1.3 美国内战 课件--2024-2025学年统编版九年级历史下册

第3课　美国内战 ·历史 01 目标导航 02 思维导图 03 知识要点 04 历史图片 05 解题技巧 06 课堂探究 07 课堂过关 ·历史 课程标准 通过了解美国内战等史事，初步认识资本主义世界体系的形成。 学习目标 1．通过搜集整理资料，了解美国内战前南北不同的经济制度，知道这是引发战争的基本原因。(史料实证、历史解释) 2．知道美国内战爆发的时间、重大战役和战争结果。了解《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，能说出其中的主要内容。(时空观念、史料实证、历史解释) 3．说出林肯在南北战争中的主要活动，学习他个人奋斗的精神和坚忍不拔的意志。理解美国南北战争在美国历史发展中的作用。(唯物史观、历史解释、家国情怀) ·历史 ·历史 1．背景(原因)： (1)美国南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北矛盾。(北方是 　经济，南方是 　经济)  (2)对美国西部新增加的土地，南北方围绕　 　的存废针锋相对，互不相让。  2．导火线：1860年，　 　当选美国总统。  　林肯　 　奴隶制　 奴隶制种植园　 资本主义工商业　 ·历史 3．爆发：南方7个州成立“南部同盟”。1861年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“　 　”。  4．初期：北方屡屡失利，引起人民的强烈不满，要求政府采取措施扭转战局。 　南北战争　 ·历史 5．扭转：　 　年，联邦政府颁布了《宅地法》和《　 　》。  (1)内容： ①《宅地法》：鼓励农民到　 　耕种。②《解放黑人奴隶宣言》：从1863年元旦起，南方叛乱地区的 　永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。  (2)作用：新法调动了农民和黑人奴隶的积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面。 　奴隶　 　西部　 　解放黑人奴隶宣言　 　1862　 ·历史 6．结果：美国内战以　 　方胜利告终，避免了美国分裂。  7．实质：美国历史上第二次　 　。  8．意义：美国内战维护了　 　，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。  9．对林肯的评价：林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，得到了美国人民衷心的爱戴，成为美国历史上的著名总统。 　国家统一　 　资产阶级革命　 　北　 ·历史   图1　美国南方种植园 从图1可以看出美国南方种植园的劳动力主要是　 　，他们终年劳作，不能私自离开。种植园经济阻碍了资本主义 　 　的流通。    图2 图2《解放黑人奴隶宣言》的颁布具有双重作用，一是标志着在维护 　而战的同时也为解放黑人奴隶而战；二是 　 _______了人们的革命热情，使大量黑人奴隶参军，增强了北方军队战斗力。  激发　 联邦统一　 　劳动力　 黑人奴隶　 ·历史 ★直接引发1865—1880年美国工业产量变化(见下图)的政治因素是(　 　) 　B　 A．美国独立战争 B．美国南北战争 C．第二次工业革命 D．第一次世界大战 找出设问的关键信息 →美国独立战争时间是1775—1783年，与材料时间相距较远 →南北战争时间是1860—1865，美国废除了奴隶制，为资本主义发展扫清了障碍 →第二次工业革命属于经济因素，与设问不符 →第一次世界大战的时间是1914—1918年，时空概念错误 ·历史 1． 阅读材料，回答问题。 材料　《宅地法》规定：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人。 请思考：《宅地法》如何促进美国西部开发？ ·历史 加速了对西部广大地区的开发，使资本主义生产方式向西部扩展，为美国资本主义的发展提供了资源和市场。 《宅地法》允许美国公民购买、耕种西部土地，鼓励人们向西部移民，因此促进了美国西部开发，同时也促进了美国资本主义经济的发展。 ·历史 2． 阅读材料，回答问题。 