第一章 第四节 中国的民族（分层作业本）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册地理同步课件PPT（湘教版）

地理 八年级 上册 XJ 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 分层作业本 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 第一章 中国的疆域与人口 第四节 中国的民族 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 目 录 CONTENTS 02 能力提升 01 基础过关 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 基础过关 根据2020年全国第七次人口普查结果，我国少数民族人口增长10.26%，远高于汉族的4.93%。据此，完成1～3题。 1.我国人口最多的少数民族是（ ） A.苗族 B.壮族 C.回族 D.汉族 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 2.下列有关我国民族的说法，正确的有（ ） ①各民族全面发展进步，少数民族人口稳步增长 ②民族不论大小，一律平等 ③各少数民族在我国所有省级行政区域单位行使自治权 ④各民族在政治、经济、社会、文化等方面取得了长足的进步 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 3.下列说法符合中国民族政策的是（ ） A.苗族人民到北京做生意，应比汉族人交更多的税款 B.中国酿酒业发展速度快，但回族人民不喝酒，应要求回族人民也喝酒 C.少数民族应生活在自治区域内，不能随意迁移 D.国家帮助壮、苗等10个民族创制了拼音文字 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 剪纸是中国传统民间艺术。据此读赛牦牛剪纸作品图（图F1-4-1），完成4～5题。 4.该剪纸作品描绘的少数民族是（ ） A.藏族 B.高山族 C.满族 D.维吾尔族 5.到该省级行政区域单位旅游时，可能看到的当地特色民俗活动是（ ） A.那达慕大会 B.泼水节 C.“三月三”歌节 D.雪顿节 A D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 “乌苏里江水长又长，蓝蓝的江水起波浪，赫哲人撒开千张网……”一曲《乌苏里船歌》传唱了半个多世纪。据此，完成6～7题。 6.根据材料推断，赫哲族集中分布于（ ） A.黑 B.辽 C.新 D.浙 7.下列风俗特色最可能属于赫哲族的有（ ） ①食生鱼 ②跳长鼓舞 ③乘桦皮船 ④穿鱼皮 ⑤献哈达 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ A B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 8.新疆的“巴扎”，就是集市的意思。来到这里，可以充分感受到少数民族的风情魅力。在巴扎里，我们最可能看到的景象是（ ） A.人民在欢度元宵节 B.街头艺人在演奏马头琴 C.在街上能看到很多维吾尔族同胞 D.商家们向游客推销藏袍 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 9.到广西桂林旅游，可能体验到的当地风俗活动是（ ） C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 10.阅读图文材料，回答下列问题。（20分） 材料一 2022年7月12日至15日，国家主席习近平在新疆维吾尔自治区考察时强调，民族团结是我国各民族人民的生命线，新疆各民族都是中华民族大家庭不可分割的成员，要格外珍惜安定团结的大好局面，56个民族拧成一股绳，保持定力、脚踏实地，同心协力、踔厉奋发，在党的领导下为实现第二个百年奋斗目标继续奋斗。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 材料二 中国部分民族分布示意图（图F1-4-2）和某少数民族邮票图（图F1-4-3）。 （1）中国有五个少数民族自治区，除新疆维吾尔自治区外，说出其余四个的名称。（4分） 宁夏回族自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、内蒙古自治区。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 （2）说出三个分布在新疆的少数民族。（6分） 维吾尔族、柯尔克孜族、塔吉克族、哈萨克族、回族、乌孜别克族；等。（列举三个即可） 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 （3）说出图F1-4-3邮票中反映了哪个少数民族的风俗，并简述该少数民族的主要分布地区。（4分） 朝鲜族。主要分布在东北部地区。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 （4）请为维护各民族团结和促进各民族友好相处提出建议。（6分） ①学习相关民族政策、法律法规，增强民族团结意识，积极拥护、宣传党的民族政策；②在学校与各民族同学平等友好相处，互相关心、互相帮助、增进友谊；③了解民族文化，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；④坚决同破坏民族团结的言行作斗争。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 能力提升 “鄂伦春”一词有两种含义，即“使用驯鹿的人”和“山岭上的人”。鄂伦春族的传统民居是便于搭盖的“斜仁柱”，用天然树枝搭建，外面夏季用桦树皮和树叶覆盖，冬季则加以兽皮。据此读中国东北地区部分少数民族分布示意图及“斜仁柱”景观图（图F1-4-4），完成11～12题。 11.鄂伦春族对应图中的（ ） A.①少数民族 B.②少数民族 C.③少数民族 D.④少数民族 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 12.鄂伦春族人民的传统生活方式是（ ） A.草原游牧 B.渔猎生活 C.农耕定居 D.山林狩猎 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 13.表F1-4-1为某中学八年级各班学生民族统计表，该校学生都来源于学校附近的社区。根据表格中的数据可以推测（ ） 表F1-4-1 A.该中学位于青海省 B.该中学位于云南省 C.该地区各民族分布特点是交错杂居 D.该地区民族具有明显的单一性 C 班级 班级人数 汉族学生人数 满族学生人数 朝鲜族学生人数 其他民族学生人数 （1）班 49 38 9 2 0 （2）班 49 38 8 1 2 （3）班 48 38 7 2 1 （4）班 47 41 3 2 1 （5）班 47 39 5 2 1 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 14.要促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。下列体现尊重民族差异的有（ ） ①庆祝中国农民丰收节 ②举办全国少数民族传统体育运动会 ③国家成立少数民族古籍出版研究机构 ④刘三姐歌谣入选国家级非物质文化遗产名录 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 15.人民币上印有汉语、藏语、维吾尔语、蒙古语和壮语五种文字，其积极意义有（ ） ①体现中国是多民族的国家 ②这是中国通用的文字 ③有利于维护和促进民族团结 ④尊重少数民族的文化 ⑤便于展示规范字的写法 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.②④⑤ B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 上册 XJ 返回目录 $$