第六单元 第19章 生物的生殖和发育 章 末 总 结（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册生物同步课件PPT（北师大版）

最新修订 生物学 八年级 上册 配北师大版 第五单元 生物圈中的动物和微生物 第19章 生物的生殖和发育 章 末 总 结 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 目 录 CONTENTS 01 思维导图 02 课程标准 03 章末自检 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 思维导图 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 课程标准 课程 标准 【内容要求】 概念4 植物有自己的生命周期，可以制造有机物，直接或间接地为其他生物提供食物，参与生物圈中的水循环，并维持碳氧平衡 4．1绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段 4．1．6植物可以通过扦插、嫁接、组织培养等无性生殖的方式繁殖后代 概念5 人体的结构与功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动 5．5．6性激素能促进生殖器官的发育，对第二性征的发育和维持具有重要作用 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 课程 标准 5．5．7人在青春期会出现一些显著的生理变化，如身高和体重迅速增加、出现第二性征、各项生理功能增强等 5．5．8青春期的卫生保健和良好的心理状态有利于青少年顺利地度过青春期 概念7 遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代 7．1生物通过有性生殖和无性生殖产生后代 7．1．1睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞，卵细胞受精后形成的受精卵能够发育成新个体 7．1．2生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 课程 标准 概念9 真实情境中的问题解决，通常需要综合运用科学、技术、工程学和数学等学科的概念、方法和思想，设计方案并付诸实施，以寻求科学问题的答案或制造相关产品 9．2植物栽培和动物饲养类跨学科实践活动：植物栽培和动物饲养可以综合运用多学科的知识和方法，考虑“结构与功能”“物质与能量”“因果关系”等跨学科概念，设计恰当的装置，以满足生物生长的需要 【学业要求】 （1）说出性激素对第二性征的影响，正确认识青春期生理和心理发生的变化，形成良好的生活卫生习惯，健康地度过青春期 （2）通过饲养家蚕，了解家蚕的生殖与发育过程 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 一、选择题：本大题共15小题，每小题4分，共60分。 章末自检 考点1 人的生殖和发育 1. (2023内江)人类新生命的诞生属于有性生殖过程，是通过生殖系统完成的。下列有关人的生殖与发育叙述错误的是( ) A． 受精卵是新生命的第一个细胞 B． 睾丸和卵巢都能够分泌性激素 C． 精子与卵细胞在卵巢中完成受精作用 D． 分娩过程的结束标志着婴儿的诞生 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 2. (2023黑龙江)母亲十月怀胎期间，和胎儿之间进行物质交换的器官是( ) A． 胎盘 B． 肾脏 C． 心脏 D． 肺 3. (2023陕西)右图中，图甲和图乙分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的是( ) A． 图甲中③与男性第二性征有关 B． 图甲中①产生精子 C． 图乙中④是胚胎发育的场所 D． 图乙中②是受精卵的形成部位 A D 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 4. (2023广东)青春期是人生中重要的生长发育时期。下列不符合青春期发育特点的是( ) A． 身高突增 B． 出现第二性征 C． 大脑开始发育 D． 心肺功能增强 5. (2023绵阳)下列有关青春期可能遇到的情况及处理方式，最恰当的是( ) A． 面对父母事事操心的做法，故意逆反抵制 B． 遭遇挫折或心烦的事，主动与人倾诉，调整心态 C． 对异性产生朦胧的依恋，刻意保持疏远，不交往 D． 面对青春期的生理现象感到不安，但不与父母交流 C B 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 6． （2023益阳）青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列有关青春期的叙述错误的是( ) A． 进入青春期后女孩会来月经 B． 男孩出现胡须与睾丸的迅速发育无关 C． 身高突增是青春期的一个显著特点 D． 女孩进入青春期的年龄一般比男孩早 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 7. (2023广东)某学校研学团到鼎湖山国家级自然保护区调查蝴蝶的多样性。下图中表示蝴蝶变态发育过程中蛹期的是( ) A． ① B． ② C． ③ D． ④ 考点2 动物的生殖和发育 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 8. （2023广西）据《现代实用中药》介绍，蟋蟀具有利尿消肿的功效。它的发育过程经历卵、若虫和成虫三个阶段。以下昆虫中，发育过程也经历这三个阶段的是( ) A． 蜜蜂 B． 家蚕 C． 蝗虫 D． 蝴蝶 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 9. （2023宿迁）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，这一诗句描写夏天的雨后，池塘中雄蛙齐鸣的景象。雄蛙可以通过鸣叫吸引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式和发育特点分别是( ) A． 