材料　《解放黑人奴隶宣言》规定：1863年元旦起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由，当他们或他们之中的任何人为自己的自由而作任何努力时，不作任何压制他们的行为。 根据材料并结合所学知识，分析《解放黑人奴隶宣言》在美国内战中起了什么作用。 ·历史 《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军，增强了北方军队的战斗力，扭转了战局。 依据材料可知《解放黑人奴隶宣言》宣布从1863年元旦起，叛乱地区的奴隶应当被视为自由人，拥有一定权利。这份宣言产生了巨大反响，南方的奴隶成批逃亡，他们加入北方军队，使北方军队得到了充足的兵源，保证了北方在战争中获得最后的胜利。 ·历史 (　 　)1．19世纪中期，美国北部工商业经济发达，需要大量自由劳动力和棉花等工业原料，而南方发展种植园经济，奴隶主把大量奴隶禁锢在种植园，并把棉花等廉价原料大量输往英国等欧洲国家。据此可知，当时美国面临的主要问题是 A．摆脱英国的殖民统治 B．南北两种经济制度之间的矛盾 C．严重缺乏自由劳动力 D．建立集权政府与国家统一的矛盾 南北矛盾的加剧 　B　 ·历史 【解析】 依据材料可知，题干反映的是19世纪中期，美国北部工商业需要大量劳动力和原材料，而南方种植园经济却禁锢了劳动力并将原材料输往欧洲，这说明美国南北经济制度之间存在着矛盾，B项正确。早在十八世纪美国就已经摆脱了英国的殖民统治，排除A项；材料强调的是美国南北经济制度的矛盾，C选项只是反映了美国北方的问题，这是对材料的片面解读，排除C项；材料强调的是美国南北方经济上的矛盾，未涉及到政治问题，排除D项。故选B项。 ·历史 (　 　)2．右图是创作于1856年的漫画《分裂的合众国》，它描绘了一位黑人将合众国地图撕为两半的情景。该漫画揭示了 A．黑人已经得到了解放 B．工业革命已经扩展到美国 C．美国瓜分世界的罪恶 D．奴隶制是美国分裂的根源 　D　 ·历史 【解析】 美国独立战争后，北方发展资本主义经济，南方发展种植园经济，大量使用黑奴劳动，随着形势的发展，黑人奴隶制的存废成为南北矛盾的焦点，林肯当选总统后不久，南方七州为发展黑人奴隶制宣布退出联邦，成立南部同盟，奴隶制是美国分裂的根源，D项符合题意。林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶，永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队，1856年，黑人并未得到解放，排除A项；材料体现不出工业革命已经扩展到美国，排除B项；材料体现不出美国瓜分世界的罪恶，排除C项。故选D项。 ·历史 (　 　)3．林肯曾经说：“我们不是敌人，我们是朋友。我们友情的纽带，也许会因情绪激动而绷紧，但绝不可能割断。”美国人“友情的纽带”被绷紧最终引发了 A．美国独立战争 B．美国内战 C．克里木战争 D．朝鲜战争 内战爆发 　B　 ·历史 【解析】 由题干中的“我们不是敌人，我们是朋友。我们友情的纽带，也许会因情绪激动而绷紧，但绝不可能割断”，结合所学知识可知，19世纪中期，美国北部资本主义经济获得发展，需要大量自由的劳动力，而南方种植园经济发达，需要大量奴隶劳动，反对废除奴隶制。南北双方在奴隶制的存在问题上不可调和，引发美国南北战争。1861年，南方挑起内战，美国南北战争爆发，B项正确。美国独立战争摆脱了英国的殖民统治，获得了国家独立，排除A项；克里木战争最终引发了俄国废除农奴制的改革，排除C项；朝鲜战争爆发，中国进行抗美援朝，为新中国的发展赢得了一个相对稳定的和平环境，排除D项。故选B项。 ·历史 (　 　)4．1861年的马纳萨斯会战中，北方军队在军乐声中向里士满进军，而南方军队早已列阵相迎，在相持后，预先埋伏的南军援军赶到，发起反攻，北军一触即溃。此段记述可以说明 A．北方军事指挥不当 B．北方缺少援军 C．南方军队蓄谋已久 D．政府效率低下 　C　 ·历史 【解析】 根据材料“而南方军队早已列阵相迎，在相持后，预先埋伏的南军援军赶到，发起反攻，北军一触即溃”可知，南方军队蓄谋已久，C项符合题意。材料“在相持后，预先埋伏的南军援军赶到，发起反攻，北军一触即溃”，不能说明北方军的指挥问题，排除A项；材料不能体现北方缺少援军，B项不符合题意；材料没有体现政府，不能说明政府效率低下，D项不符合题意。