第二单元 第三课 第一课时 维护秩序（知识手册）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步课件PPT（统编版）

道德与法治 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 知识重难点手册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第一课时 维 护 秩 序 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 一、核心观点提炼 1. 良好的社会秩序可以提高社会运行效率，降低社会管理成本。 2. 生活中，调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。 3. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。 知识重点 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 二、主要问题归纳 1. 社会秩序的含义与内容。 (1)含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 (2)内容：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 2. 社会秩序的重要性。（社会生活为什么需要秩序？） (1)对社会：社会正常运行需要秩序。只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 (2)对个人：社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境，让我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而感受生活的美好，激发对生活的热情。 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 3. 社会规则的含义及种类。 (1)含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 (2)种类：道德、纪律、法律等。 4. 社会规则与社会秩序的关系。(社会规则的作用)★ (1)社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 (2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 1. 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到法律的处罚。 (错误。违法行为才要受到法律的处罚，违反规则、扰乱秩序的行为不一定是违法行为。) 2. 在当今的和谐社会，规则并不重要。 (错误。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。维护秩序要靠规则，和谐社会也是靠规则来维系的。) 易错易混点 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 $$