第三单元 第六课 第二课时 做负责任的人(分层作业)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步课件PPT（统编版）

道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 第二课时 做负责任的人 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 能力提升 02 材料分析 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 能力提升 1. “我们无法选择富有或贫穷，无法选择幸福或不幸，但我们可以选择在生活中履行自己的责任，以全部的代价和最大的风险来履行责任，这是文明生活达到最高层次后的人的行为。”这里的“代价”和“风险”主要是指( ) ①承担责任可能会获得物质方面的回报 ②承担责任需要付出时间、精力和金钱 ③承担责任可能会因为做得不好而受到责备 ④承担责任可能会获得社会的认可和赞誉 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 2. 班长李林不仅要管理班级事务，还要参加学校的合唱团训练，帮助同学复习功课……太多的责任让他觉得很烦恼，担心影响自己的学习成绩。作为他的朋友，你应该开导他( ) ①面对自己选择的责任，要义无反顾地承担 ②不是自愿选择的责任，也应该积极对待 ③对于被动承担的责任，不用那么认真负责 ④为了减少烦恼，要学会推卸一部分责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 3. (原创)新疆且末县老兵治沙队创建人田野，退役后放弃城市的安逸生活，与8位老兵筹集资金近2 000万元，挺进塔克拉玛干沙漠腹地。经过5年奋战，他们不仅创造了沙海变绿洲的奇迹，而且积极推广沙漠经济作物种植技术，带动当地农民就业增收。这启示我们( ) ①要勇于承担责任，努力提升自身素质，增强履行责任的能力 ②要自觉承担社会责任，做到不言代价与回报 ③不属于自己的责任，可以不承担 ④面对责任，要做到我承担，我无悔 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 4. 有人对世界各领域中的100名杰出人士做了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，能够取得辉煌的成绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这个调查结果说明( ) A. 获得成功与兴趣爱好、智力因素没有任何联系 B. 从事自己最感兴趣的职业，一定能取得成功 C. 无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业 D. 凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色 D 【解析】本题考查勇于承担责任。获得成功与兴趣爱好、智力因素存在一定的联系，A项错误；B项“一定能取得成功”的说法过于绝对，排除；有了责任感不一定能成就一番事业，C项错误。故本题选D。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 5. 当前，我国志愿服务呈现出蓬勃兴盛的发展态势。截至2024年5月，全国已有实名志愿者2.36亿人、志愿服务队伍135万支。这样一个庞大的服务群体，为经济社会发展持之以恒地奉献无私的爱。对此，下列理解正确的是( ) A. 志愿者履行的责任来自对他人的承诺 B. 志愿服务凸显大爱，不能追求个人利益 C. 志愿者不抱怨、不懈怠，是为了获得丰厚的物质回报 D. 志愿者主动履行社会责任，不言代价与回报 D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 6. 责任是一种心态，一种气魄，更是一种品质。在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。下列正确体现了承担责任这一过程的是( ) A. 履行责任→正确评估→合理选择 B. 正确评估→合理选择→履行责任 C. 履行责任→合理选择→正确评估 D. 合理选择→正确评估→履行责任 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 7. 责任＝代价(时间、精力、金钱、责备等)+回报(良好的自我感觉、别人的信任、自身能力的提高等)。这个公式说明( ) A. 权衡利弊，再选择是否承担责任 B. 承担责任，只需看重物质回报 C. 承担责任，意味着付出和回报 D. 承担责任，代价总是大于回报 C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 8. 一位出租车司机在开车途中发现旁边的电缆起火，立刻停车去帮忙灭火，却遭到乘客的指责。乘客认为，路边发生再大的事都与司机无关，司机只要开好车就行。对该乘客的观点，正确的态度应是( ) A. 赞同，每个人要扮演好自己的角色并承担相应的责任 B. 反对，自己的本职工作不重要，重要的是对社会负责 C. 赞同，做好自己的本职工作就是对社会负责 D. 反对，责任不只包括对自己的事负责，还应该对他人、对社会负责 D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 9. (跨学科)在我们身边，总有一些人承担责任却不言代价与回报。下列能体现这一品质的句子是( ) ①人不为己，天诛地灭 ②各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜 ③落红不是无情物，化作春泥更护花 ④捧着一颗心来，不带半根草去 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 【解析】本题考查承担责任。①②是自私自利的表现，不符合题意。③④分别体现出博大的胸怀、无私奉献的高尚品格，符合题意。故本题选D。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 10. 八年级学生小城在放学骑车回家的途中，不小心剐蹭到路边的一辆汽车，导致车漆和车灯受损严重。下列小城的做法和对应的评价正确的是( ) B 序号 小城的做法 评价 ① 主动留下字条，写下自己的联系方式，并表达歉意 这是勇于承担责任的表现 ② 为避免爸妈担心，决定不告诉他们 中学生要克服对父母的依赖 ③ 见车主不在，听取路人意见趁机离开 这是虚心听取他人意见的表现 ④ 主动与被剐蹭的车主商量赔偿问题 这是用实际行动弥补过错的表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 材料分析 11. 阅读材料，回答问题。（16分）核心素养：责任意识、道德修养 您倔强，母亲说：“傻孩子，学农多苦啊！”您却“死活要学”：“吃饭可是天下第一桩大事，没有饭吃，中国人怎么办?人类怎么生存?” 您坚持，70年如一日，把“发展杂交水稻、造福世界人民”作为毕生事业。虽然质疑、失败、挫折如家常便饭，误解、反对、诋毁也曾如影随形，但您默不作声，顽强攻关，用一场又一场的试验、一次又一次的增产，为杂交水稻扬名，展现了自己对家国命运的情怀和担当。 您奉献，一辈子像农民一样，打赤脚，戴草帽， 日晒雨淋，九旬高龄还坚持下实验田。您用一粒种子改变了世界，也把自己种在了亿万人心里。我们会牢记您的嘱托：“做一粒好种子！” 您走了，但您永远是夜空中那颗璀璨的明星——“袁隆平星”。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 (1)袁隆平爷爷在研究杂交水稻的过程中付出了哪些代价？获得了哪些回报？(4分) 代价：时间、精力、金钱，还可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。(2分) 回报：实现了自我价值，获得别人的尊重和赞许、社会的认可等。(2分) 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 (2)结合材料和所学知识，分析袁隆平爷爷是如何承担责任的。(8分) ①对自己负责，承担起时代和国家所赋予的使命。②勇于承担责任，不言代价与回报。③合理选择责任，一旦作出选择就义无反顾地担当起应负的责任。 ④自觉承担非自愿选择的责任，不抱怨、不懈怠，全身心地投入。⑤直面挫折和逆境，自强不息，不断提升自身素质，增强履行责任的能力。(每点2分，答出四点即可) 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 (3)作为中学生，我们应该如何承担责任？(4分) ①主动学习、爱护身体，对自己负责。②团结友爱、关心集体，对集体和他人负责。③勤俭节约、艰苦奋斗，遵守社会公德，对国家和社会负责。(每点2分，言之有理即可) 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 $$