故选C项。 ·历史 (　 　)5．“它的实施鼓舞了西部农民反对南部奴隶主的斗争，遏制了奴隶制种植园向西扩展，也促进了西部的开发。”这评价的是 A．《宅地法》 B．《权利法案》 C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《独立宣言》 北方的胜利 　A　 ·历史 【解析】 1862年，美国林肯政府颁布《宅地法》，《宅地法》满足了农民对土地的要求，鼓舞了西部农民反对南部奴隶主的斗争，遏制了奴隶制种植园向西扩展，也促进了西部的开发，选项A符合题意。《权利法案》是英国资产阶级革命中的重要法律性文件，排除B项；《解放黑人奴隶宣言》调动了农民和黑人奴隶的积极性，但并未促进西部的开发，排除C项；《独立宣言》没有产生题目材料中的影响，排除D项。故选A项。 ·历史 (　 　)6． 1963年，马丁·路德·金在他著名的演讲《I have a Dream》中提到“一百年前，有一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》……就像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”他说的这位“伟大的美国人”是 A．华盛顿 B．林肯 C．拿破仑 D．凯撒 　B　 ·历史 【解析】 题干中“《解放黑人奴隶宣言》”是解题关键。南北战争期间，为了挽回北方军节节失利的严峻形势，林肯于1862年签署并颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制，B项符合题意。华盛顿、拿破仑、凯撒均与《解放黑人奴隶宣言》无关，排除ACD三项。故选B项。 ·历史 (　 　)7．《宣言》的积极意义是不容抹杀的，因为它一发表，马上就产生了巨大的效果。南方奴隶成批地逃亡，他们纷纷来到联邦军队营地，要求参军杀敌。材料中的《宣言》 A．使美国种族歧视从此消除 B．是南方军队挑起战争的借口 C．调动了黑人奴隶的积极性 D．成为美国独立战争的转折点 　C　 ·历史 【解析】 1862年，联邦政府审时度势，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。这个法令深得人心，调动了黑人的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。据“南方奴隶成批地逃亡，他们纷纷来到联邦军队营地，要求参军杀敌”及所学知识可知，材料中的《宣言》是《解放黑人奴隶宣言》，《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人奴隶的积极性，C项正确。《解放黑人奴隶宣言》没有使美国种族歧视从此消除，排除A项；1860年11月，共和党候选人林肯当选为美国总统第16任总统，林肯主张限制奴隶制的发展，这是南方军队挑起战争的借口，排除B项；萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，排除D项。故选C项。 ·历史 8．19世纪中叶，美国在高速发展的同时，内部出现了不同的声音。阅读材料，回答问题。(8分) 材料一　以下照片记录了美国历史上的一场战争 ·历史 材料二　1860年林肯的就职演说中20次使用了“联邦”这个词，却从未说过“国”这个词；1861年林肯在国会咨文中22次提到“联邦”，3次提到“国”；1863年林肯在葛底斯堡演说中根本没有提到“联邦”，却5次说到了“国”。 ——摘编自[美]玛格丽特·利奇《华盛顿的起床号》 ·历史 (1)依据材料一并结合所学，判断这场战争名称，并运用一项证据说明判断理由。(4分) 战争：美国南北战争。(2分)理由：1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统，成为美国南北战争的导火线。(2分) (2)阅读材料二并结合所学知识，分析林肯在这一时期使用“联邦”和“国”频次变化的原因。(2分) 原因：随着南北战争的深入，林肯认识到维护国家统一的重要性。(2分) ·历史 (3)材料二作者把描写这场战争的书籍命名为《华盛顿的起床号》，谈谈你对这个书名的理解。(2分) 理解：因为南北战争维护了国家统一，《华盛顿的起床号》标志着华盛顿作为一个国家首都的意识觉醒。(言之有理即可，2分) ·历史 $$