体内受精，变态发育 B． 体内受精，不完全变态发育 C． 体外受精，变态发育 D． 体外受精，不完全变态发育 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 10. （2023福建）下图表示蝴蝶发育过程的四个时期。下列叙述正确的是( ) A. ①是生长发育起点 B. ②对农作物生长没有危害 C. ③需要大量地进食 D. 发育过程属于不完全变态 A 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 11. (2023齐齐哈尔)我国野化放飞的朱鹮在野外自然繁殖成功，促进了其数量的增长。朱鹮通过产卵繁殖后代，以下关于鸟卵的结构和功能说法中，____错误的是( ) A． 卵壳——保护卵的内部结构 B． 卵黄——胚胎发育的主要营养来源 C． 胚盘——都能发育成胚胎 D． 卵白——保护和为胚胎发育提供营养 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 【主题】为了探究植物的生命活动，小芸剪下锦紫苏的一个枝条，去掉大部分叶后将其下端插入清水中，然后把装置放在阳台上，每天换水。不久，枝条下端生出了根。请完成12～13题。 12. 锦紫苏的此种繁殖方式属于( ) A． 分裂生殖 B． 出芽生殖 C． 有性生殖 D． 无性生殖 13. 下列关于锦紫苏的这种繁殖方式的叙述中，不正确的是( ) A． 这种生殖方式不经过两性生殖细胞的结合 B． 这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性 C． 人们经常利用植物的这种生殖方式来栽培农作物 D． 植物组织培养和这种生殖方式相同 考点3 植物的生殖方式 D B 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 14. (2023广东)某同学在劳动课上将甘薯藤（茎）按一定方向插入土壤中，一段时间后甘薯藤长出新的幼苗。这种繁殖方式是( ) A． 扦插 B． 嫁接 C． 压条 D． 组织培养 15. （2023河南）用野生番茄做砧木进行番茄嫁接，可预防青枯病。下列相关说法不正确的是( ) A. 番茄的嫁接属于植物的无性生殖 B. 选用性状优良的番茄枝条做接穗 C. 接穗和砧木的形成层要紧密结合 D. 嫁接的植株主要表现砧木的性状 A D 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 二、非选择题：本大题共2小题，每小题20分，共40分。 16． （2023西宁改编）（读图理解）生物通过生殖和发育使得生命世代相续，且生生不息。下图中，图甲和图乙为昆虫的生长发育过程示意图，图丙是女性生殖系统结构图。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 请回答： (1)在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为__________发育。图甲为家蚕的发育过程，该过程属于__________发育，其中③是__________期。 (2)图乙中蝗虫的发育过程属于________________发育，其中②是__________期。在整个发育过程中，蝗虫对农作物危害最严重的时期是［__________］__________。昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，蜕皮蜕去的是昆虫的__________。 变态 完全变态 蛹 不完全变态 若虫 ③ 成虫期 外骨骼 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 (3)图丙中，女性的主要生殖器官是［_______］__________，该器官的主要功能是___________________________________________________。 (4)精子和卵细胞结合后形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，然后它缓慢移动，逐渐植入［_______］_____________中，这就是怀孕的开始。 ① 卵巢 产生卵细胞并分泌雌性激素 ③ 子宫内膜 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 17. (2023太原改编)(综合应用)生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。某班生物老师组织同学们分组探究了不同生物的生殖，如下图所示。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 请回答： （1）图甲为同学们制作的绿色开花植物受精过程模型，模型中②代表花粉萌发后产生的两个__________，其中的一个将与③结合形成受精卵，受精卵将来会发育成种子的__________。 （2）同学们模仿图乙，把鸭梨的枝条a作为__________，嫁接到杜梨的树桩b上。为了确保a成活，关键的操作是使a和b的__________紧密结合，还要为植株提供适量的水和无机盐，预测将来a上会结出的是__________。 精子 胚 接穗 形成层 鸭梨 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 （3）在观察鸡卵时，同学们用镊子轻轻敲破图丙所示鸡卵钝端的卵壳，此操作的主要目的是观察结构［________］__________；他们将内容物倒入培养皿后，看到卵黄上有一个白色的小圆点，这是［__________］__________，是进行胚胎发育的部位。 （4）小冬回家后用妈妈从市场上买的鸡蛋进行孵化实验，为鸡卵提供适宜的温度，却没有孵出小鸡，可能的原因是_________________________ _________________。 （5）图甲和图丙表示的生物的生殖方式属于__________，亲代是通过___________________________将基因传递给后代的。 ⑥ 气室 ④ 胚盘 鸡卵没有经过受精(合理即 可) 有性生殖 两性生殖细胞 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 $$