第六单元 第19章 第1节 人的生殖和发育---第1课时（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册生物同步课件PPT（北师大版）

最新修订 生物学 八年级 上册 配北师大版 第六单元 生命的延续 第19章 生物的生殖和发育 第1节 人的生殖和发育 第1课时 人的生殖系统的结构和功能、新生命的孕育 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 目 录 CONTENTS 01 学习目标 02 课前预习 03 易错点拨 04 课堂演练 05 素养提升 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 学习目标 学习目标 核心素养 1. 识别男性和女性生殖系统的结构，说出主 要结构的功能 2. 描述人的生殖过程，说出胚胎发育的过程和营养供应 生命观念 科学思维 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 课前预习 1. __________：生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。 2. _________：生物体的体积增大、体重增加的变化。 3. __________：生物体的结构由简单到复杂,功能活动由不完善到完善的变化。 知识点1 人的生殖系统 生殖 生长 发育 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 4. 男性和女性生殖系统模式图(如下图)： 前列腺 输精管 输卵管 卵巢 子宫 阴道 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 男性生殖系统 结 构 功 能 睾丸 主要性器官，产生__________，分泌_____________ _____ 输送精子的管道 附睾 储存__________ 阴茎 其内的尿道是排出精液和尿液的通道 精子 雄性激素 精子 输精管 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 女性生殖系统 结 构 功 能 卵巢 主要性器官，产生__________，分泌_______________ ___________ 输送卵细胞，_______________的场所 子宫 __________________的场所 阴道 精子进入和婴儿出生的通道 卵细胞 雌性激素 输卵管 受精作用 胚胎发育 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 5. 受精过程和胚胎发育的过程(如下图)： 注意 知识点2 新生命的孕育 卵巢 子宫内膜 子宫 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 (1)受精过程：成熟的卵细胞由__________排出，由喇叭口处进入输卵管里，在__________上部，卵细胞与精子相遇，结合成为__________。 (2)胚胎发育的过程：受精卵→__________→胎儿→新生儿。 ①受精卵在由输卵管进入子宫的过程中，不断进行细胞分裂，形成多细胞的胚胎。胚胎到达子宫后，植入_____________上。 ②在子宫内膜里，胚胎细胞继续分裂和分化，形成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。胚胎发育到第__________个月末，外貌已初具人形，从这时起一直到出生前的胚胎叫做胎儿。 卵巢 输卵管 受精卵 胚胎 子宫内膜 二 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 ③从受精卵形成到胎儿发育成熟的过程称为__________，即怀孕。临床上通常是从末次月经的第一天算起，足月妊娠约为__________d。 ④发育成熟的胎儿从母体__________产出，这个过程称为__________。 (3)营养物质来源：受精卵分裂和胚胎发育初期由__________提供营养。胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过______________从__________获得。胎儿产生的废物也通过脐带和胎盘经母体排出。 妊娠 280 阴道 分娩 卵黄 胎盘和脐带 母体 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 1. 受精卵是个体发育的起点。怀孕时植入子宫内膜的并非受精卵,而是胚胎。 2. 女性结扎可使输卵管通道封闭,使卵细胞无法与精子结合,从而达到避孕的目的,但结扎不影响卵细胞的产生和雌性激素的分泌，月经正常。 3. 子宫是月经形成和胚胎发育的场所,摘除子宫将不能生育且不再有月经产生。 4. “试管婴儿”是指用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育和诞生的婴儿。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 易错点拨 1. 新生命的起点是受精卵，它形成的场所是输卵管。 2． 脐带只有输送物质的功能，不能进行物质交换；胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘，胎儿通过胎盘从母体获得营养物质。 3． 