第三单元 第六课 第一课时 我对谁负责 谁对我负责(分层作业)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步课件PPT（统编版）

道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 第一课时 我对谁负责 谁对我负责 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 能力提升 02 材料分析 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 能力提升 1. (原创)《中华人民共和国教师法》第一章第三条规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”由此可见，教师的责任来自( ) ①对他人的承诺 ②职业要求 ③道德规范 ④法律规定 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 2. 对于初中生而言，下列责任来源于法律规定的是( ) A. 对待老师和同学要文明有礼 B. 在家里主动帮父母做家务 C. 完成义务教育阶段的学习任务 D. 参加爱心捐赠等公益活动 C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 3. 假如你选择当一名教师，那就意味着你要教书育人；假如你选择做一名军人，那就意味着你要保家卫国……这说明( ) ①不同的角色要求承担不同的责任 ②每个人都应该承担相应的责任 ③责任是一个人分内应该做的事情 ④承担责任首先要对自己负责 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 4. 下表中的角色与责任对应一致的是( ) D 序号 角色 责任 ① 子女 遵守学校纪律，认真学习 ② 学生 爱岗敬业，教书育人 ③ 社会成员 遵守社会规则，维护公共秩序 ④ 中华儿女 心系祖国前途命运，报效祖国 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 5. (原创)“把自己铸造成器，方才可以希望有益于社会。”这句话启示我们( ) A. 要主宰自己的人生，做出惊天动地的事情 B. 承担社会责任,首先要对自己负责 C. 每个人首先要学会对他人负责 D. 对自己负责的人一定能对社会负责 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 6. 右边漫画《责任》旨在提醒我们( ) A. 家人可以替我们承担日常生活的责任 B. 家人应换位思考，承担对我们的责任 C. 要培养责任意识，学会对自己负责任 D. 身份不同，我们承担的责任也不相同 C 【解析】本题考查增强责任意识。分析漫画内容可知，漫画旨在提醒我们培养责任意识，学会对自己负责任，不要事事依赖家人，C项符合题意。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 7. “当我们在为别人、为社会承担责任的同时，很多人也在为我们的成长和幸福生活承担着责任。”下列说法与这句话的意思不相符的是( ) A. 环卫工人每天打扫街道，为我们维护整洁干净的环境 B. 我主动帮助行动不便的老人过马路 C. 老师向我们传授知识，承担教书育人的责任 D. 交通警察在烈日下指挥交通，保障有序出行 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 8. 一场突如其来的地震，使整个城市变成一片废墟。救援工作迅速展开：消防队员寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭建的帐篷里做手术，应急管理部门紧急调拨救灾物资……这表明( ) A. 在生活中每个人都扮演着相同的角色 B. 责任是法律要求一个人应该做的事情 C. 所有人都为我们的幸福生活承担责任 D. 每一种角色都意味着承担相应的责任 D 【解析】本题考查角色与责任的关系。在社会生活中，角色不同,承担的责任就不同，A项说法错误；责任是一个人分内应该做的事情，B项说法错误；C项“所有人”的说法太绝对，应是很多人为我们的幸福生活承担责任。故本题选D。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 9. 以下是小鹏围绕“责任”一词整理归纳的观点，其中正确的有( ) ①只有享受他人的帮助和服务，我们才能感受到幸福 ②只有对自己负责的人，才有能力承担起国家赋予的使命 ③要认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任 ④要积极参与家务劳动，承担家庭责任，构建和谐家庭 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 10. 下列行为体现出对自己负责的是( ) ①按时完成作业、为自己的一次约定守时 ②自尊自信、自立自强 ③关心社会发展、心系祖国命运 ④脚踏实地、认真做事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 【解析】本题考查对自己负责。题目要求选出对“自己”负责的表现，①②④是对自己负责的表现，符合题意；③是对国家和社会负责的表现，不符合题意。故本题选B。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 材料分析 11. 阅读材料，回答问题。（10分）核心素养：责任意识 与往常一样，小琳起床后，妈妈已为她准备了可口的早餐；吃完早饭后，她走路去学校，环卫工人在认真地清扫路面；在十字路口，警察挥动着有力的手势指挥交通；在学校门口，校长正迎候每一位教师和学生，慈祥的脸上暗含着期望；教室里，值日生挥汗擦去了黑板上最后一点污垢；课桌上，刚发下来的作业本上有老师细致的批注…… 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 (1)任意选取材料中的两种角色，说说他们承担的责任。（4分） ①小琳是学生，要努力学习，完成学习任务等。②小琳的妈妈作为父母，要抚养子女。③老师要教书育人。（每种2分，答出两种、言之有理即可） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 （2）请从角色与责任的角度，谈谈你对上述材料的认识。（6分） ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每种角色都意味着承担相应的责任。②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。（每点2分，言之有理即可） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 $$