第五章 第一节 四大地理区域的划分（分层作业）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册地理同步课件PPT（湘教版）

地理 八年级 下册 XJ 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 分层作业本 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 第五章 中国的地域差异 第二节 农业 第2课时 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 第五章 中国的地域差异 第一节 四大地理区域的划分 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 目 录 CONTENTS 03 能力提升 04 综合实践 01 填图专练 02 基础过关 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 填图专练 （1）在图F5-1-1中填注秦岭、淮河。 （2）在图F5-1-1中填注北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 （3）秦岭为_________水系和_________水系的重要分水岭。 黄河 长江 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 基础过关 淮河流域位于我国东部的长江和黄河两大流域之间，大部分地区为冲积平原，是中华文明的发祥地之一。淮河干流位于我国东部的一条重要地理分界线上。据此读淮河及周边地形示意图（图F5-1-2），完成1～3题。 1. 淮河流域是中华文明的发祥地之一，主要是因为该流域的大部分地区（　　　） ①地形平坦开阔 ②石油资源丰富 ③水运便利 ④便于农耕 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 2. 下列关于淮河的叙述，正确的是（ ） A. 有冰期且冰期长 B. 流量季节变化大 C. 初春容易发生凌汛 D. 注入东海 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 3. 秦岭—淮河线的地理意义有（ ） ①1月0 ℃等温线经过 ②800毫米年等降水量线经过 ③亚热带与暖温带的分界线 ④旱地农业区和水田农业区的分界线 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 近年，网络上一张秦岭航拍照（图F5-1-3）登上了热搜，山脉两侧云层“泾渭分明”的景象引发了网友的大讨论。中国气象局解释：“当山脉阻挡了暖湿气流，会在一侧出现暖气流抬升形成云，而另一侧气流下沉，出现晴空”。据此，完成4～6题。 4. 图中有云一侧位于（ ） A. 秦岭以南，盛行暖湿气流 B. 秦岭以北，盛行冷干气流 C. 秦岭以南，盛行冷干气流 D. 秦岭以北，盛行暖湿气流 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 5. 下列有关秦岭的叙述，正确的是（ ） A. 外流区与内流区的分界线 B. 黄土高原与华北平原的分界线 C. 长江流域与黄河流域的分水岭 D. 半湿润地区与半干旱地区的分界线 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 6. 能多次拍摄到类似图片且更清晰的季节是（ ） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 我国地理环境复杂多样，地域差异显著。据此读中国四大地理区域分布示意图（图F5-1-4），完成7～8题。 7. 下列关于图中地理信息的叙述，正确的是（ ） A. 甲地区到乙地区由地势第一级阶梯过渡到第二级阶梯 B. 甲地区到丙地区由畜牧业为主过渡到种植业为主 C. 丙地区到乙地区人口密度逐渐增加 D. 乙地区到丁地区人类活动差异不显著 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 8. 下列是我国四大地理区域的典型景观图，其中符合图中甲地区景观的是（ ） D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 2024年新年伊始，哈尔滨旅游市场持续火爆，“小土豆”“砂糖橘”等对外地游客的称呼广泛传播。身着浅色羽绒服，头戴可爱帽子，身材普遍比本地人娇小，是“小土豆”的显著标志。图F5-1-5是哈尔滨为迎接“小土豆”在街边搭建的“土豆大棚”图。读图并完成9～10题。 9. 推测“小土豆”“砂糖橘”等游客 主要来自（ ） A. 青藏地区 B. 西北地区 C. 北方地区 D. 南方地区 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 10. “土豆大棚”主要是为了方便“小土豆”（ ） A. 遮阳 B. 躲雨 C. 避寒 D. 防风沙 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 11. 阅读图文材料，回答下列问题。（20分） 材料一 新疆烧烤以孜然羊肉串最为著名，其肉质鲜嫩，外表酥脆，风味独特，深受消费者的喜爱。孜然是一种常见香料，有解腻去腥、防腐的功效。 材料二 作为辽宁锦州的非物质文化遗产，锦州烧烤是该城市的一张名片。锦州烧烤融合了海鲜、肉类、蔬菜烧烤的特点，形成具有地方特色的风味美食。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 材料三 “小饼烤炉加蘸料，灵魂烧烤三件套”，山东淄博凭借当地特色烧烤火遍全国。淄博烧烤的特点是下葱量和耗饼量惊人。葱作为淄博的地方特产，一直以来被当地人喜爱。用山东本地产的优质小麦，烙出一张张白白软软的小饼，更成了淄博烧烤的灵魂所在。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 材料四 中国特色烧烤分布示意图（图F5-1-6）。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 （1）分别说出新疆烧烤、湖南烧烤和东北烧烤所属的四大地理区域的名称。（6分） 新疆烧烤：西北地区。湖南烧烤：南方地区。东北烧烤：北方地区。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 （2）结合所学知识，简析新疆形成孜然羊肉串这一地方美食的原因。（4分） ①新疆属于温带大陆性气候，景观以荒漠和草原为主，畜牧业发达，羊肉产量大；②新疆降水稀少，蔬菜产量低，肉类在饮食结构中占比较大，孜然可以解腻去腥。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 （3）从海陆位置的角度分析锦州烧烤食材多样化的原因。（4分） ①濒临渤海，海产丰富；②位于北方地区和西北地区过渡带附近，陆上食材丰富。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 （4）分析淄博烧烤产业火爆给当地带来的积极影响。（6分） ①增加就业机会，提高当地居民收入；②带动旅游业的发展，打造城市名片，提升城市知名度；③有利于完善基础设施建设，提高城市接待能力。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 能力提升 公路交通网络是服务经济、社会及公众的重要基础设施。我国自然环境差异显著，不同地理区域的公路路网密度是交通基础设施发展能力的关键影响因子。据此读中国2011—2019年中国不同地理区域每万人拥有公路长度的变化示意图（图F5-1-7），完成12～13题。 12. ①②③④分别代表（ ） A. 南方地区、北方地区、西北地区、 青藏地区 B. 北方地区、南方地区、青藏地区、 西北地区 C. 青藏地区、西北地区、北方地区、南方地区 D. 西北地区、青藏地区、南方地区、北方地区 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 13. 四大地理区域每万人拥有公路长度的差异主要取决于（ ） A. 基建投入 B. 地形条件 C. 气候类型 D. 运输需求 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 14.江苏省淮安市修建了中国南北地理分界线标志园（如图F5-1-8所示），能让游客一脚横跨中国南北的同时，还将南北的地理、气候、民俗文化等方面的差异转化成普通大众看得见、摸得着的元素。为体现标志园的特色，下列园区设计不能很好表现南北差异的是（ ） A. 园区选址在淮河两岸 B. 园区以南选栽落叶树种，以北选栽常绿树种 C. 园区以南建屋顶坡度较大的砖瓦房，以北 建屋顶坡度较小的泥土房 D. 园区以南的观光车制作成帆船模样，以北的观光车制作成马车模样 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 下册 XJ 返回目录 $$