内容正文:
观察下列两个图象,是函数关系吗?
X(时间)
y(生物电流)
X的每一个给定的值,y都有唯一确定的值对应.
s 是 x 的函数,其函数关系式为_____,其中自变量的取值范围是_____
S=x2
x>0
2:自变量x的一个确定的值与它所对应的唯一的函数值S,是否确定了一个点(x,S)呢?
是
1: 边长为 x 的正方形,其面积为 s ,请问 s是否为 x的函数?
S=x2
(x>0)
x … 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 …
s … o.25 1 2.25 4 6.25 9 12.25 16 …
S=x2
(x>0)
对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图,就是这个函数的图象。
x … 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 …
s … o.25 1 2.25 4 6.25 9 12.25 16 …
(1) 列表:
(2)描点:表示与的对应的点有无数个,但是实际上我们只能描出其中有限个点,同时想象出其他点的位置.
如何在坐标系中画出函数S=x2 的图像?
1
0.25
4
9
16
2.25
6.25
12.25
0
(3)连线:用平滑的曲线去连接画出的点.
x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 …
S …
讨论:如图是自动测温仪记录的图象,它反映了北京的春季某天气温T如何随时间t的变化而变化。你从图象中得到了哪些信息?
由图像可知:
我们可以从图象中看出这一天中任一时刻的气温大约是多少?如果长期观察这样的气温图象,我们就能得到更多信息,掌握更多气温的变化规律。
例 下面的图象反映的过程是:小明从家去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家。其中x表示时间,y表示小明离他家的距离。
根据图象回答下列问题:
(1)菜地离小明家多远?小明走到菜地用了多少时间?
(2)小明给菜地浇水用了多少时间?
(3)菜地离玉米地多远?小明从菜地到玉米地用了多少时间?
(4)小明给玉米地锄草用了多少时间?
(5)玉米地离小明家多远?小明从玉米地走回家的平均速度是多少?
1.王教授和孙子小强经常一起进行早锻炼,主要活动是爬山.有一天,小强让爷爷 先上,然后追赶爷爷.图中两条线