第一单元 第二课 第一课时 网络改变世界(内文)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步课件PPT（统编版）

道德与法治 八年级 上册 配人教版 ●上册● 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第一课时 网络改变世界 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 课标分析 02 思维导图 03 课前预习 04 难点详解 05 厘清正误 06 课堂练习 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 课标分析 课程标准依据：辨别媒体中的不良信息,了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。 具体课程目标：1. 知道网络给人们的生活、学习、工作带来极大的便利，并推动社会进步。 　　2. 懂得网络是一把双刃剑，树立正确的网络观念，学会正确运用网络，学会保护个人隐私。 近三年广东中考考情：2024年考查一道选择题(3分)。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 思维导图 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 课前预习 一、网络丰富日常生活 网络对我们的日常生活有什么积极影响？ (1)网络让我们日常生活中的__________和______变得方便迅捷。随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。 (2)网络打破了传统人际交往的__________，促进了__________。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 信息传递 交流 时空限制 人际交往 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 (3)网络让我们的生活变得更加______和__________。借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以__________、查阅资料、__________、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 二、网络推动社会进步 网络对社会发展有何影响？ (1)网络为__________注入新的活力。①互联网大大促进了______、______、______、______的流动，已经成为__________的新工具、经济贸易的新途径。②互联网与传统行业的融合，推动了传统行业_________，创造了新业态，提升了______________。 便利 丰富多彩 结交朋友 学习新知 经济发展 人才 资金 技术 物资 社会生产 转型升级 经济发展水平 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 (2)网络促进__________的进步。互联网丰富了__________，拓宽了__________，使人们更加便利、______地参与社会生活和政治生活，对保障公民的________、参与权、表达权、________发挥着重要作用。 (3)网络为__________和__________搭建新平台。①互联网打破了地域界限，极大地拓展了__________的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。②互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与______。③基于互联网的________正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。 民主政治 民主形式 民主渠道 有序 知情权 监督权 文化传播 科技创新 文化交流 共享 大数据 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 三、网络是把双刃剑 网络有哪些消极影响？ (1)在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些________、________信息。 ①有的人有意无意地__________，误导大众。②有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人__________。③有的人实施__________，侵害他人利益。④有的人恶意发布暴力、色情和危害__________的信息，造成恶劣影响。 虚假的 不良的 歪曲事实 人格尊严 网络诈骗 社会稳定 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 (2)______于网络，影响学习、工作和生活。 ①大量______信息干扰人们的选择，耗费人们的时间。②碎片化信息影响人们思考的______。③一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的__________。 (3)__________容易被侵犯。在开放的网络世界里，__________、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 沉迷 冗余 深度 人际关系 个人隐私 信息泄露 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 难点详解 1. 如何正确看待网络？ (1)网络的利：①网络丰富日常生活。网络让信息传递和交流变得方便迅捷；网络促进了人际交往；网络让生活变得更加便利和丰富多彩。②网络推动社会进步。网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 (2)网络的弊：网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 2. 在网络上保护个人隐私的方法： (1)避免在公开平台上随意透露个人身份信息，如真实姓名、家庭住址、联系方式等。 (2)不要上传敏感和私密的照片。 (3)不要在公共电脑上登录邮箱、即时通信软件等，尽量不要安装来历不明的软件或程序。 (4)不要轻易相信陌生人的请求，避免与陌生人分享个人信息。 (5)不要随意连接不需要密码的WiFi等。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 厘清正误 1. 网络打破了传统人际交往的时空限制，为我们提供了一个自由平等的交流平台。(　　) 2. 我们可以在网上学习、查找信息、购物等，网络无所不能。(　　) 3. 在网络世界里，个人隐私容易被侵犯。因此，我们决不能在微信朋友圈里发个人照片。(　　) 4. 在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。(　　) 5. 网络促进了民主政治的进步，扩大了公民的民主权利。