的是__________(填字母)。
a.修剪的枝条是由枝芽发育成的
b.松土可为根的生长提供充足的空气
c.施肥的目的是为月季提供有机物
d.在进行扦插时茎上要去掉大部分叶片
c
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
跨学科实践
16.月季花的繁殖方法有很多,包括播种、嫁接、扦插、压条等。其中应用最广泛的就是扦插。试着用扦插的方法培育一棵月季花。定期观察,记录水分、阳光和周围其他植物对植株生长的影响,并与老师、同学分享交流。
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
操作指引:
①准备苗床:用花盆做苗床,内装腐殖土、菜园土和河砂等制成的混合培养土。
②准备插条:选取当年生且健壮的长约10厘米的枝条,上端切口水平,下端切口斜向,并保留上部2~3片叶片。
③插穗入土:把插条的三分之二插入土壤中。
④移栽入盆:一般在扦插后4~10天可生出新根,待插条长出新根后即可移栽。
⑤定期观察,记录水分、阳光和周围其他植物对植株生长的影响,并与老师、同学分享交流。
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
谢 谢 !
返回目录
教与学 学导练 生物学 八年级 全一册 配人教版
$$