内容正文:
道德与法治 八年级 上册 配人教版
教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版
知识重难点手册
第一单元 走进社会生活
第二课 网络生活新空间
第二课时 合理利用网络
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一、核心观点提炼
1. 互联网成为重要的学习工具和交往平台。
2. 互联网上有无限的信息,而我们的时间和精力是有限的。
3. 我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
4. 网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
知识重点
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二、主要问题归纳
1. 如何理性参与网络生活?
(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
(3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)我们要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
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2. 如何传播网络正能量?
(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
(2)我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,弘扬主旋律。
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1. 网络无限,自由无界。我们可以在网络上随意发表言论。
(错误。网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪,做一名负责的网络参与者。)
易错易混点
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2. 网络中的负能量是不可避免的,我们只要忽视就行了。
(错误。我们要理性参与网络生活,传播网络正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,弘扬主旋律。)
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谢 谢 !
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