(　　) √ × √ × × 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 课堂练习 一、选择题(每小题3分，共30分) 1. (2024广东省)扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法，但在这个过程中，消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在被过度收集和泄露的风险。对此，消费者的正确态度是(　　) A. 数字化服务是大势所趋，应该无条件配合 B. 法律严格保护隐私权，无须担心信息泄露 C. 这些信息对生活影响不大，不用过于敏感 D. 技术虽便利生活，但要增强信息保护意识 D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 【解析】本题考查网络的消极影响。消费者在享受数字化服务便利的同时，也应关注个人信息安全，不能无条件配合，A项错误；法律虽然保护公民的隐私权，但不能完全杜绝信息泄露事件的发生，消费者仍需保持警惕，B项错误；C项是缺乏自我保护意识的表现，个人信息泄露会带来诸多风险，不是消费者的正确态度。故本题选D。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 2. (原创)2024年4月16日，世界互联网大会数字丝路发展论坛在西安举办。论坛以“互联互通 共同繁荣”为主题，聚焦互联网衍生出的数字世界，围绕“数字互联 共建丝路”“丝路电商国际合作”“数字乡村与可持续发展”三个议题展开交流与讨论。对此，下列说法正确的是(　　) ①数字互联有利于“一带一路”沿线国家共享信息与资源 ②丝路电商的发展有利于深化国际经贸合作 ③数字技术的发展能够消除全球的贫困现象 ④数字技术的发展为世界经济发展注入新动能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 3. (原创)《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2023年12月，我国网民规模达10.92亿人，互联网普及率达77.5%。青少年要学会合理利用网络，下列做法正确的是(　　) ①不浏览暴力、色情等不良信息 ②不泄露他人隐私 ③利用网络宣泄负面情绪 ④为抵制不良诱惑，不上网 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 4. 八年级学生小康参与了“观生活 微点评”体验活动，以下微点评正确的是(　　) ①小瑞用微信与远在国外的朋友视频聊天——网络促进人际交往 ②某企业利用网络直播销售农产品——网络为经济发展注入新的活力 ③陈某在微信群中散布虚假信息——网络言论不受法律约束 ④有人用网络搜集学习资料，有人沉迷网络无法自拔——网络有利无弊 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 5. (2024江苏苏州改编)2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明(　　) A. 网络推动了民主政治进步 B. 网络提升了经济发展水平 C. 网络能满足人们各种需求 D. 我国加强了法治宣传教育 A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 6. 2024年暑假期间，莉莉打算与父母到苏州旅游。莉莉通过网络买机票、预订酒店，又预先把要去游玩的景点浏览了一遍，还查询了旅行的注意事项。最后莉莉一家的苏州之旅非常顺利、愉快。这说明(　　) ①网络中的信息都是真实的 ②网络给我们的生活带来了便利 ③网络无所不能，可以事事依赖网络 ④通过网络可以获取实用的信息 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 7. (原创)2023年9月21日，“天宫课堂”第四课开讲。在距离地球400公里外的中国空间站里，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮以天地互动的方式，为全国青少年带来了一场别开生面的太空科普授课。这体现了 (　　) A. 网络促进了传统行业转型升级 B. 网络为文化传播和科技创新搭建平台 C. 网络拓宽了人们交往的朋友圈 D. 网络为经济发展注入新的活力 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 8. 2023年中国网络文明大会全方位展现了我国新时代网络文明建设取得的一系列丰硕成果，展示了网络空间治理的新格局。对下表材料理解正确的是(　　) D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 ①网络已经成为汇聚民智、促进社会发展的重要渠道 ②网络推动传统行业转型升级，提升了经济发展水平 ③我国加强网络诚信环境建设，推动了社会文明进步 ④网络为文化建设搭建新平台，拓展了文化交流范围 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【解析】本题考查网络推动社会进步。材料体现了网络的积极影响，表明我国加强网络诚信环境建设，推动了社会文明进步；网络为文化建设搭建新平台，拓展了文化交流范围，③④正确。①②观点正确，但材料没有涉及“汇聚民智”、网络对经济发展的作用。故本题选D。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 9. 随着互联网的发展，短视频逐渐成为大众获取信息、互动交流、文化娱乐的重要载体，但同时也出现了很多虚假的、不良的信息，如“骑手车辆被盗大哭”实乃摆拍，只为博取同情；直播带货产品虚假宣传多……这些现象给社会带来了负面影响。你认为这段材料的主题应是(　　) A. 网络是一把双刃剑 B. 网络推动社会进步 C. 网络丰富日常生活 D. 理性参与网络生活 A 【解析】本题考查网络是把双刃剑。网络成为大众获取信息、互动交流、文化娱乐的重要载体，丰富了日常生活，体现了网络的积极影响；网络上出现很多不良信息，造成负面影响，体现了网络的消极影响，这共同说明网络是一把双刃剑，A项正确。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 10. 观察右边漫画《宅童》，你最想对“宅童”说(　　) ①沉溺网络，封闭自己，会脱离现实世界，影响学习和生活 ②要学会在现实中交往，让自己真正成长 ③拒绝网络，走出家门，就能建立良好的人际关系 ④只有在虚拟世界中才能结交到真朋友 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 二、非选择题 11.观察漫画，回答问题。(10分) (1)漫画反映了什么现象？(2分) 核心素养：健全人格、责任意识 部分学生沉迷于网络，自制力不强。(2分) 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 (2)请你对这一现象进行简要评析。(8分) ①沉迷于网络是一种不良行为，会导致荒废学业，不利于学生的健康成长，必须矫治。②家长应加强对未成年人心理状况和行为习惯的关注，引导未成年人正确使用网络，多参加有益身心健康的活动。③有关部门应加强对网络游戏经营者的监督和管理。④未成年人应提高自控能力，明确上网的目的，正确使用网络，处理好网络与学习、生活的关系。(每点2分) 【思路点拨】首先对学生沉迷于网络的行为进行判断，并说明危害，再从不同主体的角度阐述预防未成年人沉迷于网络的做法。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 $$