胎儿在母体内既不能摄食，也不能呼吸，通过循环系统和母体联系在一起。 【例】下列关于人的生殖和发育的说法中，正确的是( ) A． 受精卵植入子宫内膜后开始分裂形成胚泡 B． 胎盘是胎儿与母体物质交换的器官 C． 胚胎发育过程中，所有的营养都来自母体 D． 胎儿在母体内也可以呼吸和摄食 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 一、选择题 课堂演练 知识点1 人的生殖系统 1. 男、女性生殖系统中最主要的生殖器官分别是( ) A. 阴茎、卵巢 B. 睾丸、子宫 C. 睾丸、卵巢 D. 阴茎、子宫 2. 在男性生殖系统中，能够分泌雄性激素的器官是( ) A． 前列腺 B． 睾丸 C． 附睾 D． 精囊腺 C B 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 【主题】我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞；然后开始分裂，产生更多的细胞……最终在一个宽敞的房子里住下来，继续发育；几个月后，一个小男孩呱呱坠地。请完成3～4题。 3. 产生“我”的器官、“狭窄的管道”“宽敞的房子”分别指的是( ) A. 睾丸、输卵管、子宫 B. 睾丸、阴道、子宫 C. 附睾、阴道、输卵管 D. 卵巢、输卵管、子宫 4. 新生命诞生的起点是( ) A. 小男孩呱呱坠地时 B. “我”与卵细胞结合成新细胞时 C. 产生“我”时 D. 产生卵细胞时 A B 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 5. 精子与卵细胞结合的过程叫做( ) A. 分娩 B. 怀孕 C. 受精 D. 排卵 6. 关于人类从受精卵到新生儿的发育过程的描述，正确的是( ) A． 受精卵在子宫内开始分裂 B． 胎儿发育从羊水中获得营养 C． 脐带是胎儿分娩的通道 D． 胎儿在子宫内发育 知识点2 新生命的孕育 C D 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 7. 下图是人的生殖发育过程示意图，下列叙述错误的是( ) A． ①表示精子 B． ②表示受精卵，形成的场所是子宫 C． ③表示卵巢 D． ④表示胎儿出生的过程，称为分娩 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 8. 右图是女性生殖系统示意图，相关叙述中不正确的是( ) A． 受精卵形成后在⑤中开始分裂形成胚泡 B． 胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄 C． 怀孕是指受精卵植入增厚的④内的过程 D． 胎儿的性别，决定于受精的那一刻 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 二、非选择题 9． （读图理解）人类是从哪里来？我们又是怎么来到这个世界上的？下图中，图甲是排卵、受精和怀孕示意图，图乙是胎儿在母体内生长发育示意图。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 请回答： (1)图甲中，结构①除了能产生__________之外，还能够分泌__________，女孩会来月经就与分泌这种物质有关。 (2)图甲中，女性与男性产生的生殖细胞在［________］__________相遇，形成__________，成为生命发育的起点。 (3)怀孕后，胎儿生活在子宫内半透明的液体——__________中，通过图乙中［_______］__________与母体发生物质和气体的交换，从母体获得所需要的________________，排出__________等废物。 卵细胞 雌性激素 ② 输卵管 受精卵 羊水 b 胎盘 营养物质和氧气 二氧化碳 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 (4)成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做__________。 (5)试管婴儿和正常生育相比，形成__________的过程和场所不一样。 分娩 受精卵 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 素养提升 双胞胎的秘密 双胞胎的出现有两种可能，一种是同卵双胞胎，另一种是异卵双胞胎。 通常情况下，女性每月排卵一次，产生一个卵细胞。有时因某种原因同时排出两个卵细胞并分别受精，就产生了两个不同的受精卵。这两个受精卵分别在子宫着床，然后发育成两个胎儿，叫做异卵双胞胎。同卵双胞胎则是由同一个受精卵分裂而成的。这个受精卵在子宫内还没着床前，就分裂成两个(或更多)细胞，并分别着床发育，因此他们基因的99%是完全相同的。他们就像一个模子里出来的，有时甚至连自己的父母都难以分辨。这种相似不仅是外形相似，而且连血型、智力，甚至某些生理特征，对疾病的易感性等都很一致。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 问题：龙凤胎是指性别不同的双胞胎，根据上述材料推测一下龙凤胎属于哪种双胞胎？ 示范答案：同卵双胞胎出自同一个受精卵，具有完全一样的遗传物质，所以性别也是相同的。龙凤胎性别不同，因此属于异卵双胞胎。 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 $$