第二单元 第四课 第三课时 诚实守信(分层作业)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步课件PPT（统编版）

道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第三课时 诚 实 守 信 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 能力提升 02 材料分析 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 能力提升 1. (2023浙江嘉兴)“人无忠信，不可立于世。”这句名言告诉我们( ) A. 诚信是一个人安身立命之本 B. 恪守诚信需要智慧 C. 不要轻易向别人许下诺言 D. 要完善失信惩戒机制 A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 2. (2023福建省)福建一家老字号企业承诺100%使用白砂糖生产食品，绝不添加代糖，为此，企业每年多付出近800万元成本，但经济效益不降反升。由此可见，该企业经营成功的主要因素是( ) A. 坚持诚实守信 B. 降低生产成本 C. 重视广告宣传 D. 扩大企业规模 A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 3. 右边漫画表明( ) A. 诚信是中华民族的传统美德 B. 不讲诚信的行为都是违法行为 C. 诚信是我们融入社会的通行证 D. 构建诚信体系只能由国家出手 C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 4. （原创）2024年6月4日，国家发展改革委发布《2024—2025年社会信用体系建设行动计划》，推动在医疗、托育、养老、家政、旅游、购物、出行等重点领域实施“信用+”工程。推进重点领域信用建设( ) ①有利于推动我国社会信用体系建设 ②能够提升诚信企业的获得感和荣誉感 ③能为推动经济社会发展营造良好的信用环境 ④能够彻底消除言而无信、弄虚作假等失信行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 【解析】本题考查诚信体系的重要性。题文中没有提及诚信企业，②与题意无关；④夸大了题中举措的作用，“彻底消除”的说法太绝对。故本题选B。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 5. (2023江苏泰州)某公司负责人参加政府采购活动时，发现少了一份材料，工作人员递上一份承诺书：“您的企业信用良好，只要在上面签字，就可以办理审批。”这说明诚信是( ) A. 道德规范和品质 B. 企业的无形资产 C. 民法的一项原则 D. 个人的价值准则 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 6. 下面是小壮同学日记的部分摘录，你认为小壮同学的做法( ) D 2024年9月20日 天气：晴 星期五 道德与法治课上，老师教育我们要做一个诚实守信的孩子，但今天，我放学走到校门口时，遇到了一位热情的陌生人，他主动和我说话，还一直探问我同桌的家庭住址和他父母的信息，我无奈之下向他撒了谎，这样做似乎没有坚持诚信原则，我感到很忐忑。我今天的做法正确吗？ ①错误，一旦作出许诺就要努力做到 ②错误，没有恪守诚信要求说老实话 ③正确，权衡利弊，遵循了伦理原则和法律要求 ④正确，正确处理了诚实与尊重他人隐私的关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 7. 右边漫画告诉我们( ) A. 在面临两难选择时，需要我们运用诚信智慧 B. 只要坚持诚信经营，就一定能带来持久效益 C. 在激烈的市场竞争中生存，欺诈消费者是 以理解的 D. 要弘扬诚信文化，营造社会诚信环境，促进社会进步 D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 8. 某市监管部门对本市某市场短斤缺两的商户挂黄牌公示警告，要求挂满30天才能撤下，若不改正将继续挂下去。此举有利于( ) ①警告失信商户，提高商户失信成本 ②塑造良好形象，促进经济迅速发展 ③净化社会风气，建设和谐诚信社会 ④杜绝失信现象，传承中华传统美德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 9. 在学校举办的表彰大会上，小春同学被评为“诚信之星”。小春的下列行为与此项荣誉相匹配的是( ) A. 在公交车上给老人让座 B. 主动帮助同学补习功课 C. 过马路时自觉走斑马线 D. 将拾到的钱包归还失主 D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 10. 某校计划设立“诚信考场”，在考试中采取无人监考的模式。同学们对此展开讨论，下列同学的观点中，你认为合理的是( ) C 甲：“既然无人监考，那弄虚作假也没什么关系。” 乙：“诚信是安身立命之本，考试中要自觉规范个人行为。” 丙：“现在的竞争太激烈，考试不用讲诚信，能有好成绩就行。” 丁：“这种形式有利于培养学生的诚信意识和羞耻心。” A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丁 D. 丙和丁 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 材料分析 11. (2023黑龙江绥化改编)阅读材料，回答问题。(14分) 核心素养：道德修养 小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，早上八点在校门口集合。早晨，闹钟响了，但是小方翻身又睡了。妈妈来催他：“赶紧起床，要迟到了！”“没事，我不到，他们不会走的。”结果小方迟到了。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 (1)结合材料，请你列举两种校园不诚信行为。(2分) 考试作弊、借东西不还、抄袭作业、失约、向老师说谎等。(每个1分，答出两个即可) 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 (2)诚信无价，诚信有什么重要意义？(6分) ①诚信是一个人安身立命之本。②诚信是企业的无形资产。③诚信促进社会文明、国家兴旺。(每点2分) 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 （3）针对校园中存在的不诚信行为，学校准备以“你我携手·共建诚信校园”为主题向全校同学发出倡议，请你写出倡议要点。（6分） ①自觉树立诚信意识，培养对人守信，对事负责的好习惯。②在平时的学习生活中践行诚信，自觉从小事做起，如考试不作弊、不抄袭作业、答应的事要做到等。③对于身边的不诚信行为，要敢于监督、提醒。（每点2分，结合校园生活实际作答，言之有理即可） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 $$