第五单元 第15章 第1节 动物运动的方式（课后作业）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册生物同步课件PPT（北师大版）

最新修订 生物学 八年级 上册 配北师大版 第5单元 生物圈中的动物和微生物 第15章 动物的运动 第1节 动物运动的方式 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 目 录 CONTENTS 01 双基巩固 02 提升与迁移 03 应用与实践 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 双基巩固 1. 企鹅前肢为鳍状、羽毛短、粗壮的腿和膝盖都藏在了它的肚子里，脚生于身体最下部，趾间有蹼（如右图），推测其很有可能善于( ) A． 飞行和爬行 B． 行走和游泳 C． 飞行和行走 D． 爬行和奔跑 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 【主题】五禽戏是东汉末年的名医华佗根据中医理论，通过模仿虎、鹿、熊、猿、鸟这五种动物的动作姿态而编创出的一套养生导引术，其功能主要是强身健体，于2011年被评为国家非物质文化遗产。请完成2～4题。 2. 这套功法中不包括的动物运动方式是( ) A． 行走 B． 游泳 C． 飞行 D． 攀爬 3. 下列各组动物中，运动方式相同的是( ) A. 虎、鸟 B. 熊、猿 C. 猿、鸟 D. 鹿、虎 B D 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 4. 运动对于动物具有重要意义，其中不包括( ) A． 积累能量 B． 争夺栖息地 C． 寻觅食物 D． 躲避敌害 5. 家兔的前肢短、后肢长，下列与其身体结构相适应的运动方式是( ) A. 行走 B. 奔跑 C. 爬行 D. 跳跃 6. 按照规定，运动员参加竞走比赛时不能有跑步的动作出现。裁判员判断竞走运动员是否犯规的依据是( ) A． 双脚是否交替运动 B． 身体是否保持平衡 C． 双脚是否同时离地 D． 双脚是否前后摆动 A D C 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 7. 下列关于动物运动方式的叙述，正确的是( ) A. 只有鸟类能够在空中飞行 B. 陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃 C. 哺乳动物有多种运动方式 D. 水中生活的动物都用鳍游泳 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 8. （综合应用） 动物界举办了一场运动会。鲫鱼、乌贼、水母、虾、蛙、蚯蚓、羚羊、猎豹、大雁、鹦鹉、蜜蜂、鹰等动物积极报名参加。比赛将在陆地、空中、水中三个运动场地同时进行。 请回答： (1)动物的运动方式与______________相适应，适合在陆地参赛的动物有羚羊、___________________，其中羚羊的运动方式有多种，写出其中的两种：_____________________。 提升与迁移 生活环境 蚯蚓、猎豹 奔跑、行走、跳跃 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 (2)生物体的结构与功能相适应。蛙的趾间有发达的________，虾的腹部生有许多________，与它们的器官相适应的运动方式是________。 (3)鹰是空中的“运动员”，鹰代表的鸟类主要的运动方式是_________。 鹰在比赛结束即将停止飞行时，一般改为________的飞行方式，以便降落。 (4)自然界中的动物通过运动扩大了___________，增加了其获取食物、逃避敌害和___________的机会。 蹼 附肢 游泳 鼓翼飞行 滑翔 生存空间 繁殖后代 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 9. 选择一种动物进行观察，了解这种动物的运动方式和与其运动方式相适应的身体结构，将观察结果与其他同学交流。 应用与实践 略 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 生物学 八年级 上册 配北师大版 $$